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秋小學學校工作計劃
秋小學學校工作計劃
本學期學校將以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作，強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。
一、強化管理，努力辦好負責任的學校。
1、明確責任理念，內(nèi)化責任意識。 辦“負責任的教育”應(yīng)當成為“辦人民滿意的教育”的最高境界。要成為負責任的國家和民族，必須依靠負責任的教育；要辦好負責任的教育，必須依靠負責任的學校；要培養(yǎng)負責任的學生，最終必須依靠負責任的校長、負責任的教師。本學期以樹立“責任教育”理念為核心，不斷強化教師對教育事業(yè)負責任，對自己的教育教學行為負責，對學生的自主學習、健康成長與終身發(fā)展負責任的自覺意識。學校要求全體師生切實轉(zhuǎn)變觀念，從改變自身學習行為、教學行為做起，要在“六向六要”上下功夫：一向培養(yǎng)良好行為要質(zhì)量；二向提高課堂效率要質(zhì)量；三向教育教學研究要質(zhì)量；四向增強自身能力要質(zhì)量；五向規(guī)范管理要質(zhì)量；六向興趣特色發(fā)展要質(zhì)量。
2、培育責任主體，造就責任團隊。強化教師的責任感和使命感，加大教師培訓力度，全力打造“善學、善思、善悟、善用”的學習型團隊；每一位教師要爭當“五感”教師：做一名有方向感、有約束感、有成就感、有幸福感的教師；做到“五不給”：不給學生留不便，不給學校留非議，不給工作留漏洞，不給教學質(zhì)量留隱患，不給學校聲譽留遺憾。學校要關(guān)心教師的健康成長與可持續(xù)發(fā)展，樹立教師“三要三也要”的觀念：要工作也要家庭，要學生也要孩子，要質(zhì)量也要健康。在學校管理方面，要求管理人員提高自身的責任意識，把自己的職責視為“天職”，將愛與責任融入教育教學管理之中，重過程、重細節(jié)、重品味，做到精心、精細、精致，傾心、傾情、傾力。
3、加強師德教育，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。暑期學校舉辦了高層次的教育專家講座，讓全體教師接受新的教育理念；開學初，校黨支部將組織黨員教師學習胡錦濤“七一”重要講話，黨員同志要在思想上、在工作中起模范帶頭作用，積極推進我校黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動；同時加強對教師進行愛黨愛國愛校教育，要杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言，倡導文明上網(wǎng)的良好風氣，形成人人自律的網(wǎng)絡(luò)氛圍。首先，我們作為從事教育工作的網(wǎng)民，最基本的一條就是嚴格遵守互聯(lián)網(wǎng)的法律規(guī)定，做到文明上網(wǎng)，不發(fā)布、不傳播有損黨和國家的言論，不發(fā)布有損我們學校及教師團隊的言論；其次，要保持理性的上網(wǎng)姿態(tài)，對于那些來源含糊、沒有根據(jù)的信息，要善于分辨，做到不聽、不信、不編謠言，不助長謠言傳播，做到對自己負責，對他人負責、對學校負責、對社會負責，做講文明、講道德、負責任的網(wǎng)民；德育處繼續(xù)組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度；簽訂“規(guī)范教學行為”公開承諾書；開展“踐行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”演講比賽。通過開展一系列師德教育活動，使大家明白，教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責任心和愛心，要用愛心、責任心與教育智慧成就每一位學生。
二、德育為首，切實推進思想道德建設(shè)。
�。ㄒ唬┖葑リ犖榻ㄔO(shè)，強化育人意識。
1、深化全員德育的工作機制。
