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2012年太湖縣北中高中工會工作計劃
2012年太湖縣北中高中工會工作計劃以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會和上級工會工作會議精神,緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展的大局,以加強工會能力建設(shè)為主線,著力提高組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力,堅持以人為本,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,全面實施素質(zhì)教育,努力把我校建設(shè)成為富有朝氣活力、廣有社會美譽的市級示范高中。
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神,促進工會工作主動發(fā)展。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神。把學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),充分發(fā)揮工會組織的特色,采取多種形式,對廣大教師進行思想教育,提高廣大教師的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。宣傳中央及各級黨委關(guān)于工會工作的方針政策,推動“依靠”方針的貫徹落實,主動爭取校黨總支的重視和支持,積極營造良好的工會工作氛圍。結(jié)合學(xué)校實際和教育教學(xué)實際,找準(zhǔn)工會工作的切入點,把黨總支和校行政對教職工的要求切實轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大教職工的自覺行為,認(rèn)真排查和分析本學(xué)校工會工作的薄弱環(huán)節(jié)和重點難點,并研究解決的對策,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,力爭工會工作取得新的進展、新突破。
二、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,努力提升教職工綜合素質(zhì)。
繼續(xù)深入進行教師職業(yè)理想和師德規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹落實黨中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,以弘揚先進教育理念為先導(dǎo),以優(yōu)化師生關(guān)系為核心,以體現(xiàn)時代精神為特色,以強化實踐環(huán)節(jié)為重點,以發(fā)揮教師自覺性為基本途徑,開展學(xué)習(xí)先進系列活動,增強師德建設(shè)的針對性和實效性,不斷提高廣大教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。同時制訂教師師德達(dá)標(biāo)目標(biāo),把學(xué)生評教師、家長評教師、同行測評等有機結(jié)合,認(rèn)真評選和樹立一批師德高尚、學(xué)生愛戴的教師典型。
繼續(xù)深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工形象”活動。堅持科學(xué)的發(fā)展觀,引導(dǎo)教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機制,促使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的示范,更好地為全區(qū)人民服務(wù)、為全體學(xué)生服務(wù),塑造良好的教育形象。在教師中營造“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”和“比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)、比實績”的輿論氛圍。
繼續(xù)把工會工作滲透到教育教學(xué)領(lǐng)域,著力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。積極組織教職工投身各類比武活動,協(xié)助并參與學(xué)校各教研組舉辦的教學(xué)觀摩、教學(xué)基本功競賽和教育教學(xué)成果展示等。建立教師校本培訓(xùn)系統(tǒng),提倡以老帶新工作,不斷探索促進青年教師成長的新途徑、新方法。通過深入的宣傳發(fā)動使全體青年教師以實際行動迎接上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。積極響應(yīng)上級要求,廣泛發(fā)動教職工開展教學(xué)教研,知民意,集民智,為北中教育科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
繼續(xù)重視女教職工工作。積極引導(dǎo)女教職工立足本職創(chuàng)新業(yè),爭做時代新女性,為北中教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。引導(dǎo)女教職工積極參加上級開展的各項活動,引導(dǎo)廣大女教職工把握機遇,超越自我,追求卓越。
三、堅持教代會制度,積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。
進一步完善教代會制度,落實教代會的各項職能。重視和加強教代會代表的培訓(xùn)工作,加強教代會閉會期間的活動,經(jīng)常性地召開教代會組長會議,同時切實完善提案的落實工作,真正發(fā)揮教代會在學(xué)校民主建設(shè)中的作用,保障教職工對學(xué)校重大事項決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。認(rèn)真籌備并組織換屆選舉、中層競聘等活動,力爭從內(nèi)容到形式都實現(xiàn)規(guī)范性和實效性。
進一步規(guī)范校務(wù)公開工作。進一步完善黨總支領(lǐng)導(dǎo),校行政主抓,教代會、工會等協(xié)調(diào)監(jiān)督,行政部門各負(fù)其職,師生職工積極參與的工作格局,逐步建立工作責(zé)任制、責(zé)任考核制,加強對外公開,促進社會對學(xué)校的理解。
繼續(xù)做好教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。繼續(xù)配合上級部門開展評選學(xué)校年度考核評“優(yōu)”活動,進一步增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主意識,推進學(xué)校工會工作上新的臺階。
四、把握以人為本的深刻內(nèi)涵,維護教職工利益,致力于構(gòu)建和諧社會。
完善源頭參與機制,提高依法維權(quán)水平。加大源頭參與力度,積極參與涉及教職工利益的改革方案、措施的制訂,并發(fā)揮教代會作用,旗幟鮮明地支持改革,旗幟鮮明地維護教職工的合法權(quán)益,特別是在深化人事、工資制度改革中要充分發(fā)揮作用,切實維護好教職工利益。完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等維權(quán)機制,把解決勞動關(guān)系中的矛盾和問題納入規(guī)范化、制度化的軌道。
進一步開展送溫暖、扶貧幫困等活動。關(guān)心教職工生活,滿腔熱情地他們排憂解難,全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事。要繼續(xù)做好幫困工作,做好互濟會工作,為特困教師排憂解難。以提高廣大教職工的生活質(zhì)量為目標(biāo),構(gòu)筑文體工作新格局。繼續(xù)開展有益的文化、健身活動,繼續(xù)開展為一線教師送書的活動,并組織教工進行體檢,組織一級以上教師和40歲以上教師到縣醫(yī)院進行體檢。進一步強化服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,盡最大努力,為教職工群眾做好事。
繼續(xù)深入開展創(chuàng)建模范教工之家活動,力爭建出特色、建出實效。推進工會自身的改革和建設(shè),把工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、職工依賴、黨總支和校行政支持的職工之家。加強工會女教職工工作,切實維護女教職工的特殊利益。依法收好、管好、用好工會經(jīng)費,進一步加強經(jīng)費審查工作,切實履行審查經(jīng)費收支和財產(chǎn)管理的工作。進一步完善工會、教代會各項制度。
太湖縣北中高中工會委
2012年1月3日
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