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學(xué)期第一階段學(xué)校教研室工作小結(jié)
學(xué)期第一階段學(xué)校教研室工作小結(jié)
本學(xué)期教研室工作在李偉紅副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展有序，成效顯見(jiàn)�，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)來(lái)1-8周情況向在座的各位行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)助理、科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：
一、 所做的主要工作
（一）校本培訓(xùn)工作，本學(xué)期校本培訓(xùn)工作重點(diǎn)是落在教職工培訓(xùn)，努力打造教職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)工作能力的品牌團(tuán)隊(duì)。
A.師資培訓(xùn)
本學(xué)期的師資培訓(xùn)主要途徑是以課促訓(xùn)，重在落實(shí)督查課和高效課堂巡課，下面就前段培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
1.督查課。到現(xiàn)在為止，一共有50位教師上了督查課。其中評(píng)為優(yōu)秀的有40位老師，優(yōu)秀率為80%；全部教師都在良好或以上，優(yōu)良率為100%。
從督查課中發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點(diǎn)：（1）老師們都能精心備課，用心上課；（2）課堂內(nèi)容較為豐富，課堂形式多樣；（3）大部分教師能用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性；（4）課堂比以前更有效，較好地體現(xiàn)了“自主探究、小組合作學(xué)習(xí)”的理念。
不足：一是少部分教師的課堂教學(xué)重、難點(diǎn)不突出；二是還有部分教師的課堂還是以教師講授為主，學(xué)生參與度不高。
2.高效課堂巡課。
肯定的地方：
�。�1）巡課組成員任勞任怨，較好地完成巡課工作。
�。�2）全校多數(shù)教師能有效組織課堂教學(xué)，探索性進(jìn)行教學(xué)改革，效果還是可見(jiàn)的。
�。�3）巡課對(duì)年輕教師的快速成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)的不足：
①七年級(jí)巡課檢查反映的問(wèn)題。
（1）部分教師上課聲音小。
�。�2）數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科課堂比較沉悶，大部分學(xué)生開(kāi)小差。
�。�3）下午學(xué)生上課精神不佳，打瞌睡比較多。（班主任了解情況）
�。�4）周五的第六節(jié)課個(gè)別班主任上課遲到。學(xué)生上課比較浮躁。
�。�5）學(xué)生上課看課外書的較多，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲、科幻的小說(shuō)比較多。（班主任要強(qiáng)調(diào)）
（6）大部分教室后門未打開(kāi)，教室沒(méi)有準(zhǔn)備凳子，不便于巡課教師聽(tīng)課。
�、诎四昙�(jí)巡課檢查反映的問(wèn)題。
�。�1）第5周部分教室后門未打開(kāi)，沒(méi)有準(zhǔn)備凳子，不便于巡課教師聽(tīng)課，第六周后良好。
（2）下午第一節(jié)課學(xué)生注意力不集中，部分學(xué)生開(kāi)小差。
�。�3）非考試科目經(jīng)常自習(xí)或者看電影，但是靳林娟老師每節(jié)課都做得很好。
�。�4）政治老師梁玲由于家庭事情缺席一節(jié)課，遲到一次。
�。�5）部分年輕老師的課堂效率不高，有些很沉悶。
③九年級(jí)巡課檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
�。�1）復(fù)習(xí)課，教師講解過(guò)多，怕漏掉知識(shí)點(diǎn)，不相信學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)象較為突出，課堂顯得單調(diào)、枯燥，尤其是綜合學(xué)科發(fā)映最大。
（2）作業(yè)量過(guò)大，重復(fù)作業(yè)的現(xiàn)象依然存在，學(xué)生趕作業(yè)的情況較為嚴(yán)重。
�。�3）課堂上語(yǔ)文、英語(yǔ)及綜合學(xué)科，學(xué)生練的比較少，知識(shí)點(diǎn)講的較多，使學(xué)生聽(tīng)不進(jìn)去，睡覺(jué)情況時(shí)有發(fā)生。通過(guò)學(xué)生調(diào)查，同學(xué)們最喜歡的課型是講練結(jié)合，練多講少最好。
�。�4）有少數(shù)教師在講解重、難點(diǎn)時(shí)，表述不詳，致使優(yōu)秀生不能得滿分。
3.“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)工作
（1）幫扶老師共聽(tīng)課157節(jié)，除吳麗玲老師以外，都較好地完成了幫扶任務(wù)。
�。�2）被幫扶老師都認(rèn)真請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步較大，較為突出的有歐陽(yáng)婭、黃芹芳、邵爽、楊春紅、胡安民、徐娟、朱芳琴、姜玲玲、葉瑞華、甘超略、駱鈴煜、孫琳琳、劉付香、劉創(chuàng)創(chuàng)、彭媛、黃裕、周美蓉、歐陽(yáng)曉燕、郭珠紅、陳婉瓊、潘思、黃榮泉、林麗珍、張海勇、張彩云、鐘賽娟、李欣勵(lì)、葉清華等老師。