全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)、深化“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，形成“人人都是德育工作者”的理念，把教書和育人緊密結(jié)合起來，在學科中滲透思想教育、人格教育，體現(xiàn)學科育人價值，形成全員、全面、全程的學校德育教育格局，營造良好的育人環(huán)境，為學校加強和改進未成年人思想建設(shè)夯實師資基礎(chǔ)。
2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。
學校工作能否順利開展，班主任隊伍建設(shè)是一個重要的環(huán)節(jié)。本學期我校要進一步加強班主任的隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：一是開展師徒結(jié)對工作。為近兩年新?lián)伟嘀魅喂ぷ鞯那嗄昀蠋熖暨x導師，幫助青年班主任能早日勝任班主任工作。二是繼續(xù)做好班主任的培訓工作，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。三是加強對個別班級管理存在問題的班主任跟蹤指導，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。四是加強對班主任德育工作的過程管理，不斷修訂完善工作制度、考核獎懲制度，通過常規(guī)檢查評比，班隊會課的展示等形式努力提高班主任工作的實效。五是引導班主任學習相關(guān)德育雜志，鼓勵撰寫德育文章，積極參與德育課題研究，進一步提高班主任的德育理論素養(yǎng)和研究水平。六是組織開展師德演講賽、班主任工作經(jīng)驗交流會等活動，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
（二）豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1. 突出主題教育活動
本學期德育處要按照“實踐育人”的要求，緊緊圍繞“做一個有道德的人”主題教育實踐活動，以開展主題教育活動為抓手，加強行為習慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成良好習慣，提高思想素養(yǎng)。
2. 夯實少先隊教育活動
少先隊活動將緊緊圍繞“培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情”這一主題，開展愛黨、愛國教育活動，全面提升隊員的國家意識和愛黨、愛國情懷。少先隊活動還將充分運用藝術(shù)時尚情感元素及網(wǎng)絡(luò)等新媒體對少年兒童開展豐富多彩的教育。
一是大隊部將繼續(xù)加強每次的主題中隊會檢查工作。要求班隊會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。開展優(yōu)秀中隊會觀摩活動。二是開展“紅色影片”觀看活動。各班利用隊會課至少開展一次“紅色影片”的觀看活動，讓學生感受現(xiàn)在的生活是無數(shù)革命烈士的鮮血換來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，將來爭做一個社會有用之人。三是抓好英雄中隊、特色小隊的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)隊員們從小學先鋒，長大當先進的使命感。四是開展好“國學經(jīng)典誦讀”讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，增強對祖國的自豪感、責任感，使祖國傳統(tǒng)文化得以傳承。五是以建隊日為契機，開展“我為隊旗添光彩”活動，新老隊員共同學習隊章，舉行新隊員入隊儀式，從而加深廣大少先隊員對黨、對社會主義祖國的樸素感情。六是繼續(xù)開展好第二課堂活動和五個一百隊伍訓練活動，豐富廣大隊員的課余生活。課外活動小組做到“四有”（有活動計劃，有備課，有總結(jié)，有成果）積極參加各級組織的各項競賽活動，本學期進行活動成果展示活動。七是充分挖掘教育資源，利用福利院等教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學校少先隊“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學生成為社會化的人。
