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法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告

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法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文

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法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文

  法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告 1

  一、論文選題的目的和意義

 。ㄒ唬┻x題目的

  1、本課題以緩刑制度的內(nèi)容為核心,通過(guò)收集資料,了解緩刑制度的基本理論及立法、司法狀況,分析我國(guó)緩刑制度存在的諸多問(wèn)題及其原因。

  2、以中外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究為背景,探求我國(guó)緩刑制度的新趨勢(shì),結(jié)合所學(xué)的知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)建設(shè)現(xiàn)代法治國(guó)家的需要,不斷予以豐富和發(fā)展。提出司法改革建議,以突顯該制度的的現(xiàn)實(shí)意義及存在的價(jià)值。

 。ǘ┻x題意義

  1、緩刑是指對(duì)于判處某種刑罰的犯罪分子,在遵守一定條件下,不執(zhí)行原判的刑罪制度。我國(guó)由于社會(huì)發(fā)展的原因,現(xiàn)代緩刑制度構(gòu)建過(guò)于原則和抽象,加強(qiáng)緩刑制度的基礎(chǔ)理論研究對(duì)完善我國(guó)緩刑制度具有十分重要的意義,也是迫在眉睫的課題。

  2、緩刑制度的立法、司法建設(shè)相輔相成,立法為司法提供依據(jù),司法為立法提供理論基礎(chǔ),因此完善緩刑制度是構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要內(nèi)容之一,本課題在緩刑適用和執(zhí)行方面提出完善意見(jiàn),對(duì)提高我國(guó)緩刑適用的質(zhì)量,充分發(fā)揮緩刑能動(dòng)作用具有積極意義。

  3、緩刑制度由于其本身所具有的特點(diǎn),深受世界各國(guó)的重視,在預(yù)防犯罪的刑事政策中具有重要意義,基于各國(guó)司法改革,我國(guó)緩刑制度的諸多問(wèn)題日益突出,發(fā)展舉步維艱,為把握緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì),值得且有必要對(duì)該制度加以研究。

  二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

 。ㄒ唬﹪(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀

  1、英美法系

  正式的緩刑制度是近代才發(fā)展起來(lái),但是它的早期萌芽可以追溯到古老的時(shí)期。而“教士恩赦”、“司法暫緩”和“具結(jié)釋放”三項(xiàng)制度則被認(rèn)為是現(xiàn)代緩刑制度的先聲。

  英美現(xiàn)代緩刑制度的誕生有賴(lài)于一批先驅(qū)者的熱心和努力。其中首推被尊為“現(xiàn)代緩刑之父”的奧古斯塔斯。奧古斯塔斯對(duì)法院為“延緩判決”或“暫停判決”處分的是類(lèi)犯人,多能提供保釋機(jī)會(huì)。在保釋期間,奧古斯塔斯運(yùn)用個(gè)案工作及輔導(dǎo)功能,并改善其適應(yīng)環(huán)境的困難。奧古斯塔斯對(duì)于緩刑事業(yè)的`貢獻(xiàn)是巨大的。這不僅體現(xiàn)在他所矯正的人數(shù),而且體現(xiàn)在他所創(chuàng)造的一些社區(qū)矯正方法--例如調(diào)查與篩選、監(jiān)督、教育和就業(yè)服務(wù)、提供幫助等等--至今仍被使用。更重要的是他的人道主義精神和對(duì)緩刑事業(yè)所持有的堅(jiān)定信念。直到柯克由波士頓的薩?丝h組成“兒童援助協(xié)會(huì)”支付薪金地從事犯罪人救助活動(dòng),才有了正式的緩刑事業(yè)之雛形。英美緩刑事業(yè)的發(fā)展是自下而上的。在諸多人道主義者的實(shí)踐和推動(dòng)下,政府開(kāi)始制定相關(guān)的緩刑法律。英國(guó) 1879 年制定了《簡(jiǎn)易裁判法案》,規(guī)定對(duì)輕罪犯可以適用緩刑,這是英國(guó)關(guān)于緩刑的最早法律規(guī)定。1887 年英國(guó)制定《初犯者緩刑法案》,將緩刑適用范圍擴(kuò)大到 2 年以下輕罪之盜竊以及偽證等初犯者,并可以適用于簡(jiǎn)易裁判法院以外的上級(jí)法院。1907 年英國(guó)制定《犯罪人緩刑法案》,該法案最值得注意之處在于“將聯(lián)合王國(guó)各州刑事法院的處置置于一項(xiàng)新機(jī)構(gòu)的管理之下”。1948 年《刑事司法法案》頒布之后,《犯罪人緩刑法案》被廢止。美國(guó)的緩刑制度法律化與英國(guó)在時(shí)間上大體并行。1878 年 4 月 28 日,馬薩諸賽州議會(huì)通過(guò)了美國(guó)的第一部緩刑法案,1891 年又制定第二部緩刑法案,將適用緩刑的權(quán)力由行政部門(mén)移至司法部門(mén)。1898 年,“馬薩諸賽州擴(kuò)大了本州所有法院雇用緩刑官的權(quán)力。根據(jù)法官的意志,緩刑可適用于所有的罪犯。隨后,美國(guó)諸州也紛紛制定了類(lèi)似的緩刑法案。直到到 1925 年,所有地區(qū)都規(guī)定了少年犯的緩刑,到 1956年,所有地區(qū)都規(guī)定了成年犯的緩刑。1925 年 4 月,聯(lián)邦緩刑局成立,通過(guò)了“聯(lián)邦緩刑法案”,建立了聯(lián)邦緩刑制度。在 20 世紀(jì),緩刑制度中發(fā)生了兩個(gè)重大變化:緩刑越來(lái)越多地用于重罪犯、緩刑人數(shù)的增多,導(dǎo)致緩刑官難以保證對(duì)每個(gè)緩刑犯的管理質(zhì)量!熬徯淌敲绹(guó)最基本的社區(qū)矯正項(xiàng)目,也是刑事司法實(shí)踐中使用最廣泛的非監(jiān)禁措施。在整個(gè)世紀(jì)中,緩刑一直被認(rèn)為是社會(huì)擁有的代替監(jiān)禁刑的最好方法,但到了 70 年代,嚴(yán)懲路線的倡導(dǎo)者在緩刑對(duì)犯罪行為適用上提出了質(zhì)疑。