4.集體備課
�。�1）全校集體備課總計(jì)開(kāi)展129次，其中七年級(jí)40次，八年級(jí)47次，九年級(jí)42次。
�。�2）開(kāi)學(xué)來(lái)，集體備課共有20人次請(qǐng)假，其中七年級(jí)5人次，八年級(jí)7人次，九年級(jí)8人次，沒(méi)有無(wú)故不參加的。
�。�3）總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期集體備課開(kāi)展較好。
B.其他培訓(xùn)
1.校長(zhǎng)室張定紅校長(zhǎng)組織教師培訓(xùn)1次。
2.歐陽(yáng)娜副校長(zhǎng)組織師德培訓(xùn)1次。
3.德育處組織班主任培訓(xùn)3次，以班主任沙龍形式開(kāi)展；劉祥波主任主持教官隊(duì)培訓(xùn)3次。
4.教務(wù)處和教研室開(kāi)展全校性教師培訓(xùn)2次�？平M長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)2次。
6.總務(wù)后勤由曾德勝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)后勤工作人員培訓(xùn)3次，內(nèi)容是食品藥品安全工作。
�。ǘ┱n題工作
1.3月21日下午第三節(jié)課時(shí)間，召開(kāi)了全校課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。一是通報(bào)了本學(xué)期全校課題開(kāi)展的基本情況，二是就課題工作提出具體要求及注意事項(xiàng)，三是課題開(kāi)展的過(guò)程管理。
2.本學(xué)期共有三個(gè)正在開(kāi)展的課題，分別是張定紅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的《思品課程的校本化教學(xué)設(shè)計(jì)與德育實(shí)效性的研究》，李偉紅副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的《寄宿學(xué)校初中生人際交往能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》和盧玉霞主任負(fù)責(zé)的《學(xué)習(xí)型語(yǔ)文課堂研究》課題（本學(xué)期已開(kāi)題）。還有一個(gè)正在申報(bào)的課題是由王利強(qiáng)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)課后作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)施研究》。
�。ㄈ┳x書活動(dòng)
本學(xué)期以打造書香校園，提高學(xué)生的閱讀、寫作能力為契機(jī)，由教研室牽頭，與團(tuán)委和語(yǔ)文科組合作，開(kāi)展一系列讀書活動(dòng)。
1.落實(shí)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的課前三分鐘演講，要求與讀書密切結(jié)合起來(lái)。
2.語(yǔ)文科組充分利用《一句一詩(shī)一文》，《儒家經(jīng)典伴我行》等校本教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。
3.本學(xué)期末考試在七、八年級(jí)嘗試進(jìn)行語(yǔ)文口語(yǔ)考試。
4.開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，目前八年級(jí)、九年級(jí)已經(jīng)完成，七年級(jí)擬下周開(kāi)展。
5.好書進(jìn)校園活動(dòng)，已跟書店聯(lián)系好，下周三、四兩個(gè)下午來(lái)我校開(kāi)展。
6.5月底6月初，九年級(jí)開(kāi)展“書籍漂流活動(dòng)”。
7.教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)文章，由教研室負(fù)責(zé)每周一期剪報(bào)，并要求所有教師寫讀書心得，五月初評(píng)出優(yōu)秀心得。
（四）常規(guī)工作
1.利用寒假時(shí)間，完成《一句一詩(shī)一文》和《窗里窗外》的編撰工作。
2.“東華口腔杯”作文競(jìng)賽，競(jìng)賽工作已完成，作品交市局。
3.全市德育論文評(píng)比活動(dòng)，我校共有21人次參賽，作品已發(fā)市局，全市教育教學(xué)論文評(píng)比正在開(kāi)展中。
4.漳溪中學(xué)來(lái)校交流活動(dòng)圓滿完成。
5.中考研討工作。
6.教研室其他常規(guī)性工作，聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、檢查等。
7.《河實(shí)教研》第7期已編撰完成，擇日付梓刊行。
二、存在的不足
1.課改工作還應(yīng)加大力度。
2.深入備課組聽(tīng)取老師心聲和深入課堂聽(tīng)課有待加強(qiáng)，工作的主動(dòng)性要跟上。
3.有時(shí)思想上還跟不上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
三、今后工作
1.繼續(xù)推進(jìn)全校性課改工作及七年級(jí)課堂考評(píng)課的全面落實(shí)。
2.中考研討。
3.高效課堂巡課小結(jié)。
4.各部門第二次全員培訓(xùn)。
二○一三年四月十六日
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