同時，少先隊活動要注重與主題活動有機結(jié)合，與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，創(chuàng)新升旗儀式，規(guī)范少先隊陣地建設(shè)，充分利用電視臺、廣播站的導向功能，開展好豐富多彩的活動，讓學生在活動中快樂成長，在活動中多元發(fā)展。
3. 加強安全教育活動
�。�1）啟動安全緊急避險疏散演練。（2）每周五的小凌鷹廣播對學生進行安全教育，系統(tǒng)學習辦法內(nèi)容，并以各種形式（如宣傳欄、展板、廣播、告家長通知書等多種媒體）進行充分宣傳。學校、家長共同配合監(jiān)督，使學生的安全知識內(nèi)化為自身行為習慣。
4. 開展心理健康教育活動
要針對學生存在的一些心理不健康的問題做好輔導、疏導工作。指導他們處理好學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強學生正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。要關(guān)注“特殊生”群體，建立健全特殊學生檔案，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細、做實。要做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，尤其要正確區(qū)分品德缺陷和心理障礙，對癥下藥。
（三）強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、抓好學生的日常行為規(guī)范管理
（1）扎實開展好以“紀律、衛(wèi)生、廣播操、禮儀、節(jié)能”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動。新學期要狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，同時從本學期開始，由大隊干部對每周各項工作進行檢查，對一些開展工作突出的班級給予一定分值的獎勵，每周進行小結(jié)，優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
�。�2）重點抓一年級新生的養(yǎng)成教育，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，形成良好的學習、行為習慣。
�。�3）“我們身邊的道德細節(jié)”征集活動，本學期德育處將向全體老師及學生發(fā)出倡議，讓大家一起行動起來，找一找我們身邊哪些細節(jié)需要我們共同遵守，然后在各班討論的基礎(chǔ)上評選出最有價值的十條作為本學期的細節(jié)重點。
2、加強班集體建設(shè)，提升德育工作平臺
�。�1） 每個班級要根據(jù)學生的年齡特點和學校班級的實際情況，確定本班的切實可行的遠期、中期、近期奮斗目標。并將近期目標在“張貼欄”中公布，形成共識。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，發(fā)揮集體每個成員的積極性，使其成為學生的內(nèi)在要求。班主任要撰寫好目標實現(xiàn)過程中的方法措施和心得體會。
�。�2）落實班級管理民主化、細致化，班級事事有人做，人人有事做。中、高年級要出臺民主評議制度；制訂班級公約。創(chuàng)設(shè)班級管理崗位：毛遂自薦競選班長；選舉產(chǎn)生班級管理常務(wù)委員會；實行值日班長制；班干部輪換制；分級管理制……開發(fā)班級管理小崗位，如“燈長”“桌長”“門長”“窗長”等，自主選擇，一人一崗，明確職責，讓每個學生對班級工作負起責任，使每個學生有公平競爭的機會。
�。ㄋ模┩晟频掠W(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。
1.加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，重新認定家長委員會名單，召開家長委員會會議。同時，學校將辦好家長學校，召開新生家長會、期末家長會等工作。通過家長會、家校通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和管理。班主任與任課教師要認真利用好家校通信息平臺，適時與家長做好教育教學的交流溝通工作，提高教育合心力。
