2010年秋上學期團支部工作計劃

一、指導思想：
     在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在永中，青春獻教育”不懈努力。

二、工作重點：

1、加強理論學習，提高團員思想政治素質。

2、加強團的建設，創(chuàng)建學習型團支部。

3、加強主題活動，增強團的凝聚力。

三、工作措施：

（一）、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍

1、加強政治理論學習，增強他們的敬業(yè)精神、奉獻精神，使他們具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的道德品質，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。繼續(xù)堅持組織好每月一次的團員理論學習，本學期的學習重點是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《團章》以及凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象的相關資料，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

 2、開展讀書讀報活動。充分發(fā)揮學校圖書館和閱覽室、微機房等專用教室的優(yōu)勢，本學期將新開辟“每日讀報”宣傳欄。組織團員青年進行系列學習研討活動，努力營造一種樂學的氛圍。

（二）、加強團支部的自身建設，增強團組織戰(zhàn)斗力

1、尋求發(fā)展歸屬，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

緊密配合學校教學科研工作，以“綠色課堂、和諧課堂、高效課堂”為中心，發(fā)揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的推動作用，培養(yǎng)一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優(yōu)質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動及各項技能評比。我們將請被評為教學能手、教學新秀等的青年教師，讓他們現(xiàn)身說法，談談自己的教學體會。      

2、加強團員與黨組織的聯(lián)系

組織廣大團員教師學黨章，學理論，明確共青團組織是黨的助手和后備軍，共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務，積極推薦優(yōu)秀青年加入黨組織，堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想?yún)R報，帶領團員青年積極向上，向黨組織輸送后備力量。拓展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。

3、以團帶隊，協(xié)助少先隊創(chuàng)新發(fā)展

以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發(fā)揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，緊密聯(lián)系少先隊開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，結合心理咨詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理咨詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養(yǎng)適應二十一世紀發(fā)展需要的有用人才。

4、定期組織團支部會議

會議做到有計劃、有內容、有記錄，認真及時處理注冊團籍、退團等各項常規(guī)工作。

5、組織活動，加強團隊凝聚力

為加強教師的交流，促進工作積極性，開展青年教師期望的出游活動，展現(xiàn)團組織的青春活力。團支部也會在策劃上做一些改善，征求大多團員教師的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。

（三）、不斷加強團員主題活動，打造團支部的品牌項目

1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。

 2、 結合時政開展教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、12.9運動、元旦等紀念日，范文先生網(wǎng)開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。

3、為青年教師搭建展示才能的舞臺，開展各類評優(yōu)活動，舉辦多種形式的技能大賽，實行校內青年團員評優(yōu)制度。

附工作日程安排：

9月：

     1、學習學校各項規(guī)章制度及各項工作計劃

     2、學習區(qū)團委工作計劃，召開支委會，討論、制定新學期團支部工作計劃

     3、 團員大會，學習制定新學期計劃，重分團小組;建立學生會

     4、 校慶50周年的有關“團支部的準備”工作

     5、 配合學校慶祝教師節(jié)，寫一份個人材料（第三人稱）

     6、制定學期個人發(fā)展規(guī)劃

10月：

      1、向祖國獻禮——國慶征文或思想?yún)R報

      2、支委會：籌備國慶節(jié)活動（知識競答、紅歌比賽）

      3、黨團學習

11月：

      1、支委會

      2、黨團學習

      3、協(xié)助校長室、教導處開展班風、學風等教育

12月：

      1、支委會、團員大會：評選校優(yōu)秀團員

      2、黨團學習

      3、紀念“12.9”運動

      4、元旦征文競賽

2010年1月：

      1、支委會： 學期工作小結（先進團支部的爭創(chuàng)、先進個人的申報及表彰）

    2、各支部的臺賬收集、歸檔

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