小學黨員教育自查報告

　　小學黨員教育自查報告
　　
　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的“十七大”提出的重要戰(zhàn)略任務。為貫徹落實好中央和市區(qū)關于開展黨員教育培訓工作的要求，結合我校的實際，在2010—2013年我校黨支部特別重視黨員的教育培訓工作，通過構建學習型、服務型、民主型、文化型的黨組織，開展黨員教育培訓活動，做到了主題突出、形式多樣、效果明顯，下面就四年來的黨員教育培訓工作進行自查匯報如下
　　
　　一、重點培訓工作
　　
　　1．黨支部書記素質提升培訓
　　
　　作為學校黨建工作的第一責任人，我支部書記特別重視自身素質提升工作，積極參加學習，不斷提升個人修養(yǎng)和工作水平。
　　
　　每年都認真完成上級的學習培訓的要求，并積極主動地參加各級各類的培訓。參加了北京市教育學院的書記高級研修班的學習，并將所學運用到學校的組織建設中，在構建學習型黨組織方面做了很多工作。每年參加教育培訓的時間遠遠高于40學時。并保證每年參加教工委、學區(qū)等組織的集中培訓活動。認真完成了北京市干部網(wǎng)上學習的內容，并根據(jù)黨支部工作計劃，黨支部書記還結合所學，將黨建創(chuàng)新課題與黨支部的教育機制建設結合起來，推動黨員教育學習工作。
　　
　　2．預備黨員培訓
　　
　　我支部特別重視積極分子的培養(yǎng)，四年來，我支部共發(fā)展了三名黨員，這三名預備黨員，均經(jīng)過了黨支部的嚴格考核，預備期內不但參加由區(qū)教育黨校組織的16學時的集中培訓。還參加了學校黨支部組織的黨的知識、政策法規(guī)、黨員消費模范作用發(fā)揮的專題學習培訓活動，每名新黨員均達到了24學時的學習培訓任務，從而進一步堅定共產主義理想、信念，強化黨的意識和黨員意識，進一步增強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
　　
　　3．轉正新黨員培訓
　　
　　我支部特別重視轉正新黨員的教育培訓工作，從增強黨員服務意識、履職能力，發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揮黨員主體作用方面，推進黨內民主建設。保證參加黨支部組織的24學時的學習培訓，以及每名轉正新黨員在一年內參加由區(qū)教育黨校組織的16學時的集中培訓。
　　
　　二、建立黨員教育培訓的機制
　　
　　除了以上重點的教育培訓外，我支部還通過建立教育培訓工作機制來推進黨員教育培訓工作，取得了突出的效果和成績。
　　
　　（一）努力構建學習型黨組織
　　
　　我支部能夠積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用，通過組織學習活動，開展研討等活動，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習的質量。加強黨組織和黨員的思想建設，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣，分層推進，帶動學校整體學習型組織地構建。
　　
　　1．落實領導干部學習制度，采取座談、匯報等形式，深化學習的內容，加強反思，提高學習的實效，在學習中起表率作用，逐步形成良好的學習習慣。
　　
　　2．采用多種形式，促進全體黨團員的學習，創(chuàng)設良好的學習氛圍。本年度，我支部積極開展好書漂流活動，在漂流過程中，首先要求黨員干部認真做到“好讀書、讀好書”，以實際行動激發(fā)教師的學習熱情，為教師創(chuàng)造更好的學習條件，為老師們訂閱書籍，并啟動好書分享活動。
　　
　　3．認真落實教師學習反思習慣的培養(yǎng)，與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，開展師德教育活動。為了有效推動，我支部還將將學習反思作為黨員、干部、教師考核的重要內容。
　　
　　4．結合上級對學習十七大精神的要求，將理論與本職工作結合起來，本學期確定的思想?yún)R報主題：結合工作實際，談如何落實十七大的精神。黨員、積極分子認真梳理工作，提高了學習的實效。
　　
　　（二）努力建設服務型黨組織
　　
　　1.積極開展“創(chuàng)服務品牌，樹黨員形象”活動
　　
　　我支部深入貫徹“心貼心”服務崗建設工作，按照工作方案，開展活動，先后組織了慰問退休人員、在職教師等活動，每一次向退休教師通報學校的點滴進步，都會換來老師們的一致好評，凝聚人心，得到了老師們才積極參與。2012年12月，學校畢業(yè)生梁磊從美國回國講學，退休教師李靈敏非常熱情，為學校搜集梁磊的簽名和題詞，為學校下階段良好的發(fā)展做出了貢獻。我支部一直堅持慰問在職教師活動，利用假期走訪在職教師，讓老師們感受到學校的溫暖，提高了工作積極性。
　　
　　2.為干部服務
　　
　　我支部重視加強對后備干部的選拔與培養(yǎng)工作，加大培養(yǎng)的力度，讓德才兼?zhèn)涞娜瞬琶摲f而出，黨支部多次和相關教師談話，梳理工作思路，提出發(fā)展目標。通過重點工作推進，鍛煉隊伍，促進思想道德水平和管理能力的提高。加強對兼職主任教師的考核工作，調動工作積極性，促進不斷的成長。
　　
　　3.為教師服務
　　