2.重視勞動教育，增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，學校組織學生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動，（低年級不讓父母為我操心，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母，學習家務(wù)勞動，高年級在家長指導下做一日小家長）期末各班評選出勞動小能手。
3.充分開展法制教育。繼續(xù)組織學習有關(guān)法律法規(guī)，建立健全法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，為學校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。
三、質(zhì)量立校，努力提升課堂教學效益。
�。ㄒ唬⒆ズ媒虒W常規(guī)管理，實施質(zhì)量品牌工程
1、抓好教學計劃地制定
開學初，每位教師要結(jié)合學校的實際和學科特點，科學制定好本學期教育教學工作計劃及各學科計劃。組長和各處室層層把關(guān)，確保計劃的規(guī)范性、可操作性和實效作用。在實施過程中，教師還要對計劃進行修改和完善，進行階段性總結(jié)和反思。教導處將加強各科計劃的指導和執(zhí)行落實，確保計劃的一貫性。
2、抓好備課、上課、作業(yè)及輔導。
備課要以“精”為核心，教案、學案兩結(jié)合，集體與個人相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，做到分節(jié)備課，青年教師要備詳案，教后要有記錄反思。上課，教師要提前候課清思路，持案進課堂。教學過程要目標明確，精講多練，借助多媒體，興趣互動，落點有效果，40分鐘有質(zhì)量，滿足學生知識、能力、情感態(tài)度多維目標的發(fā)展需求。教師要以負責任的態(tài)度給力課堂，有效地教學，大面積提高課堂教學質(zhì)量。在作業(yè)設(shè)置上，各科教師要科學合理，有計劃性和針對性的分層布置，作業(yè)的時間和量上要統(tǒng)籌兼顧。大力加強培優(yōu)補差輔導，特別是后進生的轉(zhuǎn)化，不斷提高教學效果，杜絕兩極分化。
為不斷規(guī)范教學行為，真正把教學常規(guī)要求落到實處，教導處將加強對平時工作的檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，對教師上課情況采取推門課檢查和聽課指導，對常規(guī)落實采取蹲班進組調(diào)研，跟蹤督導，并及時表彰通報，獎勤罰懶，樹立典型。
3、做好教學質(zhì)量檢測，強化質(zhì)量意識。
加強平時教學過程質(zhì)量監(jiān)控，重視月考、期中和期末測試調(diào)研工作。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，語文科要鼓勵學生寫作并積極投稿，不斷提高學生寫作水平，開闊視野，提升文化品味。數(shù)學科繼續(xù)做好口算訓練，每周二下午的數(shù)學難題演練活動，協(xié)調(diào)做好午后自習輔導；英語科繼續(xù)抓好英語早讀，英語的課堂教學力求直觀，生動，豐富多彩，形式活潑，讓聽說訓練落實到位，激發(fā)學生學英語的興趣，讓課堂教學有特色。對薄弱學科和薄弱環(huán)節(jié)，教導處將進行跟蹤檢查指導，督促學科教師努力改進教法，不斷提高教學質(zhì)量。
�。ǘ⑻嵘龓熒仞B(yǎng)，實施特色品牌工程
1、“以生為本”，全面發(fā)展，學有所長， 健康成長。
建校以來，我校在英語競賽、信息技術(shù)學科、兒童科學幻想畫及春芽杯等藝術(shù)比賽中，成績突出，在楊凌及周邊地區(qū)豎起了素質(zhì)教育的成功典范。本學期，我們要繼續(xù)努力，再上新臺階。為提高全體學生素質(zhì)，繼續(xù)在學生中廣泛開展“五個一”活動，即人人會講一口流利的普通話，能寫一手漂亮的硬筆字，能演奏一種樂器，有一種繪畫或制作技藝，有一個體育強項。讓每位學生學有所長，各有所愛。我校是省藝術(shù)教育示范校，藝教組要加大探索力度，做好藝術(shù)教育新規(guī)劃，加強音樂、美術(shù)教學，體現(xiàn)學科滲透及創(chuàng)新，落實好藝術(shù)教育方案，加強對特長學生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，積極參加相關(guān)比賽，爭創(chuàng)品牌。