普法依法治理工作總結(jié)

    ？？？區(qū)教育局s0100
    過(guò)去的二00四年，我局的普法工作在鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市教育局普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以全面提高全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部、教職員工和中小學(xué)生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念為主要任務(wù)，以推進(jìn)依法行政、依法治校、依法治教為主要工作目標(biāo)，全面扎實(shí)的開(kāi)展了一系列普法教育工作，取得了較好的教育實(shí)效�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
    一、大力加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳培訓(xùn)力度，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員和廣大教職員工依法行政、依法治教的意識(shí)和能力
    教育是關(guān)于國(guó)家興盛、民族振興的千秋偉業(yè)，教育工作者實(shí)施的教育行為不僅關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人格塑造，而且關(guān)系到每一個(gè)家庭的利益格局。因此加強(qiáng)教育工作者自身的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高依法治教、依法行政的意識(shí)和能力，就顯得尤為重要和必需。為此一年來(lái)我局在機(jī)關(guān)干部和廣大教職員工中有計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。
    1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高依法行政的能力和水平。一年來(lái)，教育局機(jī)關(guān)堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)法制度，凡副處以上職位干部定期開(kāi)展法律知識(shí)學(xué)習(xí)和講座，主要學(xué)習(xí)了《憲法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《教育法》、《行政復(fù)議法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》等相關(guān)法律、法規(guī)文件，確保中心組年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)，全局副處以上干部參加干部年度法律知識(shí)考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。與此同時(shí)，在科級(jí)干部以下機(jī)關(guān)工作人員中，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的部署相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，采取做試卷，開(kāi)講座、看錄像、學(xué)文件等形式，加大對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的法制教育培訓(xùn)。為推進(jìn)機(jī)關(guān)各部門(mén)工作的規(guī)范化、法制化，區(qū)教育局根據(jù)自身的職能特點(diǎn)，建立了行政執(zhí)法責(zé)任制專(zhuān)用考核目標(biāo)體系，將教育局的法定職責(zé)層層分解量化到各科室，并成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，使機(jī)關(guān)工作人員的言行舉動(dòng)都在依法行政的許可范圍內(nèi)，今年未發(fā)生一起教育行政投訴案，此外今年結(jié)合開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，將治理教育“三亂”工作納入了教育局目標(biāo)管理，對(duì)各科室、學(xué)校實(shí)行了治理“三亂”工作的一票否決權(quán)制度。春秋兩季開(kāi)學(xué)之初，由教育局依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一審定各校開(kāi)學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及教材目錄、價(jià)格，加大了對(duì)各項(xiàng)教育收費(fèi)項(xiàng)目的監(jiān)督，檢查和專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察力度，使治理“三亂”工作真正落到實(shí)處，為此，全年發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》15000余份，做到對(duì)社會(huì)和家庭的嚴(yán)格承諾。
    2、加大了對(duì)全區(qū)廣大教職工的教育法律、法規(guī)知識(shí)的普及學(xué)習(xí)，不斷提高了他們依法治教的水平和能力。一年來(lái)為全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工征訂了《教師法治教育讀本》1500本，《干部法律知識(shí)讀本》1300本。全區(qū)各校利用周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)、討論，全年共收到學(xué)校上交的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)3350余份。與此同時(shí)，一年來(lái)組織各單位工會(huì)主席和會(huì)員參加新《工會(huì)法》學(xué)習(xí)班五期，共培訓(xùn)工會(huì)主席和工會(huì)骨干145人次，組織全系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員參加《會(huì)計(jì)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)60余人次，全面完成了全系統(tǒng)《會(huì)計(jì)法》執(zhí)法自查自糾工作。在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師的職務(wù)提高培訓(xùn)工作中，我們將師德教育和教育法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)納入必修的培訓(xùn)內(nèi)容，全年小學(xué)、幼兒園教師參加《教育法學(xué)基捶學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試人數(shù)486人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率70%；中學(xué)教師參加《教育法學(xué)概論》學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考試人數(shù)687人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率68%。一年來(lái)，在廣大教職員工中，通過(guò)不同形式和不同途徑，普遍對(duì)教師進(jìn)行了一輪法律知識(shí)的普及和培訓(xùn)，提高了他們知法、守法、學(xué)法、用法的自覺(jué)性和積極性，全年未發(fā)生一起教師法律責(zé)任事故。