  2、大陸法系

  大陸法系國(guó)家采用暫緩執(zhí)行主義,一般選擇附條件有罪判決主義,有的選擇附條件赦免主義。

  法國(guó)是采附條件有罪判決主義的代表。法國(guó)刑法典把緩刑規(guī)定在第二章刑罰制度中的第二節(jié)刑罰個(gè)人化方式中,區(qū)別適用不同的犯罪處遇。日本也是采附條件有罪判決主義主要國(guó)家之一,日本刑法有一歷史發(fā)展的過(guò)程,在1908年前日本采附條件赦免主義,而逾1908年后轉(zhuǎn)而采用了附條件有罪判決主義。相比于法國(guó)緩刑制度,日本規(guī)定的較為簡(jiǎn)單,只有六個(gè)條文,法國(guó)則較詳細(xì),用了29個(gè)條文規(guī)定緩刑制度。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)刑法亦采附條件有罪判決主義。意大利刑法典將緩刑制度規(guī)定為“消除犯罪”的原因之一,如緩刑在考驗(yàn)期內(nèi)沒(méi)被撤銷(xiāo),就產(chǎn)生消除犯罪的效果,但犯罪的消除產(chǎn)生阻卻執(zhí)行主刑和附加刑的法律后果,但不消除有罪判決的其他刑事法律后果,因犯罪而產(chǎn)生的民事債務(wù)當(dāng)然有效。附條件有罪判決主義現(xiàn)被大陸法系國(guó)家普遍采用。

  德國(guó)是采附條件赦免主義的代表。德國(guó)的緩刑制度的最初形式是“附條件的赦免”制度。1923 年,《青少年法院法》正式確立了德國(guó)的緩刑制度。針對(duì)罰金刑,德國(guó)刑法典也規(guī)定了保留刑罰的警告這一制度。另外德國(guó)還將類(lèi)似于我國(guó)的假釋制度規(guī)定為“有期自由刑余刑的緩刑”和“終身自由刑余刑的緩刑”,并相應(yīng)地采用緩刑制度的有關(guān)規(guī)定?梢(jiàn)德國(guó)刑法典不但在采附條件赦免主義,還規(guī)定了對(duì)罰金刑的附條件有罪判決主義,并在這一保留刑罰的警告制度中創(chuàng)立了一些新規(guī)則,適應(yīng)了刑罰功能的需要,增強(qiáng)了刑罰的社會(huì)調(diào)整效果。另一個(gè)采附條件赦免主義的重要國(guó)家是挪威,我國(guó)澳門(mén)地區(qū)也采用附條件赦免主義,但縱觀世界上大陸國(guó)家,采用附條件赦免主義的并不多。