另外，積極開展陽光體育活動，堅持做好 “兩課兩操” （體育課、活動課、課間操、眼保健操），讓學生“ 每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。體育課是校園的陽光工程，體現(xiàn)著學校的外在形象和精神面貌，更是學校發(fā)展學生身體素質(zhì)和健康的重要途徑。我校的體育課要以“健康第一” 思想為指導，加強候課和課堂組織紀律，充分利用體育設(shè)施，上好體育課，并安全有序訓練，做好健康卡測評建檔工作。體育課外活動有計劃安排，做到時間、人員、場地三落實，活動豐富多樣，積極普及校園集體舞，組織球類比賽和眼操比賽等。體育組要不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，提早準備，認真籌備好秋季廣播操比賽，讓高新師生以嶄新的姿態(tài)亮相農(nóng)高會，迎戰(zhàn)比賽創(chuàng)佳績，弘揚精神樹品牌。
2、創(chuàng)新校本培訓，引領(lǐng)教師幸福成長
（1）建立專業(yè)成長機制，促進教師發(fā)展。
本學期開始，每位教師要制定出自我發(fā)展規(guī)劃，各人針對自己的現(xiàn)狀和實際情況，找出教育教學存在問題，確定今后的發(fā)展方向。內(nèi)容包括：個人基本情況；專業(yè)發(fā)展的條件分析（包括個人條件與外部環(huán)境是否適合實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展）；專業(yè)發(fā)展目標；具體實施的行動策略；對發(fā)展規(guī)劃的評價。為避免規(guī)劃華而不實，學校將對每個人的規(guī)劃進行審查通過，并建立專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案，建立“對照---診斷—反思”的模式，跟蹤督導定期反饋改進機制，讓每位教師通過規(guī)劃指導教育教學行為，不斷提升教學專長、提高育人專長和培養(yǎng)研究能力，保證教師朝著科學、有序、有效的方向階梯型發(fā)展。在實踐層面，為了解決對新課標學習不深入，研究不透，貫徹上膚淺，理論與實踐不能緊密結(jié)合的現(xiàn)狀，學校將進行新課標過關(guān)考試，以加強對新課標的學習研究，督促教師盡快消化和吸收新課標精髓，有的放矢地指導自己的教學實踐。
�。�2）加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)教育新跨越
本學期，學校每月集中培訓多媒體及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一次，重點培養(yǎng)教師利用信息技術(shù)進行輔助教學的能力。教師要人人學會制作多媒體教學課件，科學規(guī)范掌握設(shè)備操作要領(lǐng)。同時，充分利用教室、部室的媒體資源，提高使用現(xiàn)代教育技術(shù)的自覺性，做到課前準備充分，課中運用恰當，課后記錄準確，最大限度地用足用好資源，優(yōu)化教學過程，提高教學效率。每位教師要建好自己文件夾，并定期更新，整理；每周登錄遠程教育網(wǎng)一次；認真如實填寫現(xiàn)代教育課堂教學應(yīng)用登記表，每兩周一次；每學期結(jié)合自己教學運用情況，積極撰寫論文，教學設(shè)計，教學案例，分析等一篇。提交遠教資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課案1份。各教研組要每月安排一次資源應(yīng)用的教研活動（示范課、觀摩課、教學活動），做好教研活動詳實記錄。電教教師要及時做好遠教節(jié)目預(yù)告，建設(shè)好遠教資源庫，做好資料存檔工作。各組長協(xié)助選好內(nèi)容刻錄VCD示范光盤，語文科每年級4節(jié)，數(shù)學科每年級2節(jié)，科任課每年級1節(jié)。要求資料同步下載，做好記錄，及時通知有關(guān)教師充分運用到實際教學中。機房管理要科學規(guī)范，堅決落實杜絕吸煙等規(guī)章制度，維護設(shè)備及時。學校定期將對開展情況予以公布，并與績效工資掛鉤。
