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學習型黨組織建設工作先進單位經(jīng)驗總結(jié)
學習型黨組織建設工作先進單位經(jīng)驗總結(jié)勤學善思謀大局，學以致用為發(fā)展
湯俊琦
近年來，**市委堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義核心價值體系，著力建設學習型黨組織和學習型領導班子，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，廣大黨員干部奮發(fā)學習的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的激情充分迸發(fā)，為我市“緊跟蘇錫常，同步現(xiàn)代化”提供了強大的精神動力和思想保證。2012年，**市委被確定為全省首批學習型黨組織建設工作示范點，2013年被評為省學習型黨組織建設工作先進單位。
一、堅持理論與實踐并舉，進一步彰顯時代性
我們始終堅持緊跟時代步伐、緊扣發(fā)展主題、緊貼**實際，立足新起點、研究新情況、謀劃新思路，探索符合**實際的科學發(fā)展之路。
注重在學習中武裝頭腦。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，深刻領會黨的十七屆五中、六中全會精神和十八大精神，近兩年來市委中心組舉辦各類專題講座、輔導報告20余場，全面加強理想信念和形勢政策教育，有效提升黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
注重在調(diào)研中指導實踐。緊緊圍繞“緊跟蘇錫常，同步現(xiàn)代化”、“轉(zhuǎn)型發(fā)展”主題，積極開展研究式、團隊式、共享式學習調(diào)研，在生態(tài)文明建設、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展提速、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、創(chuàng)新體系建設及燕山新區(qū)建設、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、社會管理創(chuàng)新等重大問題和熱點難點問題上，每年確定若干個選題，安排市領導帶隊，沉下去調(diào)查研究，走出去參觀學習，坐下來交流研討，形成了一大批有情況、有分析、有建議的高質(zhì)量調(diào)研報告。各級領導干部在《群眾》等省級以上報刊發(fā)表調(diào)研文章50余篇，市四套班子領導，鎮(zhèn)（區(qū)）和部門單位黨政主要負責人理論研討活動成果先后匯編成《綠色崛起 跨越發(fā)展》、《硬碰硬轉(zhuǎn)型升級 實打?qū)嶉_局起步》、《緊跟蘇錫常 同步現(xiàn)代化》等系列叢書，較好發(fā)揮了理論指導實踐的作用。
注重在轉(zhuǎn)化中推動工作。各級領導干部在實際工作中既“問策”于專家、又“問計”于一線，及時將理論實踐成果轉(zhuǎn)化為工作決策和政策性文件，推動各方面工作不斷取得新進展。組織市四套班子領導、各鎮(zhèn)（區(qū)）和綜合管理部門負責同志赴周邊先進發(fā)達地區(qū)學習，在相互對比中找差距、在分析比較中找優(yōu)勢，激發(fā)爭先進位、結(jié)對趕超、跨越發(fā)展的信心和決心。確定了以科學發(fā)展觀為主題，以轉(zhuǎn)型升級為主線，以增進人民福祉為根本，深入推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、創(chuàng)新能力、民生工程、生態(tài)文明、城鎮(zhèn)化和社會管理創(chuàng)新“六大建設”，著力打造經(jīng)濟發(fā)達、生態(tài)優(yōu)美、文化繁榮、社會和諧、人民幸福的新**。
二、堅持知識與能力并重，進一步突出有效性
我們堅持以市委中心組為龍頭、基層黨委（組）中心組為依托、廣大黨員干部為主體，加強知識更新和能力培養(yǎng)，確�；鶎狱h員學以立德提高境界、學以增智開闊視野、學以致用推動工作、學以創(chuàng)新促進發(fā)展。
