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幼兒園團支部工作總結
在全面推進素質教育,深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到:“高尚的品德、扎實的業(yè)務知識、健全的心理素質!笔切聲r期青年教師應具備的素質。我們以此為目標,共同發(fā)揚求真、務實的作風,把工作搞得很有起色,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。一、政治素養(yǎng)向高層次發(fā)展
我們認真參加每一次的政治學習,深刻領會各種會議、文件的精神。今年,我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮,我們大家學原著,用討論、交流、寫體會等形式,深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓,并能運用鄧小平理論指導教育實踐。其中,有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧小平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。在黨支部的直接領導下,我們團員青年定期學習黨章,了解黨的知識,還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨,使我們的青年教師樹立遠大的理想,激發(fā)他們入黨的愿望。先后有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年,有一名青年被發(fā)展為中共預備黨員。因為我們都是教師。因此,在青年教師中倡導“敬業(yè)愛崗,教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論,演講比賽及征文活動。其中,青年教師的征文參與率達100%。根據(jù)局黨委的部署,我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳,精心組織,認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”,并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節(jié)時,我們青年教師又圍繞“我的事業(yè)”這一主題開展了一次三分鐘即興演講,大家暢談了對事業(yè)的熱愛之情,追求之心。表達了敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風范。我們青年教師為了提高自身的素養(yǎng),利用假期,積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鉆一門業(yè)務技能”活動中,許多老師對自身業(yè)務,思想方面存在的不足,及時進行了充電,更新了觀念,提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如:青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻,為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時,也為我們青年教師樹立了榜樣,成為我們學習的榜樣。二、業(yè)務水平向高質量沖刺我們青年教師在業(yè)務方面各個是能手。他們注重理論的學習,并能用理論指導實踐,他們勇于挑重擔,在領導為我們搭建的舞臺上,迅速成長起來。今年,由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次,并受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動,參與各類技能比武,形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍,也取得了很好的成績。比如:張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;在園領導的直接支持下,我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中,我們開展“青年教師人人有課題”活動,以科研促教研,提高保教質量。在這方面,我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現(xiàn)的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設培養(yǎng)幼兒在藝術領域中探索創(chuàng)新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題;郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養(yǎng)的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養(yǎng)的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養(yǎng)幼兒說完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止,我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個,青年教師人手一個課題在研究。為此,我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。三、發(fā)揮服務作用,塑造青年文明形象因為我們是幼兒園,我們服務的對象是孩子和家長。因此,我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想,認真做好家長工作,服務于家長。我們開設了“家園聯(lián)系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離,取得家長的配合,真正做到家園同步教育。我們青年教師還出謀劃策,自己編輯、排版、打印、創(chuàng)辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容,受到了家長一致的好評。每個月,我們都有一天家長開放日活動,讓家長了解幼兒園的教育情況。同時,我們也開展不同形式的家長會,組織各種各樣的親子活動,向家長開設科學育兒的講座等等。今年上半年,我們與縣婦聯(lián)共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年,我們又與縣婦保所,教育局等單位,聯(lián)合在我們幼兒園開設了“家教咨詢服務站“。這一切,都使我們把服務于家長的思想落實到了實處。為了密切軍民雙方魚水之情,我們團支部在新世紀即將到來之際,與軍民共建單位共同搞了一個“軍民同歡”的聯(lián)歡活動,活動中,我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風采,也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情,增進了軍地雙方的情誼,共創(chuàng)了精神文明。同時,我們青年教師也積極地響應號召,參加了許多社會公益活動。如:希望工程捐款活動!瓣柟馄照铡⒕蠢蠍劾稀被顒。“救急救難”一日捐活動等等;仡欉@一年來的工作,我們確實做了許多,也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀,不居功自傲。我們對工作一如既往,充滿信心。我們準備朝著更高的目標前進!
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