  (二)國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

  一般而言,我國(guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時(shí)緩刑,本課題主要論述一般緩刑。相對(duì)一般緩刑,戰(zhàn)時(shí)緩刑不僅在適用對(duì)象,條件和方法上有所不同,而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑,而戰(zhàn)時(shí)緩刑則屬于附條件赦免刑,是我國(guó)刑法中一種寬大處理的方式。我國(guó)緩刑措施源于西周,緩刑制度見(jiàn)于《大清新刑律》,經(jīng)過(guò)不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對(duì)其作出規(guī)定,總結(jié)多年來(lái)的司法實(shí)踐總的緩刑經(jīng)驗(yàn),并借鑒世界各國(guó)緩刑制度的立法概況。1979年正式通過(guò)《刑法》設(shè)專(zhuān)章節(jié)對(duì)緩刑制度作了具體規(guī)定,從而使我國(guó)緩刑立法司法進(jìn)入新階段,1997年《刑法》再次對(duì)緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補(bǔ)充,使我國(guó)刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學(xué)、合理。為了應(yīng)對(duì)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展新情況、構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,2011年通過(guò)了《刑法修正案(八)》,完善了對(duì)未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看,進(jìn)一步明確緩刑的適用條件,增強(qiáng)其實(shí)踐可操作性,同時(shí)完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國(guó)的緩刑適用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家和日本,這意味著其他國(guó)家被判處短期自由刑的大多數(shù)犯罪分子都使用緩刑,融入社會(huì)接受考察監(jiān)督,而我國(guó)對(duì)于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進(jìn)行教育,接受執(zhí)行機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

 。ㄈ┌l(fā)展趨勢(shì)

  1、適用緩刑的條件不斷放寬。這種趨勢(shì)在形式和實(shí)質(zhì)上都得到了體現(xiàn),縱觀各國(guó),緩刑已經(jīng)越來(lái)越多的用于重刑犯,并賦予他們諸多的自由;緩刑的刑種逐漸增加,罪種限制不斷減少

  2、緩刑適用的廣泛性;诟鲊(guó)的立法和司法改革,尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用,限制死刑的立法背景下,廣泛適用緩刑成為必然的選擇。

  3、緩刑類(lèi)型的多樣化。各國(guó)在保留傳統(tǒng)的緩刑類(lèi)型的基礎(chǔ)上,又創(chuàng)制了不同類(lèi)型的緩刑方式。

  三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

  (一)主攻方向

  1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r

  2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)及其完善

 。ǘ┲饕獌(nèi)容

  1、我國(guó)緩刑制度的起源(古代至現(xiàn)代的重大變遷)

  2、緩刑的類(lèi)型。

  1)暫緩宣告緩刑

  2)暫緩執(zhí)行緩刑

  3)不執(zhí)行余刑的緩刑

  3、緩刑的適用

  1)緩刑適用的條件

  形式條件

  實(shí)質(zhì)條件

  2)緩刑適用的法律后果

  4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察

  1)緩刑的考驗(yàn)期

  2)緩刑的考察

  3)緩刑的撤銷(xiāo)

  5、緩刑的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)緩刑制度的完善

  1)緩刑的發(fā)展趨勢(shì)

  2)我國(guó)緩刑制度的完善

 。ㄈ┭芯糠椒

  1、文獻(xiàn)分析方法。通過(guò)收集的文獻(xiàn)資料,匯總,分析,對(duì)緩刑制度的歷史淵源,法律價(jià)值,具體適用,進(jìn)行理論界定和定性研究。

  2、比較研究方法。探究我國(guó)緩刑制度相關(guān)理論知識(shí),對(duì)比分析國(guó)外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題,提出合理的司法建議。

  四、論文工作進(jìn)度安排

  20xx年8月20日-20xx年9月20日:收集、整理資料,完成開(kāi)題報(bào)告

  20xx年10月12日-20xx年11月20日:提交初稿

  20xx年11月25日-20xx年12月20日:匯總資料,比較、歸納和分析提交修改稿

  20xx年1月26日-20xx年3月13日:分析結(jié)果,聽(tīng)取指導(dǎo)老師意見(jiàn),修改論文

  20xx年4月2日-20xx年4月20日:加工、修改論文,最終定稿

  五、論文主要參考文獻(xiàn)

