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2020年度個人工作總結(jié)：讓教育載歌載舞
2020年度個人工作總結(jié)：讓教育載歌載舞
高莊一中 申文忠
火車馬上駛向終點，駐足回首，盤點一下走過的2020，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，小結(jié)一把，反思一把。
一、提高修養(yǎng)，堅持原則。不管風吹雨打，勝似閑庭信步。作為一名共產(chǎn)黨員，以全心全意為人民服務為宗旨；作為一名曾經(jīng)的受教育者，以文明禮儀、知書達理為根基；作為一名教育者，以示范楷模，以身試教為準則。在這個多元化多重開放的社會，各種形形色色的誘惑和不良風氣嚴重敲打著我們。積極投身于學習實踐科學發(fā)展觀活動，踐行“三個代表”重要思想。結(jié)合我省專題討論九論十八談，進一步更新觀念，拓寬思維。遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。恪守師德規(guī)范，秉承“學高為師，身正為范”的信念，督促自己緊緊跟隨黨的步伐。
二、恪盡職守，不敢懈怠。作為一名主抓教學工作的副校級領(lǐng)導，忠于職守，快樂工作。拓展新的工作方法，以近似“玩世不恭”的態(tài)度認真履行著自己的工作。工作可以累人，但不可以累心，隨著年齡的增長，我在逐步調(diào)整自己的工作方法。教育工作嚴謹而細密，尤其是育人當以德為首。無需苛刻固執(zhí)，完全充當一副“老學究”的模樣，學生不喜歡，也有悖于“與時俱進”的精神。應以改革的思路大刀闊斧的開門辦教育。辦微笑教育，快樂教育。學校的氣氛應融洽而和諧，切忌沉悶和嚴肅。
1）教務工作常抓不懈。把常規(guī)做到極致就是最大的成功。
1、常規(guī)工作。本年度，學校教導處常規(guī)工作由張永軍主任負責，許豐老師、王伏蓮老師、王志國老師、馬安富老師協(xié)助。檔案建設(shè)工作進一步完善，檔案整理嚴謹細密，基本做到了疏而不漏，市里和區(qū)里的多次檢查都給予了高度肯定和評價。特別是2020年11月2日，區(qū)教育局對我校的教育常規(guī)督導檢查，李股長給予了很高的評價；作業(yè)教案檢查進行了四次，輔導學生現(xiàn)象越來越多，教師上課能準時到崗，請假制度進一步完善，校內(nèi)外聽課現(xiàn)象已經(jīng)蔚然形成；三室使用越來越經(jīng)常，實驗室真正落到了實處，課程安排科學合理，教輔讀物不進課堂，杜絕學生補課。各項教學工作嚴格按照省教育廳有關(guān)文件規(guī)范辦學。整體而言，我校教育常規(guī)管理工作有條不紊，有序進行。
2、七八年級學情調(diào)研：我鄉(xiāng)七、八年級共有十個班級，年前考試我校獲全鄉(xiāng)前三名比例為47.6%，人均一個班需前三名2.1科，我校按照平均數(shù)應達到8.4科。根據(jù)以上情況，我校確立今年鄉(xiāng)統(tǒng)考目標為：七、八年級完成九科即為完成目標。
2020年春季期中學情調(diào)研，七年級十科進入全鄉(xiāng)前三名，成績卓卓。其中三班有三科進入前三名。其它考試由我校自行進行調(diào)研，學生成績穩(wěn)中有進，優(yōu)秀率、及格率均完成學校規(guī)定教學目標。每次考試以后成績分析會深中肯綮，全面細致。
3、九年級為學校教學中心工作，全體九年級教師在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷，不敢有絲毫懈怠。很多教師犧牲休息時間，無償為學生輔導補課。
�、胖姓锌荚嚒�2020年中招考試，我校共考取省級示范高中7人。其中市二中正取1人；市六中正取4人；三實驗正取2人；其它市級示范高中十余人。成績不太突出，但也是穩(wěn)重有進，發(fā)展方向勢頭良好。
�、凭拍昙壵{(diào)研。我鄉(xiāng)九年級本學期共有七個班級，根據(jù)七、八年級的核算方法，我校九年級本學期參加鄉(xiāng)統(tǒng)考教學目標為：進入全鄉(xiāng)前三名的科目每班為3.43科，合計為七科。2020年秋季期中學情調(diào)研，我校九年級共有八科進入全鄉(xiāng)前三名，圓滿完成學校既定目標。