    二、積極開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高了青少年學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和法律素質(zhì)
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的后備生力軍，對(duì)他們進(jìn)行不要的法制宣傳教育工作是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)，也是普法教育工作的中心任務(wù)之一。一年來(lái)，為建構(gòu)青少年法制宣傳教育工作的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)（即學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育），我局主要抓了如下幾個(gè)方面的工作：
    1、抓課堂中心，抓活動(dòng)落實(shí)。青少年的法制宣傳教育工作要建立在以學(xué)校為陣地，以課堂為中心的基礎(chǔ)上。一年來(lái)我局根據(jù)中小學(xué)生的不同特點(diǎn)和教育目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行了分層分類(lèi)的教育。首先保證了法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，開(kāi)學(xué)之初，局組織督查組下到各校，對(duì)學(xué)校法制教育“四落實(shí)”的情況進(jìn)行了全面檢查，要求小學(xué)通過(guò)思想品德、社會(huì)等課程，滲透法制教育，中學(xué)通過(guò)法制教育課，進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育和基本法制觀念教育；小學(xué)以新編《小學(xué)生法制教育讀本》為依據(jù)，中學(xué)以新編《中學(xué)生法制教育讀本》為依據(jù)，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不得借用各種名義擠占法制教育課時(shí)。一年來(lái)全區(qū)各校均能按照教育局的要求，做到以課堂為中心，生動(dòng)活潑的開(kāi)展法制教育活動(dòng)，特別是38中學(xué)、？中學(xué)、？小學(xué)等學(xué)校的法制教育活動(dòng)收到了較好的實(shí)效。全區(qū)各校在抓課堂中心的同時(shí)，積極組織學(xué)生參加了形式多樣的法制教育活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年各校開(kāi)展法制教育知識(shí)講座50余次，組織觀看電影、錄像70余場(chǎng)次，開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽37次，通過(guò)不同形式的法制教育活動(dòng)，學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)了，法律素質(zhì)提高了，中小學(xué)生的輟學(xué)率、流失率和犯罪率得到有效控制。
    2、完善法制教育格局，提升法制教育質(zhì)量。一年來(lái)全區(qū)各校為完善警校共建，共聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)25位，這些受聘法制副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，為此校園周邊治安，參與學(xué)校的各校法制教育工作，深受教師和學(xué)生的歡迎。各校的“青少年維權(quán)崗”和“護(hù)法小衛(wèi)士”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，其中建一小學(xué)的青少年維權(quán)崗活動(dòng)得到區(qū)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。同時(shí)各校開(kāi)展的“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，也對(duì)學(xué)校的普法教育起到了積極的促進(jìn)作用。在今年12月4日全國(guó)法制宣傳月活動(dòng)中，全區(qū)各校共組織教師學(xué)生參加各項(xiàng)普法宣傳活動(dòng)8場(chǎng)次，參加人數(shù)2580人次。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，今年我局與？？？區(qū)交通大隊(duì)聯(lián)合，在全區(qū)小學(xué)生中推廣“讓字牌過(guò)馬路”的經(jīng)驗(yàn)，在《中國(guó)教育報(bào)》進(jìn)行了報(bào)道，并被市人民政府授予道路交通安全先進(jìn)單位；同時(shí)與區(qū)交通大隊(duì)共同組織的中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽，共有340人參賽，在其后召開(kāi)的中小學(xué)交通安全教育表彰大會(huì)上，共有6所學(xué)校和25名中小學(xué)生受到表彰。通過(guò)不同形式的普法教育活動(dòng)，大力培養(yǎng)了青少年兒童的自理自律自護(hù)自學(xué)自強(qiáng)的能力，提高了他們遵紀(jì)守法的意識(shí)和素質(zhì)。
    一年來(lái)，我局的普法工作雖然取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也存在一些亟待改進(jìn)的問(wèn)題。比如：普法教育工作的發(fā)展不平衡，有些走過(guò)場(chǎng)的形式主義東西，少數(shù)人的法律意識(shí)和法律素質(zhì)有待提高，青少年法制教育工作的實(shí)效性等等。這些都有待于在新的一年里不斷加以改進(jìn)，使？？？區(qū)教育局的普法工作邁上新的臺(tái)階。
    二00五年四月
    

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