 。1]蘇惠漁主編《刑法學(xué)》中國(guó)政法大學(xué)出版20xx年3月第一期,第四十五頁(yè)

 。2]肖揚(yáng)主編:《中國(guó)新刑法學(xué)》 中國(guó)人民公安大學(xué)

  [3]翟中東:《論緩刑的四大價(jià)值》2001年第一期

 。4]左堅(jiān)衛(wèi):《緩刑制度比較研究》中國(guó)人民公安大學(xué)出版 2004年

 。5]張明楷:《刑法學(xué)》中國(guó)法律出版社 第四版 第541頁(yè)

  [6]張慎佑:《關(guān)于完善我國(guó)緩刑考驗(yàn)制度的法律思考》載于 青少年犯罪的問(wèn)題 1995年第1期。

 。7]梅振中 :“中國(guó)緩刑制度研究,《新學(xué)術(shù)》”,2006年第一期

  [8]房清俠:“緩刑制度的理性思考”《中州學(xué)刊》,2004年第四期

  [9]劉守芬、丁鵬:《現(xiàn)代緩刑類(lèi)型與中國(guó)的選擇》,載 現(xiàn)代法學(xué) 2005年第六期

  六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)

  教師簽名:

  法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告 2

  關(guān)鍵詞:

  選題意義 國(guó)內(nèi)外研究情況 內(nèi)容 文獻(xiàn) 中國(guó)論文 職稱(chēng)論文

  選題意義:

  國(guó)內(nèi)外研究情況: 自2002—2003年的sars事件以來(lái),公共責(zé)任(類(lèi)似的表述有行政責(zé)任、官員問(wèn)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進(jìn)入了人們的眼界,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)承諾“責(zé)任”的時(shí)代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話(huà)題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對(duì)于這一問(wèn)題可以從不同學(xué)者對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi)探知。其中典型的有以下幾種:

  據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi),相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國(guó)家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因?yàn)轫毘袚?dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來(lái)源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)

  的行政責(zé)任。美國(guó)學(xué)者特里·l.庫(kù)珀(terry l. cooper)對(duì)行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)對(duì)行政人員的角色期待,與外部強(qiáng)加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對(duì)忠誠(chéng)、良知、認(rèn)同的信仰。即庫(kù)珀認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對(duì)于忠誠(chéng)、責(zé)任 感的價(jià)值判斷,源于個(gè)人內(nèi)在的道德操守和對(duì)真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。 反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻(xiàn),主要是從政府的角度來(lái)進(jìn)行的,缺乏從個(gè)體的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來(lái)談;主要從行政學(xué)的角度來(lái)研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類(lèi)開(kāi)始,再針對(duì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政 領(lǐng)導(dǎo)的.法律責(zé)任追究體系不完善再?gòu)姆▽W(xué)角度結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)分析監(jiān)督過(guò)失理論,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化。因?yàn)樵诜治鲞^(guò)程中結(jié)合了現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn),因此本文的研究也對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究具有一定的實(shí)用價(jià)值。 法學(xué)論文研究?jī)?nèi)容:

  一、引言:由案例(“躲貓貓”事件)--引出問(wèn)題:

  現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督過(guò)失刑事責(zé)任追究為什么不力?行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括哪些?追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的依據(jù)是什么?適用范圍如何?

  二、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概述.

  1、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概念

  2、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi):政治責(zé)任和法律責(zé)任

  三、分析追究行政領(lǐng)導(dǎo)刑事責(zé)任的理論依據(jù)--監(jiān)督過(guò)失理論(從監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成分析)

  1、監(jiān)督過(guò)失的實(shí)踐和理論來(lái)源

  2、行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成要件

  (1)監(jiān)督過(guò)失的客體

 。2)監(jiān)督過(guò)失的客觀方面

  (3)監(jiān)督過(guò)失的主體

 。4)監(jiān)督過(guò)失的主觀方面

  四、行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督過(guò)失刑事責(zé)任追究的限度

  (1)有限適用信賴(lài)原則

 。2)考慮不可抗拒因素

 。3)分清責(zé)任主體(編輯:) 法學(xué)論文研究方法、手段及步驟: 在研究過(guò)程中采用了實(shí)例分析法、學(xué)科交叉法和文獻(xiàn)研究法。

  1、文中先運(yùn)用實(shí)例分析法引出案例進(jìn)行分析繼而引發(fā)對(duì)論題的思考;

  2、結(jié)合行政學(xué)和法學(xué)分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵及其分類(lèi);

  3、最后運(yùn)用文獻(xiàn)研究法分析監(jiān)督過(guò)失的犯罪構(gòu)成;

  4、提出在追究行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督過(guò)失刑事責(zé)任時(shí)的限度問(wèn)題。

  參考文獻(xiàn):

  1.新浪網(wǎng)頁(yè).

