小學班隊工作總結
小學班隊工作總結
一(2)班班隊工作總結
本期根據少隊工作計劃,出色的完成了少隊工作。具體總結如下:
一、培養(yǎng)少隊意識。針對一年級學生少隊意識薄弱,對紅領巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少隊活動時間給他們講:1.紅領巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊?3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?4.請音樂老師給他們教隊歌。通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,兒童節(jié)有二十多名孩子光榮地戴上了紅領巾。他們帶著自豪的心情愉快的學習著,紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!
二、開展豐富多彩的少隊活動,讓孩子們校園生活樂趣多。本期我把少隊活動、班活動、語文教學、思品教學四者有機結合開展活動。1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……2.開展誰的習慣好競賽活動,每天選出一位標兵。3.積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關心他人的好孩子以及對已經加入少先隊員的孩子爭當優(yōu)秀少先隊員。4.特別值得一提的是“六一”的游行活動以及游園活動,我們的孩子在游行和表彰會中朝氣蓬勃,克服困難,以頑強的毅力堅持到底。班級游園活動中更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的風采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的歡樂之中,通過上述活動,孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強,逐步適應了小學校園生活,初步感知了小學生守則。
三、組織學生主辦了“學雷鋒,樹新風”、“追尋烈士足跡,好好學習”、“歡慶六一”為主題的黑板報,孩子們雖說不會排版設置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學,也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,同時也有了辦黑板報的初步知識,為以后放手讓他們干打下了基礎。
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