　　支部更加注重了黨員——積極分子——教師思想工作網(wǎng)絡的構建，落實黨員聯(lián)系群眾制度，通過做深入的思想工作和心理疏導工作，讓教師們能夠用更加充足的干勁投入到教育教學工作中，促進整體質量的提高。
　　
　　4.為學生、家長、社會服務
　　
　　黨支部會同共青團，通過網(wǎng)絡平臺、家校報等媒體，認真做好學生輔導、家長咨詢等活動，讓學校教育向家庭社會延伸，為學生創(chuàng)設更好的成長環(huán)境。
　　
　�。ㄈ�）努力構建文化型黨組織
　　
　　為了確保學校的健康可持續(xù)發(fā)展，支部深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。用實際行動引領學校的正風正氣的形成，成為學校文化建設的核心和中堅。
　　
　　1．結合學校的重點工作，以學校三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃啟動為契機，開展暢談“我的教育理想”論壇活動，通過暢談我的教育理想，激發(fā)老師們的使命感責任感，全面構建文化型黨組織。于2011年10月20日，召開“揚起理想風帆，繪新小宏偉藍圖”的主題工作會。在會上，暢談教育理想，制定個人發(fā)展目標，學校重點工程推進，收到了很好的效果。
　　
　　2．在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。通過各種形式，加強黨員和群眾的群眾，所有黨員干部都做到了經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，我支部所有干部都承擔著一部分的教育教學主管工作。
　　
　　3.加強黨員思想作風建設，不斷完善黨員思想?yún)R報制度，及時掌握黨員的思想動態(tài)。在迎接十八大勝利召開之初，我支部的黨員思想?yún)R報主題分別是：九十月份：“密切聯(lián)系群眾，暢談教育理想，做好本職工作迎接十八大的召開”十一十二月以“學習十八大精神，結合本職工作做好落實”為主題，使平凡的工作與黨的思想建設有效融合起來。
　　
　　4．我支部認真做好基礎文化建設工作，在此項工作中，所有黨員積極行動起來，利用休息日，加班加點工作，將此次基礎文化建設與學校辦學特色、樓宇文化、班級文化緊密地結合起來，很好地完成了基礎文化建設。在匯報中，學校的基礎文化建設工作得到教委宣統(tǒng)科領導的表揚。
　　
　　5．以課題為推進，全面做好學校文化構建工作。2011年底，我支部申報的課題《黨組織在學校文化建設中作用發(fā)揮途徑的研究》，獲得了區(qū)教委的審批，所以黨支部認真做好學校校園文化的梳理工作，從校訓的征集等深入梳理學校文化整體構建，為推進課題研究，認真做好黨組織基本情況前測工作，為后期推進打下了扎實的基礎。在平時的黨建工作中，黨支部加強黨員工作作風建設，深入落實黨員月考核評價制度，使黨組織的先鋒模范作用落到實處。
　　
　�。ㄋ模┡�力構建民主型黨組織
　　
　　根據(jù)我支部民主生活會，黨員干部存在的問題，制定切實的改進措施，深入落實《黨支部民主生活會整改方案》，創(chuàng)設和諧的民主氛圍。
　　
　　1．指導開好教代會，完善教代會制度。結合學校實際工作，認真開好教代會，圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主，使工會組織成為教工之家，發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
　　
　　2．不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制輔導員的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
　　
　　3．落實組織民主生活
　　
　　貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
　　
　　三、下階段的工作思路
　　
　�。ㄒ唬┧哪陙�，我支部黨員教育培訓工作所取得的突出成績
　　
　　1．又有兩名積極分子加入到了黨組織的行列，成為預備黨員，
　　
　　2．學校的黨員隊伍數(shù)量上發(fā)展快，已經(jīng)占到了全體教師的1/3，積極分子隊伍也占到了近1/3，這都為學校后期工作的開展做好了充分的準備。
　　
　　3．我支部整體質量提升快，尤其在群眾中的影響力，地位提升很快，在黨建課題結題報告中，有十分明顯的變化。
　　
　　4．通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
　　
　�。ǘ�）下階段工作思路
　　
　　1．充分發(fā)揮黨組織建設進步快的特點，發(fā)揮好黨員隊伍、積極分子隊伍數(shù)量上質量上的優(yōu)勢，推進黨組織各方面工作，帶動學校又好又快地發(fā)展與進步。
　　
　　2．繼續(xù)深入做好黨員教育培訓工作，尤其在本職工作上要積極發(fā)揮引領示范作用，爭當崗位能手，帶動學校整體辦學成績的提高。
　　
　　3．深入開展課題研究，以探索《黨組織在學校精神文化建設中作用發(fā)揮途徑的研究》為主線，推動學校精神文化建設工作，從而帶動學校黨組織以及整體辦學質量的提高。

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