  2.[美]珍妮特·v.登哈特 羅伯特·b.登哈特 《新公共服務(wù)——服務(wù),而不是掌舵》[m].

  丁煌譯.中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004.

  3.《漢語(yǔ)大詞典》,第91頁(yè),漢語(yǔ)大詞典出版社,1992年版.

  4.張文顯 《法學(xué)基本范疇研究》[m] 中國(guó)政法大學(xué)出版社1993年版.

  法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告 3

  1、選題依據(jù)與意義

  依據(jù):法官的職業(yè)化已成為我國(guó)的一主要現(xiàn)象,如今法院中法官不斷的向外流失,法官職業(yè)化的改革十分有必要。

  意義:法官職業(yè)化不是由法官的官方地位決定的,而是由法官工作的性質(zhì)決定的。首先,其行使的權(quán)力重大獨(dú)特。法官代表國(guó)家獨(dú)立行使國(guó)家審判權(quán),分辨曲直,揚(yáng)善除惡,保障人權(quán),制約強(qiáng)權(quán),其責(zé)任重大。因此,必須由具有較高素質(zhì)的職業(yè)人員來(lái)行使。其次,作用和功能特殊。法官審理的案件都是一般人無(wú)法自行解決的較為復(fù)雜和嚴(yán)重的問(wèn)題。他們是社會(huì)沖突的最后防衛(wèi)者、治療社會(huì)弊病的醫(yī)生、解決社會(huì)矛盾的裁判者。在一定意義上,一個(gè)社會(huì)普遍信賴(lài)的有效的司法機(jī)構(gòu)是一個(gè)社會(huì)的減壓閥,它對(duì)于社會(huì)的自我完善和良性發(fā)展具有不可替代的作用。第三,獨(dú)特的`素質(zhì)要求。司法工作需要獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力、經(jīng)驗(yàn)、深厚的法律知識(shí)功底、精湛的法律思維方式和豐富的司法經(jīng)驗(yàn),需要具有高度的道德人品素質(zhì)。但正如任何事物都具有兩面性一樣,法官職業(yè)化也不能絕對(duì)化。司法途徑是解決社會(huì)糾紛的一個(gè)最重要的機(jī)制,但畢竟不是惟一的機(jī)制。因此,司法不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì),法官的職業(yè)化也不能不考慮其社會(huì)化的一面。

  2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容

  方法:社會(huì)現(xiàn)象調(diào)研、分類(lèi)現(xiàn)狀整理分析、資料及法律條文收集整理

  主要內(nèi)容:分析含義、現(xiàn)狀分析、具體原因及其危害、現(xiàn)行應(yīng)對(duì)措施及法律應(yīng)用

  3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度

  預(yù)期結(jié)果:可以保障公司總部?jī)?nèi)網(wǎng)暢通,能保證公司總部與分部的信息交流。

  完成進(jìn)度:

  具體任務(wù)

  開(kāi)始時(shí)間

  結(jié)束時(shí)間

  結(jié)果提交

  選題

  XX年12月10日

  XX年12月27日

  任務(wù)書(shū)

  撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

  XX年12月26日

  XX年12月27日

  開(kāi)題報(bào)告

  收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)

  XX年12月27日

  XX年03月02日

  就業(yè)歧視現(xiàn)狀及分類(lèi)報(bào)告、就業(yè)歧視原因危害分析書(shū)、法律對(duì)策資料收集整理書(shū)

  撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

  XX年3月04日

  XX年3月28日

  畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)初稿

  完善畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

  XX年4月1日

  XX年4月25日

  畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)修訂稿

  畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告完善稿

  XX年4月25日

  XX年4月30日

  畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)完善稿

  畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告打印

  XX年5月1日

  XX年5月15日

  畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告

  4、指導(dǎo)教師意見(jiàn)

  指導(dǎo)教師簽名:

  20xx年xx月xx日

  5、系室意見(jiàn)

  負(fù)責(zé)人簽名:

  20xx年xx月xx日

  注:本表一式兩份,一份院部留存,一份存學(xué)生檔案。

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