2）、教研工作：教學研究是教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)，是學校教學工作的前提。蘇霍姆林斯基：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來”。
本學年我校教研主題為：以教學研究深化為目標,以教師素養(yǎng)提高為重點,以課堂教學為中心，以自主教研為依托，以教研活動為載體。
1、加強教師隊伍的建設(shè)。國之興，必興師重教。學校亦然，教師是學校發(fā)展的根本，是學校最大的教育資源。很多家長都理解，選擇學校不如選擇老師，教師的業(yè)務能力和敬業(yè)精神是一所學校教學質(zhì)量提高的最重要因素。
�、偶訌妼W習。思想是行動的基礎(chǔ)，予改變教育必先改變教師。學校每周組織教師集體學習一次，把國內(nèi)外一些先進的教學理念和思想以及先進的教學方法，引進教師的頭腦。面對新的教育形式，我校教師目前已經(jīng)普遍形成了讀書的良好風氣。很多教師利用節(jié)假日，到圖書館去博覽群書。讀書讓我們的教師增加了知識，提高了認識，從而也提高了生活的品味。另外學校在本年度還多次派遣老師外出取經(jīng)。3月份，張志琴老師參加了物理市級骨干教師培訓；3月25—27日，張永軍主任參加了在開封召開的省課題立項會；9月份常艷芬老師參加了在開封召開的省語文優(yōu)質(zhì)課大獎賽；10月份，張?zhí)煊罾蠋熀蜕晡闹依蠋煼謩e參加了化學和歷史國培活動。
�、乒膭顒�(chuàng)新。通過學習，拓寬教師思維，鼓勵教師勇于創(chuàng)新。本學年，我校教師繼續(xù)在以張永軍主任領(lǐng)跑的基礎(chǔ)上，進行了一系列教學模式的改革，在杜郎口基礎(chǔ)之上，結(jié)合永威精神，真正的還課堂給學生，讓學生樂學、好學。
為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，我校在2020年11月18日下午，誠聘安陽市人民大道小學老師、安陽市資深國學教育專家梁景仁老師以及文峰區(qū)教研室語文教研員、一位行走在教育的路上不知疲倦的教育追求者柳文生老師來我校進行講座。兩位專家分別從《做一個幸福的讀書人》和《教師的專業(yè)發(fā)展》，向我校的老師詮釋了教師的職業(yè)道德和如何做一個幸福的老師。
2、加強校本教研。廣開思路，大膽引進，立足校內(nèi)，加強學校校本研究活動的開展。
⑴嘗試改革新的教學模式。本學期，我們學校在充分學習和落實杜郎口模式基礎(chǔ)之上，又大膽學習了永威中學教學模式，將“先學后教，當堂訓練”進一步改革和深化。一）、時間不向課前延伸；二）、時間不向課后延伸；三）、自主學習為主，合作學習為輔；四）、先走進教材，再走出教材；五）、注重效果，不圖形式；六）、學生的學習，靠教師引導；七）、以學習知識為載體，滲透素質(zhì)教育。
教學有法，但無定法。一校一情，再好的教學模式也應和當?shù)厍闆r結(jié)合，因地制宜，因材施教，結(jié)合教師本身的優(yōu)勢，制定出一套適合自己的良好教育教學模式。
�、拼竽戇M行傳統(tǒng)教案的改革。以往教案，主要體現(xiàn)教學目標（知識目標、能力目標、情感目標）、教學要求、重點難點、教法學法、教學程序、作業(yè)、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)。很多教師為了應付檢查，只是從教案書上摘抄即可，很多內(nèi)容上課時根本用不著，效果所以也不好。我們學校在借鑒多所學校教案的基礎(chǔ)之上，結(jié)合我校情況，已經(jīng)設(shè)定出適合我校的新的教案形式。1、重點難點；2、有什么新穎的課堂教學創(chuàng)意；3、課堂上準備向?qū)W生提什么問題；4、有什么問題課堂上解決不了，需要讓學生帶回家研究；5、課堂上可能出現(xiàn)的問題；6、對課堂上出現(xiàn)的學生提出的老師也解決不了的問題，準備怎么處理；7、40%的自主時間讓學生干什么；8、本課反思報告。新的教案設(shè)計方案本學期初步形成，經(jīng)過商榷和討論，計劃下個學期開始實行。
�、墙鴮W校本教材。為了對學生進行很好的傳統(tǒng)教育、愛國教育，我校本年度，在語文教研組長常艷芬老師牽頭的情況下，收集和整理了一套適合農(nóng)村中學生朗誦和記憶的《高莊一中國學經(jīng)典校本研讀》，目前整理工作正在繼續(xù)，下學期有望實施。
