2013年中學學校工作總結

　　2013年中學學校工作總結
　　
　　本期，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預定的工作目標。
　　
　　一、強化師生德育建設工作，夯實和諧向上的思想基礎。
　　
　　1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，貫徹落實上級黨委精神，組織黨員學習十八大會會精神做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
　　
　　2、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
　　
　　3、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
　　
　　4、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
　　
　　二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全。
　　
　　1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
　　
　　2、認真貫切學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
　　
　　3、教師實行雨天護路應急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家，確保學生的回家安全。
　　
　　4、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
　　
　　5、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。
　　
　　三、狠抓教學常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務水平進一步提高。
　　
　　教育質量是學校的生命線，而質量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質量、辦學水平和效益的根本保證。
　　
　　本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。學校總體把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學質量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
　　
　　1、本期，我們積極組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學質量明顯提高。
　　
　　2、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
　　
　　四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務
　　
　　本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是：
　　
　　1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
　　
　　2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
　　
　　3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
　　
　　4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
　　
　　五、總務、財會管理走向深入。
　　
　　1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
　　
　　2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
　　
　　3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
　　
　　4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
　　
　　5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
　　
　　6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。
　　
　　7、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校舉行了學生籃球賽、校園歌詠比賽等。
　　
　　六、以“創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)”為契機，不斷提升學校品牌。
　　
　　本期，學�！皠�(chuàng)建教育強鎮(zhèn)”為契機，不斷提升學校品牌。按照縣委、縣政府、縣教育局的部署和要求，及時召開動員大會，成立了工作領導小組，制定了實施方案，扎實開展創(chuàng)強工作。本校成立創(chuàng)強領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調有關部門，做好創(chuàng)建規(guī)劃，部署落實創(chuàng)建措施，檢查督促落實情況，辦理申報、評估、驗收等一系列創(chuàng)建工作。各部門要專人負責，制訂相應工作方案和措施，切實加強對創(chuàng)建工作的領導。
　　
　　1.高度重視創(chuàng)強工作。把創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)列入各部門本學期工作的重要議事日程，將建設教育強鎮(zhèn)納入日常教學工作的計劃，按照突出重點、抓住關鍵、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、全面推進的原則，有計劃、有步驟地組織教育強鎮(zhèn)的實施工作。廣大黨員干部要進一步提高對創(chuàng)建工作的認識，確保建設教育強鎮(zhèn)的各項目標和任務落到實處。
　　
　　2.做好廣泛的宣傳發(fā)動工作。召開各種層次的動員會，使全體師生充分認識實施“創(chuàng)強”的重要意義。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作是推動我校教育事業(yè)跨越式進步的一項民心工程，我們將緊抓契機，構建平臺，讓政府、社會、學校、家庭共同關注，營造深厚的重教氛圍，讓“今天那龍辦教育、明天教育興那龍”的思想深入民心，形成“學校以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為己任，教師以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為目標，學生以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為光榮”的良好氛圍，掀起建設教育強鎮(zhèn)的熱潮，使大家都為創(chuàng)建強鎮(zhèn)工作多作貢獻。
　　
　　回顧過去的一學期，我校雖然取得了較大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前”的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生；績效工資實施后如何調動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，以創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為契機，加快改善辦學條件，推進規(guī)范化學校建設，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，全力辦好人民滿意的教育。