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人事局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第三階段工作總結(jié)
按照縣委的統(tǒng)一部署，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從5月10日開始在面上轉(zhuǎn)入“提高整改”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關(guān)鍵，是對“黨性分析、民主評議”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ)。為完成這一階段的主要工作任務(wù)，我們認真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗，聽取縣委督導組和群眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關(guān)頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，查找存在的問題，針對存在的問題提出相應(yīng)的整改措施，努力將先進性教育工作做扎實�，F(xiàn)將我局第三階段先進性教育工作總結(jié)如下：
一、把好認識關(guān)，深入進行組織轉(zhuǎn)段思想動員。
我局召開了先進性教育活動領(lǐng)導小組會議和轉(zhuǎn)段動員會議，總結(jié)了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。對“民主評議”階段的工作進行認真的總結(jié)檢查，凡征求意見不廣泛、突出問題未找準、黨性分析不深刻、民主評議不嚴肅、政策把握不夠好的，都應(yīng)進行補課，不能“帶病”轉(zhuǎn)段。同時，對第二階段民主評議的結(jié)果和支部的初步處理意見進行公示。
二、繼續(xù)深入抓好學習教育。
我局把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿于整個活動的始終，把本階段的學習任務(wù)與中央和自治區(qū)、縣委關(guān)于興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要部署緊密結(jié)合起來，組織黨員繼續(xù)深入學習胡錦濤的“七一”講話、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和《“三個代表”重要思想學習綱要》等教材的有關(guān)重要篇目。要通過深入扎實的學習，使廣大黨員在領(lǐng)會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位上有新提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新成果。
學習實踐“三個代表”重要思想，要緊密結(jié)合本階段的工作，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統(tǒng)一。要引導廣大黨員以“三個代表”重要思想為指導，進一步明確保持黨員先進性的具體要求，進一步明確整改的內(nèi)容和方向，進一步完善并落實整改措施，切實解決好本單位影響發(fā)展的突出矛盾和問題，解決好黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，解決好群眾生產(chǎn)生活中的困難，讓群眾真正看到先進性教育活動的成效。
三、認真制定制訂好整改方案。
我局組織黨員繼續(xù)深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中“關(guān)于改進黨的作風”、“共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結(jié)合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發(fā)揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內(nèi)容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。整改方案形成后，通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由局黨組統(tǒng)一送縣先進性教育活動領(lǐng)導小組審核把關(guān)；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向干部群眾公示，黨組織的整改方案要由群眾監(jiān)督評價員簽字，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、加強思想認識，切實搞好整改。
我局在對征求到的意見進行梳理的基礎(chǔ)上,認真分析，研究制訂整改方案。整改方案要突出重點、實事求是、便于操作。既有長遠規(guī)劃，又有階段性要求；既有明確目標，又有解決問題的具體措施和辦法。每個黨員亦要針對自身存在的突出問題制定整改措施，明確今后的努力方向。黨組織的整改方案要報縣黨員先進性教育辦公室進行審核。黨員的整改措施局黨組把關(guān)。
整改要分清輕重緩急，要從群眾意見最集中的問題改起,從群眾最關(guān)心的事情做起。凡承諾整改的問題，要堅決兌現(xiàn)。整改的關(guān)鍵在于落實。我局把抓落實、求實效作為搞好整改的基本要求，力戒形式主義、表面文章，做到整改時間落實、責任落實、措施落實，把整改的各個環(huán)節(jié)、各項措施抓細抓實抓好，以整改的實效贏得群眾的滿意。
五、結(jié)合實際，建立規(guī)章制度。
我局總結(jié)了先進性教育活動中探索出來的好經(jīng)驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據(jù)本單位的實際情況，以局黨組的“人事局基層黨組織工作制度”為主要內(nèi)容，建立健全了我局黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
六、狠抓落實，建立長效機制。
我局緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動這一重大契機，按照把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者的要求，進一步加強黨組織的建設(shè)。認真總結(jié)這次教育活動中加強黨員教育、改進黨員管理、創(chuàng)新活動載體、發(fā)揮黨員作用、依靠群眾監(jiān)督和加強組織領(lǐng)導等方面的好經(jīng)驗好做法，把其中一些行之有效、簡便實用、受到黨員歡迎的好做法，以制度的形式鞏固下來，并運用到經(jīng)常性的黨員教育管理中去，逐步建立起對黨員進行經(jīng)常性教育管理、使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持共產(chǎn)黨員先進性的長效工作機制，以鞏固和深化教育活動的成果。抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環(huán)節(jié)，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，我局明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
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