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鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-27 08:32:46 工作計(jì)劃 我要投稿
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2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

  2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
  
  2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開(kāi)局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸!钡男轮礻(yáng)提供教育支撐。
  
  一、工作目標(biāo)
  
 。ㄒ唬┏掷m(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動(dòng)作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開(kāi)展特色學(xué)科教學(xué)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
  
 。ǘ┨岣咚刭|(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹(shù)人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動(dòng)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
  
 。ㄈ 嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開(kāi)”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
  
 。ㄋ )加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。
  
 。ㄎ澹╈柟探逃獍l(fā)展成果。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)口支援工作,開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援工作, 選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
  
  (六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長(zhǎng), 全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽(yáng)教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
  
 。ㄆ撸⿵(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對(duì)寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級(jí)食堂建設(shè)步伐。
  
 。ò耍┚S護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛管理,建設(shè)平安校園。
  
  二、工作要點(diǎn)
  
 。ㄒ唬┤娲蛟旄咝дn堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量
  
  1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對(duì)學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測(cè)的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
  
  2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡(jiǎn)練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽(tīng)課能聽(tīng)出老師使用模式中存在著什么問(wèn)題,并能給出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見(jiàn)高效的氛圍。
  
  3、開(kāi)展活動(dòng)助推高效課堂工作。通過(guò)研課標(biāo)、說(shuō)教材、畫(huà)知識(shí)樹(shù)、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開(kāi)展教研活動(dòng)。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長(zhǎng)講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、 “校際教研”等活動(dòng)。 (范文網(wǎng) www.htc668.com) 組建鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科中心教研組,開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動(dòng)力。
  
  4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開(kāi)足開(kāi)齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開(kāi)闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和學(xué)生動(dòng)手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
  
  5、夯實(shí)朱陽(yáng)教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽(yáng)一中確保三門(mén)峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽(yáng)二中力爭(zhēng)躋身于三門(mén)峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
  
  (二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平
  
  6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹(shù)人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀、公民意識(shí)、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開(kāi)展好第二屆德育主題教育月活動(dòng),把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開(kāi)展“班主任比武”活動(dòng),組織開(kāi)展班主任讀書(shū)活動(dòng)、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比和班級(jí)管理典型案例評(píng)選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會(huì)和學(xué)!叭灰惑w”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹(shù)立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。

2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

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  7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。開(kāi)齊開(kāi)足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開(kāi)展中小學(xué)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、堅(jiān)持開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室等功能室作用,提高開(kāi)出率、利用率,提升學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,提高學(xué)生使用和書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識(shí)。
  
  8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問(wèn)責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開(kāi)”(開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績(jī)給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問(wèn)題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。
  
  9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長(zhǎng)主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,健全信息動(dòng)態(tài)收集、分析制度,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段,通過(guò)完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺(tái),對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
  
  10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn),挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
  
 。ㄈ┘涌祉(xiàng)目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。
  
  11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理,全面落實(shí)食品、校車(chē)等各種安全管理制度,保證安全零事故。
  
  12、做實(shí)對(duì)口支援。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
  
  13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%,中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)和朱陽(yáng)一小廁所改造任務(wù)。按照上級(jí)要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級(jí)量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。
  
  14、確保驗(yàn)收通過(guò)。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級(jí)驗(yàn)收通過(guò)。
  
  15、創(chuàng)新職業(yè)教育?偨Y(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)為朱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
  
 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)
  
  16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開(kāi)展說(shuō)課、賽課活動(dòng),搭建平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。
  
  17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序和批假權(quán)限。
  
  18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開(kāi)展好“校長(zhǎng)講!被顒(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長(zhǎng)選拔、任用制度,讓政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
  
  (五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展
  
  19、著力打造平安校園。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開(kāi)展安全主題教育活動(dòng),抓好安全知識(shí)教育,開(kāi)展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車(chē)輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
  
  20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對(duì)校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國(guó)有資產(chǎn)流失。
  
  21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門(mén)做好大學(xué)生資助工作。
  
  22、開(kāi)好法制課程。依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門(mén)聯(lián)合,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),充分利用《青少年法制教育讀本》,開(kāi)好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。
  
  (六)開(kāi)拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。
  
  23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí);學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書(shū)香彌漫校園,讓知識(shí)開(kāi)啟智慧,打造書(shū)香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。
  
  24 、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué);鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。
  
  25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
  
  26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿,全面宣傳朱陽(yáng)教育的新面貌、新氣象,努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
  
  朱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校
  
  二○一三年一月十日

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