談研究生論文開題報告

新學(xué)期開學(xué)了，回校的不僅有老同學(xué)，也迎來了新同學(xué)。遠在異國他鄉(xiāng)，還沒來及和同學(xué)們見面，就先在QQ群里聊開了。這里是我摘錄的一些記錄，也包括我曾經(jīng)給學(xué)生提出的一些要求，都是些關(guān)于研究生學(xué)習(xí)和研究的細枝末節(jié)的問題，原本覺得登不了大雅之堂的，后來又想，不是說細節(jié)決定成敗嗎？

　　（1）關(guān)于定期匯報和交流的機制問題。目前，在國內(nèi)外情況都很相似，那就是現(xiàn)在的教授們越來越忙。我每次問起美國的教授忙不忙時，都會得到同一個回答，always busy。所以作為研究生，必須要主動學(xué)習(xí)和研究，主動找老師同學(xué)討論和交流就是最重要的一個環(huán)節(jié)。在國外教授們一般都會定期和自己的學(xué)生meeting，至少一周一次。老實說我在國內(nèi)的時候也沒有做到（以后還是要爭取做到并做好），在美國這半年我一直要求學(xué)生們定期匯報，而且是書面匯報，我也會定期回信。老實說效果還有待改進，這可能和自己的研究水平不高有些關(guān)系，但是也有多數(shù)時候?qū)嵲谑菍W(xué)生們自己不夠主動，或者說不夠用功。如果什么都不看，或者天天忙于各類考試就不可能有時間去做研究，結(jié)果就是自然沒東西匯報，那么機制也就成了擺設(shè)，無法落實。盡管如此，我還是希望我的學(xué)生們不要斷了定期匯報－不論發(fā)生什么，一旦斷了你就可能松懈下去。我也知道這不是強求的事情，所以我在信中和同學(xué)們說過：“論文是你們自己的事情，不論你定期發(fā)不發(fā)給我匯報都是你自己的事情，而且千萬不要太多指望別人，包括老師。但是畢竟大家是一組，如果你定期交流和回報，我們也許能夠給你一些建議呢，何況至少也是一個督促吧”�！凹热恢�道沒有自制力（一個同學(xué)說不匯報的原因），為什么不借助定期匯報這個機制給自己一點壓力呢？”

　　（2）關(guān)于匯報文檔的提交的問題。這我也提出了一些細節(jié)的要求：第一，盡可能打包發(fā)給我，這樣可以減輕一些我的工作量，因為每屆的學(xué)生都是好幾個，碩士博士的加起來人太多的（不知道什么時候這個問題可以解決），所以省出來這一點點時間都是很必要的。第二，每個人盡量按照我的文件命名規(guī)則給你的文檔起名字，例如“王薇周匯報20100326”或者這樣開頭后面加上需要明確的內(nèi)容也可以，例如“王薇周匯報20100326文獻綜述”或者“王薇周匯報20100326IS生命周期翻譯”。老實說后面這個要求真的不高，但是就是經(jīng)常做不到，我在存文件的時候總是要給他們加上姓名，不然的話，肯定是覆蓋別人的文件的，比如都叫論文工作計劃，因為下載的空表叫這個名字，六個學(xué)生就可能都叫這個了。

　�。�3）關(guān)于開題和中期檢查報告。我針對的問題是湊合開題和表格填寫不認(rèn)真。我的意見是，如果覺得時間不夠，不急于開題的。我不贊成沒有想法就匆匆開題。請大家認(rèn)真思考研究生（主要說博士）應(yīng)該怎么讀法，然后詳細研究今后工作計劃。最好不要我們自己都覺得在湊合。關(guān)于報告和選題，有三點，第一，要多讀書，不反復(fù)讀不可能找到感覺的。第二，平時按部就班多匯報，多交流，廣泛交流。第三，不要急功近利，要對自己負(fù)責(zé)，這是以前我常說的一句話是，如果你自己都不對自己的事情負(fù)責(zé)任，沒有人會或者應(yīng)該對你的事情負(fù)責(zé)任。

　　（4）給所有研究生的誠信問題的提醒。以后再做任何報告和填寫任何表格的時候，雖然我不完全反對大家參考一下之前別人寫過的，因為學(xué)習(xí)也是必要的。但是請務(wù)必自己重新寫你自己的，如果只圖省事，抄出來非常低級的重復(fù)甚至錯誤，難免讓別人笑話。之前有人的論文檢測中就反復(fù)出現(xiàn)過致謝部分抄襲比例很大的情況，非�；�稽可笑的。學(xué)術(shù)誠信的問題在國內(nèi)外都是非常敏感的，就連在UGA的課程大綱里面都明確要求必須說明這方面的內(nèi)容和要求，所以希望各位研究生務(wù)必引起重視，不要給自己給別人找麻煩。你還要想想，你的那些東西都是要留著存檔的，一輩子尾隨你的名字，所以你應(yīng)該希望是盡量沒有瑕疵的。

　　（5）關(guān)于頁碼的問題。我收到的文檔甚至即將投出去的論文，經(jīng)常都是沒有頁碼的，這個問題我多次說過，但是總會有人犯，可能大家都覺得我太小題大做了。其實不然，我曾經(jīng)聽過一個真實的故事，說一個面試者（應(yīng)該是后來很成功的一個企業(yè)家之類的）提交了一份近乎完美的報告，但是不幸的是由于沒有頁碼的報告不小心被散落一地，結(jié)果一切都亂套了，這使得面試者完全處于被動狀態(tài)了，最后他失去這個機會。后來他知道了原來細節(jié)是如此的重要，有時候可能是決定性的。

　�。�6）關(guān)于郵箱的建議。用看得出來明確含義的郵箱地址，這是很有價值的交流信息。郵箱地址的這些信息有時候很重要，如果只有數(shù)字什么的，或者看著就是不認(rèn)識的人，很可能被當(dāng)成垃圾郵件或者直接刪除。如果正常的公務(wù)聯(lián)系，一般我們都要用能夠看得出來是你的地址，這樣也比較禮貌。而且有一點很重要的是，那就是你申請了你所在學(xué)�；蛘呓M織的郵箱，說明了你背靠的單位，這是一種天然的組織信任，比如你是UGA的教授或者學(xué)生，那么最有信譽的郵箱地址是UGA的郵箱，它通過了UGA的審核，好多場合都是和你在UGA的ID聯(lián)系在一起的，而這個ID是差不多是所有信息共享和資源使用的基本憑證。

　�。�7）關(guān)于郵件主題和稱呼問題。郵件一定要有主題，千萬別偷懶。還有正式場合，特別是對上級或者長者的郵件一定要有稱呼和落款，對于美國大學(xué)來說，用Dr開頭是最高的稱謂了，比professor要尊重，一般他們說Prof的時候就是區(qū)別于一個staff用的，并不等于說你就是正教授之類的，這點有些不同。Mr這樣的稱呼不會在教師里面用。如果很熟悉的人，就直呼其名了，比如我天天就是直接稱呼Rick之類的，只有非常正式的場合需要叫Dr. Richard Watson。還有一些郵件最后沒有落款，更別說留下自己的地址郵編和聯(lián)系方式了，再加上個看不出名字的郵箱地址，結(jié)果你可想而知吧。我還收到過這樣的信居然是找導(dǎo)師的，信中說從哪里哪里看到對您的介紹，對您的方向有興趣，可否帶我，我找遍了也不知道他/她是誰？

　　上述問題雖然零零散散，但是我相信在每個人的身上或多或少都有，整理出來只有一個目的，那就是希望我的學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真做每一件事情，只要認(rèn)真去做相信沒有什么是做不好

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