2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、工作思路
充分利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源，高站位，大視野，做精品教育，創(chuàng)特色學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子盡職盡責(zé)，站好自己的崗位，為我們每位教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，做好榜樣，做好服務(wù)，共同參與。
具體要求：
1、分工明確，各施其職，按要求，按時(shí)間，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)；
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，補(bǔ)缺補(bǔ)差，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的力量；
3、凡是要求老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要首先做到，增強(qiáng)榜樣意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、參與意識(shí)。
（二）全體教師和諧相處，樂教愛生，用智慧和忠誠為學(xué)校撐起一片藍(lán)天，為孩子創(chuàng)造一個(gè)樂園。
具體要求：
1、教師之間的相處要珍惜緣分，注重情感，追求和諧、
2、在工作中做到：“自信而不自負(fù)，自知而不自卑”——保持謙遜；“在學(xué)習(xí)中知不足，在思考中求提高”——擔(dān)負(fù)責(zé)任；“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，愉悅學(xué)生身心”——奉獻(xiàn)愛心。
�。ㄈ┳屗袑W(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，具有優(yōu)良品行，天真可愛，快樂成長。
具體要求：
1、有計(jì)劃地做好每天的事，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成，家庭作業(yè)和學(xué)校作業(yè)一個(gè)樣。堅(jiān)持課外閱讀。
2、把垃圾放進(jìn)垃圾桶或垃圾池，做好值日生，愛護(hù)學(xué)校的公物。
3、在學(xué)校尊敬老師，和同學(xué)友好相處，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。在家尊重長輩，幫家長做一些力所能及的事。
三、工作原則
（一）強(qiáng)化素質(zhì)，關(guān)注成績。
不斷提高師生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，在整體發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注教師的教學(xué)成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。——凸顯素質(zhì)和成績的統(tǒng)一。
（二）服從領(lǐng)導(dǎo)，張揚(yáng)個(gè)性。
學(xué)校各項(xiàng)工作的開展要和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的要求保持一致，同時(shí)，又要結(jié)合本校情況，不斷探索，大膽創(chuàng)新，開展個(gè)性化的工作�！獙�(shí)現(xiàn)大局意識(shí)和自我發(fā)展的統(tǒng)一。
�。ㄈ┳鹬厥聦�(shí)，憧憬未來。
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)資源，有效地開展教育教學(xué)工作，但同時(shí)又要用發(fā)展的眼光，不斷地提高要求，超越現(xiàn)在�！w現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
四、工作改革
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學(xué)常規(guī)，尊重教育主體。
上好常識(shí)課和藝體課，讓學(xué)生獲取更加豐富的知識(shí)，在音樂中陶冶性情，在運(yùn)動(dòng)中健康體魄。 (工作計(jì)劃 www.htc668.com) 讓學(xué)生在“童年”中成長。
�。ǘ╆P(guān)注教師發(fā)展，提升綜合能力。
加大推門聽課的力度，提高考評(píng)課的質(zhì)量，增強(qiáng)說課、議課的實(shí)效。提升老師“備課——上課——觀課——說課——議課”的綜合能力。
�。ㄈ┳鼋虝酥�，做讀書習(xí)作之人。
“讀好書是教好書、育好人的前提�！遍_展“師生共讀”活動(dòng)和“教育敘事”征集活動(dòng)。
五、工作宗旨
做一把讓教師開心的鑰匙，做一個(gè)讓教師提升的梯子，在老師生活的天平中加一只幸福的砝碼，在我們這個(gè)大家庭中播下一顆和諧的種子。
六、工作要點(diǎn)
（一）、安全工作：繼續(xù)深入開展“安全文明伴我行”主題活動(dòng)，讓每一個(gè)生命在這里安全、幸福。
1、加大安全檢查的力度，承包到人，定期檢查，時(shí)解決，排除隱患，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。
2、結(jié)合本校實(shí)際情況，開展多種形式的安全主題活動(dòng)，加大宣傳力度。
3、利用校園板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等強(qiáng)化師生的安全意識(shí)、文明意識(shí)。
�。ǘ┑掠ぷ鳎杭訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)。
1、廣泛開展讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的一種日常習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)“讀書改變教育，名著點(diǎn)亮人生�！�
