我的暑假讀書計(jì)劃

我的暑假讀書計(jì)劃
　　
　　2012年7月1日
　　
　　一年一度的暑假就要開(kāi)始了，在這漫長(zhǎng)的近兩個(gè)月的暑假中，既可以放松一下半年來(lái)緊張的神經(jīng)，又可以利用暑假時(shí)間好好地讀一些自己喜愛(ài)的圖書。今年暑假讀什么書？如何去讀書？我想主要閱讀以下書籍：
　　
　　一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典，繼續(xù)豐富個(gè)人的教育素養(yǎng)，提高自己的理論知識(shí)水平。
　　
　　朱永新的《我的教育理想》
　　
　　二、名師成長(zhǎng)類。從名師成長(zhǎng)的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā)，學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神，走好自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。
　　
　　竇桂梅的《為生命奠基》。
　　
　　三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典，增長(zhǎng)人文素養(yǎng)。
　　
　　《傅雷家書》。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典范，情深意切的家書范本。
　　
　　我計(jì)劃采用的閱讀的方法是：
　　
　　一是精讀原著。要對(duì)原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀，標(biāo)出每章節(jié)的要點(diǎn)與精髓，找出文中觀點(diǎn)的前后聯(lián)系，再作深
　　
　　入細(xì)致地思考。
　　
　　二是作好讀書筆記。對(duì)文中的精華與要點(diǎn)記錄在筆記上，并寫下自己的感悟與思考。
　　
　　三是參讀相關(guān)評(píng)論文章。參照閱讀有關(guān)的評(píng)論文章，加深自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解。
　　
　　四是寫出讀書感想。通過(guò)反復(fù)閱讀與思考，嘗試撰寫出每本書的閱讀體會(huì)與感想。
　　
　　

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