深入開展各類教育培訓。按照“干什么學什么、缺什么補什么”，緊密結(jié)合全市中心工作，每年確定30個以上主班次，有的放矢地開展教育培訓，既突出黨員干部的知識更新，讓他們多學習基本理論、市場經(jīng)濟、轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的新知識，又突出黨員干部的能力提升，讓他們多學習戰(zhàn)略思維、人文素養(yǎng)、道德情操以及應對突發(fā)事件、與媒體打交道等方面的新技能。
深入推進“效率**建設”系列活動。注重運用學習實踐科學發(fā)展觀活動的好做法好經(jīng)驗，大力實施服務品牌大升級、機關作風大轉(zhuǎn)變、行政行為大規(guī)范、效能問責大強化和基層服務大提質(zhì)“五大舉措”全面提升服務水平，扎實推進各級黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全市黨員干部思想境界、工作能力、服務水平、工作作風得到全面優(yōu)化升級。
深入實施“走出去”、“請進來”工程。與上海、浙江及省內(nèi)黨校、高校等單位建立長期合作關系，共享優(yōu)質(zhì)資源，提高培訓質(zhì)量。大力選派年輕優(yōu)秀干部到上級機關、科研院所進行掛職鍛煉和跟班學習，到招商、拆遷、信訪等重點難點崗位及行政村等基層一線進行實踐鍛煉，使廣大黨員干部在廣學博學中增長知識、砥勵品質(zhì)、提高本領。
三、堅持載體與品牌并進，進一步激發(fā)創(chuàng)新性
我們堅持以實施“理論慧民”工程為抓手，在服務大局、服務大眾中謀劃新思路、謀求新突破。
著力豐富活動載體。充分利用黨校、馬大眾基地、紅色基地、遠程教育、農(nóng)民專業(yè)合作社、市民學校系列課堂，依托學習型機關、組織、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)和家庭，積極開展主題活動，倡導全民讀書、全員學習的濃厚氛圍，不斷擴大理論武裝工作領域和覆蓋面。
致力開展理論宣講。市委及基層黨委（組）均組建理論宣講團，由主要負責人帶頭“走上講臺、宣講理論”，帶動“百人宣講、千場報告、萬人受眾”活動的深入開展。去年各類宣講100多場，受眾5萬多人次。同時，利用黨員干部冬訓等契機，積極開展“三走進、三服務”等活動，真正使科學理論大眾化、本土化。
傾力打造建設品牌。以“瀨江講壇”為總抓，每次學習均由一名市委常委主持，市領導和各鎮(zhèn)（區(qū)），各部門主要負責人全部參加聽課。據(jù)統(tǒng)計，近年來，“瀨江講壇”邀請了20多位省內(nèi)外專家學者來**講學，作報告20多場次，有2萬多黨員干部參加了報告會；在普通黨員層面，著力打造“手機黨校”學習品牌。2008年，市委宣傳部、組織部聯(lián)合中國移動**分公司，共同創(chuàng)辦了全省首家“手機黨�！�，為全市黨員干部架起了一座常態(tài)化學習的橋梁。同時創(chuàng)設有效載體豐富內(nèi)涵、擴大處延，確定每年四月為“全民讀書節(jié)”，著力打造書香**。
四、堅持眼前與長遠并抓，進一步增強長效性
我們早在2001年就開展學習型城市建設，大力推動學習型組織、學習型機關、學習型村鎮(zhèn)、學習型社區(qū)、學習型企業(yè)、學習型家庭等系列創(chuàng)建活動，全市上下營造了濃厚的學習氛圍，廣大市民把學習作為一種習慣，一種追求，融入了城市血脈、城市文化之中。
建立責任機制。圍繞學習型黨組織建設工作，市委專門成立領導小組，制定下發(fā)《實施意見》和《考評指標體系》，各基層黨組織也都建立相應的機構(gòu)和推進體系，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。
完善考評機制。市委中心組良好的學習風氣在全市起到了輻射示范效應，各級黨組織普遍加強了規(guī)范化、制度化建設，通過旁聽中心組學習、個別訪談、查閱檔案等手段開展巡學督查，嚴格規(guī)定領導干部年終考核要考學、述職要述學、評優(yōu)要評學，并將結(jié)果作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
激發(fā)動力機制。建設學習型黨組織，重在組織，勝在創(chuàng)新，貴在堅持。我們堅持用制度來管學習、促學習，通過持續(xù)的制度給力和榜樣示范，樹立了崇尚學習、鼓勵學習的鮮明導向，黨員干部自覺學、主動學、系統(tǒng)學、相互學蔚然成風，使學習逐步內(nèi)化為自覺行動和發(fā)展需求，從而以學習型黨組織建設帶動學習型城市創(chuàng)建，不斷開創(chuàng)**科學發(fā)展、跨越發(fā)展的新局面。
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