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支教隊(duì)工作總結(jié)
支教隊(duì)工作總結(jié)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們順利地完成所有的支教任務(wù)。有苦,有累,更有得。領(lǐng)教了西北部生存條件的惡劣,切實(shí)地體驗(yàn)大西北貧窮、落后的生活,也見(jiàn)證西北人民的善良、淳樸和熱情。
1. 帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和支教政策,制定內(nèi)部紀(jì)律,以大局為重,搞好團(tuán)結(jié),服從分配。嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,搞好民族關(guān)系,尊重回民習(xí)俗。貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,把三個(gè)代表的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
2.鼓勵(lì)大家多上公開(kāi)課,示范課,努力應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),幫助西吉中學(xué)的年輕老師提高教學(xué)水平。多舉行幾場(chǎng)相應(yīng)課題的講座,介紹方法,傳授經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度要謙虛,要誠(chéng)懇地和老教師交流,互相學(xué)習(xí),互通信息,共同提高。利用課余時(shí)間,寫教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文。以老帶新,以一帶十,手把手地傳授創(chuàng)新教法。為切實(shí)提高支教學(xué)校老師教學(xué)水平,為西吉的教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。
3.積極參與學(xué)校的管理工作,努力協(xié)助學(xué)校管理,提出一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)一些不良的管理漏洞,提高他們的管理水平。使學(xué)校走上一條高效,智能化的管理新路。為教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展墊定基礎(chǔ)。積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),向課堂要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),創(chuàng)新教學(xué),活躍課堂,愉快教學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的教學(xué)氛圍。
4.利用課余時(shí)間,雙休日,下鄉(xiāng)了解民情,搞社會(huì)調(diào)查,掌握第一手資料,回來(lái)寫調(diào)查報(bào)告。為西吉農(nóng)民能早日脫貧致富獻(xiàn)言獻(xiàn)策。利用“支教之窗”簡(jiǎn)報(bào)這個(gè)平臺(tái),多宣傳黨的富民政策,宣傳西部開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義。喚起民眾進(jìn)取意識(shí),不能只等著國(guó)家救助,勞動(dòng)光榮,積極拼搏,先富先光榮。
5.大力發(fā)展公益事業(yè),大搞慈善事業(yè)。資助貧困學(xué)生,讓他們安心學(xué)習(xí),急他們之所急。資助校文學(xué)社,解決他們資金匱乏問(wèn)題,讓他們?yōu)閷W(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。介紹學(xué)生家長(zhǎng)到工業(yè)園區(qū)打工,既解決多余勞動(dòng)力問(wèn)題,又增加經(jīng)濟(jì)收入。資助孤苦伶仃的寡婦,讓她不再為孩子們的學(xué)費(fèi)犯愁,不再為未來(lái)的生活無(wú)著落傷心,也不再懼怕別人投來(lái)異樣的目光。
6.積極聯(lián)系我們莆田市的工業(yè)園區(qū)老板,拿出更多資金支持教育事業(yè)。走出一條企業(yè),學(xué)校互利雙贏的新的道路。爭(zhēng)取到國(guó)圣餅干廠資助西中價(jià)值五千元的餅干。為西中爭(zhēng)取一筆每年十幾萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)基金
總之,支教生活是艱苦的。除了水土不服外,還有生存環(huán)境的不適應(yīng),飲食習(xí)慣的差異,情感的煎熬,鄉(xiāng)愁的困擾等。但是我們也經(jīng)受了鍛煉,豐富了見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了閱歷。一句話,支教生活有苦,有累,也有得。它是一筆寶貴的精神財(cái)富。
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