�、确纸M教研，分片教研、集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展和成長；實行分片教研走出校門從校內(nèi)分組教研、集體備課開始。具體落實和開展活動由教研組長牽頭，本學科教研人員參與。首先確定集體備課中心發(fā)言人，基本過程設(shè)定為：個人初背、集體研討和方案修正、備課成型、現(xiàn)場展示。本學期，我校語文教研組和政史地教育組大膽嘗試，勇于探索。2020年12月1日上午，在常艷芬老師的主持下，在學校領(lǐng)導的參與下，兩個教研組進行了一場精彩的集體備課及現(xiàn)場展示活動。形式新穎，效果良好，為進一步加快一中教學研究的發(fā)展起到了很好的推進作用。
本年度，我校在教學教研方面取得的各類證書有七十余個。
1、各種優(yōu)質(zhì)課、觀摩課榮譽證共計4個，其中紅軍老師省級1個，慶福老師區(qū)級2個，文清老師1個。
2、各級論文證書一共17個；其中CN刊物2篇，國家級3篇，省級2篇，市區(qū)級10篇。（其中還有兩名教師在《安陽日報》發(fā)表文章）
3、各種輔導證書一共7個，其中國家級5個，區(qū)級2個。
4、各種課件案例一共12個，其中國家級2個，省級1個，市級9個。
5、學生優(yōu)秀征文8篇。其中常艷芬老師輔導的學生任月麗的作文在全國刊物發(fā)表，并獲得了一等獎；還有王秀玲老師輔導的九（1）班學生付新慧同學，常艷芬老師輔導的八（1）班學生魏夢晨同學，在《開心作文》發(fā)表了自己的文章。
6、一個十一五課題結(jié)題，又申報三個省級課題和一個國家級課題。但是申報的四個課題均為獲得成功。
三、立足本道，緊抓成績不放松。作為一名科任教師，當固守本道，以教學為主，以教書為本。不求人人成才，但求人人發(fā)展，讓每一名學生都能夠得到最大的發(fā)展。
1、快樂教學，學生樂我也樂。朱熹曰：學道乃天下第一至大至難之事�？梢妼W習是一件很苦很累的事情，隨著社會的進步和時代的發(fā)展，如何讓學生把苦學變成樂學，當時學道的最高境界。學海無涯樂作舟，本學年，我結(jié)合杜郎口的教學模式，吸取學校多名教師的現(xiàn)金教學經(jīng)驗，致力于在課堂教學之內(nèi)寓教于樂。通過大膽試驗、改革，雖有瑕疵，但效果相對良好。我所擔任的八（3）班歷史教學工作，得到了學生的一致好評。
2、拓寬知識面，培育德智體全面發(fā)展的學生。傳授知識的同時，更要注重學生的做人教育以及處事能力的提高。教學生三年，為學生考慮三十年，考慮一輩子。小道教智，大道教德。培養(yǎng)學生良好的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)是我從事教學工作的根本，在教學中重視對學生進行情感態(tài)度和價值觀的長效教育。
3、建立良好的師生關(guān)系。在輕松愉悅的環(huán)境中讓孩子們獲得最大的收獲。學以致用，教師上課，不一定非要照本宣科，尤其我們從事歷史教學的老師，更應以歷史的眼光，辯證的看待一切問題。本學期我擔任八（3）班歷史課教學，傳授學生知識的同時，和學生們建立了良好的師生關(guān)系。人性深處最大的原則就是希望得到別人的認可。用賞識的眼光去挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的閃光點。感人心者，莫乎于情。曉之以理，動之以情，持之以恒。用真心、真情去打動學生，走進學生的心中。
四、本學年教學教研方面的幾件事：
1、班主任工作論壇：2020年5月19日下午，在學校北三樓過媒體教室召開了高莊一中首屆班主任工作交流會，學校領(lǐng)導、年級組長、各班班主任共計人參加了這次會議。會議歷時整整三個小時，各位教師經(jīng)過精心準備，暢所欲言，向與會教師暢談了自己班主任工作中的經(jīng)驗和困惑。各位教師受益匪淺，對于班主任工作重要性都有了進一步提高和認識。
2、三次征文競賽：今年是建黨90周年，學校語文教研組和團支部分別組織學生進行了一次學生征文競賽。一次主題為“光輝的征程”，一次為“祖國在我心中”；還有一次安全知識作文競賽；三次征文競賽在學校引起較大轟動，對學生進行了很好的愛國主義教育。
