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幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-24 15:30:09 工作匯報(bào) 我要投稿

幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

 昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年,原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué),是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤,成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾年來(lái),我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨,在教育主管部門(mén)和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級(jí)幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。為迎督導(dǎo)室的檢查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

(一)政治思想工作

1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì),作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織活動(dòng)開(kāi)展正常。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議,商討一周主要工作,遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線,切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

3、推行園務(wù)公開(kāi)制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi),建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開(kāi),還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。

(三)幼兒園管理

  1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類(lèi)制度16種,有各人員職責(zé)15種,有各人員考核細(xì)則16種,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè),并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。

(四) 教育教學(xué)

 。、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí),幼兒入園體檢率達(dá)100%,年度體檢率達(dá)100%,教職工體檢率達(dá)100%,體檢合格率達(dá)100%。

4、家長(zhǎng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有措施,有總結(jié),,成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有:家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門(mén)家訪、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。

5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落實(shí),一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。

6、幼兒園成立了膳管會(huì),定期開(kāi)會(huì)研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè),幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。

(五)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、師德教育和師德檢查制度健全,無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

2、有保教組一個(gè),下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動(dòng)正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng),保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課等。全園教師人人有市級(jí)課題,教科研成績(jī)顯著,僅2002年,有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng),有12篇論文在臨安市獲獎(jiǎng),有3篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。

3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,高一層學(xué)歷達(dá)46.7%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

4、鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)競(jìng)賽均取得好成績(jī),在杭州市幼兒教師小制作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng),一人獲二等獎(jiǎng),教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng),組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類(lèi)競(jìng)賽也取得好成績(jī)。

(六)辦學(xué)條件

1、幼兒園占地面積1776.3平方米,總建筑面積1211平方米,其中活動(dòng)室面積約410平方米,午睡室面積約200平方米,多功能廳面積約80平方米,教師辦公室約60平方米,廚房面積45平方米,幼兒廁所45平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。

2、每班各類(lèi)設(shè)施齊全,活動(dòng)教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

3、加大資金投入,改善辦學(xué)條件。近年來(lái),我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)21.1萬(wàn)元。主要用于:廚房加層2萬(wàn)元(用于擴(kuò)班);改建圍墻、傳達(dá)室2萬(wàn)元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬(wàn)元;購(gòu)買(mǎi)空調(diào)、會(huì)議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等2.4萬(wàn)元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬(wàn)元;廚房裝修1.5萬(wàn)元增添教玩具、體育器械、圖書(shū)2.9萬(wàn),投入額占保育費(fèi)收入的37%。

(六)貫徹落實(shí)新綱要,不斷提高保教質(zhì)量。

2001年6月29日,教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國(guó)幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神,積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等,并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。

首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí),組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文;有自學(xué),在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué),自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動(dòng),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處,并做好記錄,然后統(tǒng)一匯報(bào);有反思活動(dòng),教師在學(xué)習(xí)過(guò)后,每個(gè)教師寫(xiě)一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

其次,組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章,如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)簡(jiǎn)析”,體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神,轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師的素質(zhì)。

再者,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神,我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神,如要求教師多根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,多渠道選材,按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表,一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個(gè)途徑,因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記,要求教師在寫(xiě)筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫(xiě)起,結(jié)合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng),幼兒園內(nèi)的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神,說(shuō)課評(píng)課也規(guī)范化,運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。

(七)今后打算

爭(zhēng)取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門(mén)的支持,創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場(chǎng)地有限,而西街幼兒園今年6月承包期已到,因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力,又可利用閑置園舍,為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜,雙方均達(dá)成共識(shí),不久將簽訂協(xié)議。

 

昌化鎮(zhèn)中心幼兒園

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