�。�3）搭建“三格”培養(yǎng)平臺，有針對性進行主題培訓。
新教師“入格”培養(yǎng)。①搭建教師與學生平等交流的平臺，使之踐行于“兒童為本”理念；②建立新教師成長檔案，狠抓教育常規(guī)，通過“備課與上課、聽課與評課、作業(yè)與輔導”等專題學習，鼓勵他們做一個教學實踐的反思者；③實施“青藍工程”，師徒結(jié)對，在老教師帶領(lǐng)下，“交一份合格教案，上一堂研討展示課，寫一份教學反思，設(shè)計一個活動方案，組織一次公開班會活動，寫一份全面工作總結(jié)”， ④成立青年教師學習會，組織教師聽課，網(wǎng)上學習，集中組織課例培訓，組織研討，撰寫學習體會組內(nèi)交流，組織評課會，鼓勵新教師在教學實踐中“入格”。
青年教師“升格”培養(yǎng)。學校將創(chuàng)造條件，分批派有培養(yǎng)前途的年輕教師外出進行觀摩學習，帶回經(jīng)驗。真正達到“上好一課，鍛煉一人，帶動一片”的效果。
骨干教師“風格”培養(yǎng)。骨干教師要積極探索課堂基本教學策略，即“把握整體性，突出人文性，發(fā)揮主體性，注重實踐性，落實探究性，追求藝術(shù)性”，博采眾長，提煉“教學思想”，形成自我教學藝術(shù)，讓課堂煥發(fā)生機和活力。
�。ㄈI造讀書氛圍，積極打造“書香校園”工程。
1、浸染生命，書香教育人生。本學期，學校繼續(xù)倡導教師多讀書、讀好書，讀適合自己成長的專業(yè)書。各年級組教研組要自覺開展讀書活動，親歷知識的碰撞，心靈的交融，不斷激發(fā)讀書欲望，努力提高文化修養(yǎng)。上學期，王麗慧帶領(lǐng)的五年級組，讀書活動積極深入，讀書筆記認真，學科專業(yè)知識學習扎實，且圖文并茂，好多老師爭相仿效學習。學校希望各組認真學習，取長補短，不斷加強修養(yǎng)，并把讀書學習作為一種自覺自愿行為。各教研組每月定期推薦一篇好文章，學校開辟專欄及時公布好文章及教師心得，以便大家共同學習提高。每位教師在讀書之余，要積極開展教育讀書反思，撰寫教育教學敘事案例。期末，評出優(yōu)秀讀書分子進行表彰獎勵。
2、搭建讀書平臺，讓學生快樂暢游。學校將對各年級創(chuàng)設(shè)年級主題文化，各班圖書角、學生的閱讀數(shù)量和閱讀效果進行檢查評比。各班要以“走進童話，走進詩詞，走進名著”為題，建立讀書專欄，讀書廣播，多媒體資源等豐富學生讀書生活。舉行低年級的讀書故事會，中年級的讀書欣賞會，高年級的讀書演講會來促進讀書活動，并通過讀書小博士、讀書小狀元、優(yōu)秀讀書班集體的評選，把我校讀書活動推向高潮。
3、統(tǒng)籌安排，科學實施。書香校園工程是新時期高新小學校園文化的春天，我們要乘勢而上，搶抓機遇，在濃濃的書香中，與書結(jié)緣，回歸課堂本真，演繹生命精彩。本學期，教師要以自己所任學科為主，加強理論學習，業(yè)務(wù)筆記不少于40頁。學校圖書館每周定期要向老師開放，每月定期向?qū)W生開放，做好借閱登記，并對借閱情況進行公布。各班要積極動員學生購書，捐書，讀書，建好班級圖書角，建立借閱制度，確定圖書管理員認真負責，真正讓圖書角發(fā)揮功能，讓學生與書為友，書香人生。
�。ㄋ模╇p翼驅(qū)動，跨越發(fā)展，再樹科研品牌。
1、加強教研組建設(shè)。
學校將繼續(xù)秉承“請進來，走出去”的學習傳統(tǒng)通過開展跨學校、跨區(qū)域的教研活動，努力提升教研梯度，不斷向更廣的區(qū)域、更深的層次推進。本學期，每位教師組內(nèi)上觀摩課1節(jié)，聽課至少在10節(jié)以上，網(wǎng)上聽課不少于2節(jié)，全學期聽課人均不少于12節(jié)。對各教研組的計劃落實情況，學校將加大檢查力度，并將結(jié)果作為評選先進教研組依據(jù)。對工作不力、落后，存在嚴重問題的教研組，將通報批評，蹲點限期整改。
2、開展豐富多采的教研活動。
�。�1）以開展課堂教學研究為重點，加大“推門課”教研力度。學校將不打招呼，進入教室聽課，翻本檢查調(diào)研，課后會診。上課者要匯報當節(jié)教學預(yù)設(shè)及教后體會，自覺探討提高課堂效率的方法和途徑。教導處通過課堂教學調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，共同研究尋找解決對策，突破教研難以深入的瓶頸，確保四十分鐘課堂教學質(zhì)量。
