- 教育調(diào)查報(bào)告的概述 推薦度:
- 相關(guān)推薦
調(diào)查報(bào)告概述
一、調(diào)查報(bào)告的概念
調(diào)查報(bào)告是通過對(duì)典型問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,揭示出客觀規(guī)律的書面報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告是一種重要的公務(wù)文書,應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價(jià)值的第一手材料;為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掌握情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù);可以引導(dǎo)人們正確看待社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。
二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)
(一)針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要而產(chǎn)生。在黨和國家的各項(xiàng)方針、政策貫徹執(zhí)行中,常常會(huì)出現(xiàn)新情況、新問題需要研究解決,也常常有好的經(jīng)驗(yàn)需要推廣,調(diào)查報(bào)告正是從這一客觀需要出發(fā),就現(xiàn)實(shí)工作急需解決的各種問題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。
(二)真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是為解決實(shí)際問題撰寫的,因此,客觀事實(shí)是調(diào)查報(bào)告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報(bào)告,從調(diào)查對(duì)象的確定,到開展調(diào)查活動(dòng),從對(duì)問題的分析研究,到提出解決問題的途徑,都要以大量的充分確鑿的事實(shí)作為依據(jù)。真實(shí)是調(diào)查報(bào)告的生命線。
(三)論理性。調(diào)查報(bào)告不同于一般文章,就在于它是通過對(duì)大量材料的分析與綜合,揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過程,揭示事物客觀規(guī)律的過程,就是論理過程。由事論理,寓理論事,最后引出結(jié)論。
(四)典型性。調(diào)查報(bào)告的典型性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是調(diào)查對(duì)象典型;二是文章所運(yùn)用的材料典型。好的調(diào)查報(bào)告不僅對(duì)調(diào)查對(duì)象總結(jié)工作、提高認(rèn)識(shí)具有指導(dǎo)意義,更重要的是對(duì)全局性工作具有現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。
(五)時(shí)效性。調(diào)查報(bào)告回答的是當(dāng)前工作中迫切需要解決的問題,它的時(shí)間性很強(qiáng)。因此,寫調(diào)查報(bào)告,從調(diào)查研究到定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)都要抓緊時(shí)間,否則,“時(shí)過境遷”,就失去了指導(dǎo)意義。
三、調(diào)查報(bào)告的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,調(diào)查報(bào)告分為基本情況調(diào)查報(bào)告、新生事物調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告和揭露問題調(diào)查報(bào)告等。
(一)基本情況調(diào)查報(bào)告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會(huì)的某一方面基本情況的調(diào)查報(bào)告。
(二)新生事物調(diào)查報(bào)告。這是及時(shí)向社會(huì)比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報(bào)告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義,向人民展示它的強(qiáng)大生命力,并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢,達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。
(三)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。就是對(duì)某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報(bào)告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用,而且可以推廣典型經(jīng)驗(yàn),用于指導(dǎo)面上的工作。
(四)揭露問題調(diào)查報(bào)告。這是對(duì)工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查,用確鑿的事實(shí)說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果,分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì),以澄清是非,查明真相,達(dá)到解決問題,批評(píng)教育,告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。
四、調(diào)查報(bào)告的撰寫
撰寫調(diào)查報(bào)告要把握三個(gè)環(huán)節(jié):一是深入調(diào)查,獲取材料;二是認(rèn)真分析研究,揭示客觀規(guī)律,確定主旨;三是精心謀篇布局,完成撰擬工作。
調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報(bào)告的先決條件。沒有調(diào)查研究,就沒有報(bào)告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,占有豐富的材料,才有寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料,通過分析整理,分析研究,歸納一個(gè)個(gè)論點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,才能找出規(guī)律性的東西,這是調(diào)查報(bào)告的主旨。
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求:
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活,通常有兩種構(gòu)成形式:一種是單行標(biāo)題,一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式;一種是公文式標(biāo)題,由事由和文種構(gòu)成,如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告》;另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題,如《聯(lián)合之路就是生財(cái)之路》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題,由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成,如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視——關(guān)于××市虧損企業(yè)的調(diào)查報(bào)告》。
無論采用哪種形式擬制標(biāo)題,都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。
(二)正文。調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個(gè)部分組成,其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下:
1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容:一是調(diào)查工作的基本情況,二是“調(diào)查對(duì)象”的基本情況,三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報(bào)告,前言內(nèi)容的基本事項(xiàng)不完全相同,也有的調(diào)查報(bào)告,沒有前言部分,起筆直接進(jìn)入主體部分。
2、主體。這是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容,也是對(duì)調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種:一種是縱式結(jié)構(gòu),根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu),即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,分幾個(gè)部分來安排材料,各部分可以設(shè)小標(biāo)題,也可用序號(hào)標(biāo)出,各部分之間可以是并列關(guān)系,也可以是遞進(jìn)關(guān)系。
3、結(jié)語。調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語,帶有結(jié)論性質(zhì),總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議,或?qū)Σ叩,是分析問題、解決問題的必然結(jié)果,要求簡明扼要,言盡即止。
五、撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問題
(一)掌握分析研究三步曲,提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報(bào)告寫作的全過程。首先,調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究,個(gè)人總結(jié)就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對(duì)象;沒有分析研究,調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次,面對(duì)調(diào)查獲取的大量原始材料,要進(jìn)行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的分析研究。第三,只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究,才能真實(shí)地反映由材料分析到提出觀點(diǎn)得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同,它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn),因而更深入、更完整、更系統(tǒng),更具有理論價(jià)值。
(二)用事實(shí)說話,把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點(diǎn):一是要善于選擇運(yùn)用具體、典型的材料說明觀點(diǎn),其中包括典型事例、綜合性材料、對(duì)比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運(yùn)用敘述、說明、議論的表達(dá)方式,把觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合起來。
【調(diào)查報(bào)告概述】相關(guān)文章:
教育調(diào)查報(bào)告的概述08-15
南亞概述08-17
東亞概述08-17
簡歷 -- 概述08-15
存貨概述08-07
緬甸史概述10-26
威尼斯概述08-15
東亞概述地理教案08-24
地理教案-東亞概述08-17