�。�1）各班建立班級(jí)圖書角，備足圖書，完善借閱制度，學(xué)會(huì)讀書方法。
�。�2）設(shè)立教師書屋，充實(shí)適合教師閱讀的教育書籍、文學(xué)作品。讓教師在閱讀中豐富自己的文化底蘊(yùn)。
2、建立新型生關(guān)系，提倡師生互尊互重，互相關(guān)愛。
�。�1）教師要學(xué)會(huì)換位思考，用一顆童心去要求學(xué)生，與學(xué)生相處。
�。�2）學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，把尊重老師老師到一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)中。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高文化的浸潤作用。
�。�1）做好班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、展示臺(tái)、圖書角的布置和管理；
�。�2）校園西圍墻內(nèi)側(cè)布置一面文化墻，進(jìn)一步提升校園的文化品位。
�。�3）定時(shí)播放優(yōu)秀兒童歌曲及優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
（4）結(jié)合“我的節(jié)日”開展專題活動(dòng)，讓學(xué)了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
�。�5）充分發(fā)揮“國旗下的講話”的引領(lǐng)作用、滲透作用。
4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。
�。ㄈ┙萄泄ぷ鳎杭哟蠼萄辛Χ�，提升教研實(shí)效。
1、校本培訓(xùn)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，追求實(shí)效。
2、遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)合校情，為我所用。
3、開展專題研討活動(dòng)
數(shù)學(xué)：構(gòu)建“習(xí)慣、知識(shí)、能力”三位一體的課堂模式
語文：走閱讀之路，開習(xí)作之門。
�。ㄋ模⒔梯o工作：充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。關(guān)注留守兒童，關(guān)注學(xué)生心理健康，進(jìn)一步解決好教育細(xì)節(jié)和教育薄弱點(diǎn)，完善教育功能。
七、工作安排
二月份：
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)，布置開學(xué)工作。
2、常規(guī)檢查——安全、衛(wèi)生情況、學(xué)生到校情況、各科室及教師開學(xué)準(zhǔn)備情況。
3、召開全校師生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育和德育教育。
4、登記留守兒童，了解留守兒童的變化。
5、班主任心理咨詢培訓(xùn)。
6、法制教育講座。
7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
三月份：
1、安全檢查
2、慶“三八”活動(dòng)。
3、安全教育之“飲食安全”。
4、組織留守兒童新成員了解留守兒童之家。
5、教學(xué)反思交流。
6、德育講座：雷鋒精神永恒
7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
四月份：
1、安全檢查。
2、踏青和祭掃烈士墓（留守兒童全部參加）。
3、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)。
4、業(yè)務(wù)檢查。
5、教育敘事征集。
6、德育講座：了解國旗。
7、安全教育之“預(yù)防傳染病”。
8、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
五月份：
1、安全檢查。
2、校本培訓(xùn)階段總結(jié)。
3、德育教育活動(dòng)：（1）勞動(dòng)最光榮”迎“五一”專題活動(dòng)。
�。�2）愛護(hù)群眾莊稼。
4、留守兒童勞動(dòng)技能訓(xùn)練。
5、安全教育之“用電安全”。
6、專題教研活動(dòng)：習(xí)作教學(xué)
7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
六月份：
1、“慶六一”文藝演出（安排留守兒童特別節(jié)目）。
2、安全檢查。
3、安全教育之“防溺水”。
4、德育教育：珍惜糧食
5、組織留守兒童給家長寫信，匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
6、業(yè)務(wù)檢查。
7、教育敘事第二次征集。
8、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
七月份：
1、組織期末考試。
2、各部門做好學(xué)期總結(jié)工作。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
4、了解留守兒童的假期去向，安排留守兒童假期活動(dòng)。
【——學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃08-22
2002-2003學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃08-12
2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃08-22
學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃11-07
中心學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃08-16
【精選】第二學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃四篇08-16
高中學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃08-22