�。�2）全方位開展課堂教學賽教活動，為提高教師教學能力，學校將促進每位教師重新定位，確定個人今后的努力目標和發(fā)展方向。本學期教師要人人上一節(jié)賽教課，教師按年齡段分四組賽教：新教師一組； 30歲以下，30-40歲及40歲以上各一組。按組分批分次考核。本次匯報課將改變以往提前準備的形式，學校提前一天下午通知上課教師課題，教師自行準備，第二天上課。學校專門成立評委組進行量化打分，同組同齡段進行評比，結(jié)果進入個人檔案并與年終考核掛鉤。
3、拓寬思路，加強課題研究工作。
�。�1）教不研則淺，研不教則枯。各教研組要以科研為指導，確立教研組及個人研究課題，并要制定課題研究可具體操作的方案。九月底，學校將對個人和集體確立的課題進行審定通過，落實“人人有課題，人人在研究”行動，實施“和諧、激趣、輕松、高效”的專題研究。在課題研究中，教師要把平時教學實踐、教研課、教學專題總結(jié)等結(jié)合起來，加強總結(jié)和反思，不斷促進教師在科研中進步和成長。個人研究專題按預(yù)定計劃結(jié)題的，寫出個人專題研究總結(jié)報告，存入個人檔案。
�。�2）認真做好“十二五”課題的選題及“十一五”結(jié)題工作。課題研究是我校在發(fā)展階段的又一新目標，也是高新小學對外宣傳和品牌樹立的新機遇。新時期，教師要敢于擔當新的課題任務(wù)，勇于吃苦，積極參與“十二五”新課題的預(yù)案設(shè)計和選題、開題工作。陳敏娜老師負責的《人教版小學語文實驗教材特色與促進小學生語文學習質(zhì)量研究》“十一五”課題將在本學期結(jié)題。
四、科學理財，完善提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1、加強學校財產(chǎn)管理，厲行節(jié)約，做到物盡其用。學校財產(chǎn)進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規(guī)范管理，確保正常使用，不損壞，不流失。對學校財產(chǎn)落實到人，發(fā)現(xiàn)問題都要實行賠償制度。在采購過程中要本著物美價廉原則，認真考查市場，勤儉節(jié)約。開學后抓緊與各班簽訂公物使用責任書，使公物管理意識深入班級。對于各班與各辦公室的課桌、課椅及公物的管理，檢查結(jié)果公布，并作好記錄，納入優(yōu)秀班級考評中。繼續(xù)規(guī)范圖書管理，有計劃地增添更新學生圖書，并完成新進圖書的分類入冊工作，支持配合學生借閱。
2、美化校園環(huán)境衛(wèi)生，種植、更換花草樹木，定期修剪，凈化、綠化、美化校園，做到“環(huán)境育人”。加強校園文化建設(shè)，營造綠色校園文化氛圍。做好學校學生的衛(wèi)生保健疫病預(yù)防工作，定期對學生進行體檢、教育，杜絕流行性的傳染病的發(fā)生。
3、安全高于一切，生命重于泰山，學校繼續(xù)簽訂《安全責任書》實行安全責任制、安全責任追究制。全校教職工均是安全責任人。學校進一步加強安全教育，加大巡查力度，對消防、體育、基建、財產(chǎn)等方面的安全進行重點治理。
4、加強蛋奶驗收查驗，完善儲藏管理，確保儲存安全，嚴格加工、分發(fā)、食用程序，確保蛋奶使用安全，加強制度建設(shè)，確保安全實施。加強學校師生飲水管理，總務(wù)處與供貨商簽訂好責任書，督促發(fā)貨商每月清洗飲水器一次，保障水質(zhì)水量，確保飲水安全。
5、強化食堂的管理。在保證食堂供應(yīng)衛(wèi)生、安全、可口的基礎(chǔ)上，強化各個環(huán)節(jié)的管理，始終保持高度的責任心與警惕性，嚴防食品安全事故的發(fā)生。
6、開展教職工健康體檢，落實計劃生育政策。工會結(jié)合學校實際在工作之余開展豐富多彩的文體活動，組建文藝、體育團隊，活躍教職工文化生活，關(guān)注教職工身心健康。
新學期，新目標，新征途，新起點。回首過去，風光無限，展望未來，任重道遠。打造“責任教育”，推動學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，是我們堅定不移的方向。我們號召學校全體師生在新的學期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進取，譜寫高新小學發(fā)展的輝煌篇章！
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