3、國慶詩文朗誦會：2020年9月30日下午，學校在南教學樓前舉行了規(guī)模盛大的高莊一中第三屆國慶詩文朗誦會。該活動有全校師生共同完成，不僅僅提高了學生詩文朗誦水平，更主要的對學生進行了一場深刻的愛國主義、集體主義教育。
4、七年級、八年級、九年級家長會：2020年5月6日下午，我校迎來了又一屆家長會。家長會由各班主任負責，以班級為單位召開。90%的家長都參加了該家長會，家長會適逢期中調(diào)研剛剛結(jié)束，應時而開。2020年12月31日，九年級在期末學情調(diào)研前夕，組織召開了家長會，班主任對于學生目前的學習現(xiàn)狀以及明年的中考方向，以及如何讓家庭教育和學校教育形成合力黨方面進行了深刻的交流。家長會加強了學校和家長之間的溝通，進一步形成了教育合力，促進了學生的發(fā)展，學校的發(fā)展。
5、元旦聯(lián)歡會和拔河比賽。2020年12月31日下午，以年級和班級為單位，各班舉辦了形式多樣的元旦師生聯(lián)歡會和拔河比賽。歡歌笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。整個下午學校在一片歡樂的海洋中度過。該活動即陶冶了學生的情操，又豐富了學生的生活，對于學生的健康成長起到了重要作用。
6、實習安排：從3月28日至4月29日，我校接待安排了安陽師院王濤老師帶領(lǐng)的29名實習老師實習工作。實習教師為我校帶來了一股新的活力，深受全校師生一致好評。
7、課題申報：本年度我校十一五課題《寫作教學案例與研究》以優(yōu)秀等次順利結(jié)題，學校榮獲十一五優(yōu)秀實驗課題學校。2020年春季，我校組織申報了共四項課題。雖然課題申報最終都沒有獲得成功，但是對于引起教師的高度重視和加強學習起到了很好的作用。
8、聯(lián)合教研，集體備課：2020年12月1日上午，在張永軍主任的組織下，在常艷芬老師的主持下，在部分領(lǐng)導的參與下，我校語文教研組和政史地組全體教師，共同召開了一次：聯(lián)合教研、集體備課活動。中心發(fā)言人王秀玲老師的說課以及各位老師的共同智慧，讓我校的教研活動更是一層樓。
9、專家講座：為促進教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教師的讀書學習積極性，我校與2020年11月18日下午，邀請安陽市人民大道小學老師、安陽市資深國學教育專家梁景仁老師以及文峰區(qū)教研室語文教研員、一位行走在教育的路上不知疲倦的教育追求者柳文生老師來我校進行講座。兩位專家分別從《做一個幸福的讀書人》和《教師的專業(yè)發(fā)展》，向我校的老師詮釋了教師的職業(yè)道德和如何做一個幸福的老師。
五、反思：
1、申報四個課題均為通過；
2、課堂教學改革沒有真正的落到平常的授課之中。如何開展高效課堂，將永威和杜郎口等名校經(jīng)驗與我校有機結(jié)合；
3、寫字課和閱讀課沒有深入細致的落實到位；
4、教師的評課水平又很大的提高，但還有待于進一步錘煉；
5、校園文化氛圍和校園活動展開需要進一步加大；
六、展望：
1、《高莊一中傳統(tǒng)經(jīng)典國學讀本》整理完成，學生誦讀經(jīng)典活動展開；
2、繼續(xù)申報不少于兩個省級以上的課題；
3、進一步加強高效課堂研究。組織部分教師去永威和開封求實中學搞實地考察；
4、舉辦高莊一中第二屆班主任工作論壇；
5、聘請常作印、高幸福等安陽名師來學校講學；
6、進一步加強聯(lián)合教研、集體備課；
恍惚之間，新世紀的第一個十年已悄然而過。不知不覺，2020也戛然而止。面對即將到來的2012，我將繼續(xù)加強學習，更新觀念；努力工作，敢于創(chuàng)新；加強鍛煉，快樂生活。我將進一步端正自己的的價值觀和責任感，給自己一個健康的的人生、快樂的人生、奮斗的人生、上進的人生。為了學生，認真工作不懈�。粸榱肆夹�，盡心盡責不放松；為了使命，大膽改革不滯后；為了家庭，統(tǒng)籌兼顧共雙贏；
雄關(guān)漫滿真如鐵，而今邁步從頭越。展望2012，豪情滿溢心中。我堅信：高莊一中一定會踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌走向更加美好的明天。
2020年12月31日
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