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志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié)

時(shí)間:2022-08-21 11:34:55 工作總結(jié) 我要投稿
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志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié)

  志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié):夢(mèng)想正綻放 傳遞正能量 關(guān)注留守兒童 你我同行
  
  我們用自己的熱情點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,給大山深處的留守兒童送去一絲溫暖。我們是湘西的大學(xué)生,更是一群有志于回報(bào)家鄉(xiāng)的志愿者,這個(gè)假期,我們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。不管別人說我們的行為有多么幼稚,冷嘲熱諷下我們只想說:“讓我們干點(diǎn)實(shí)事吧。”
  
  帶著青春的夢(mèng)想,頂著炙熱的驕陽(yáng)。7月23日,在副會(huì)長(zhǎng)吳猷的帶領(lǐng)下,我們一行6人首先來到了山江鎮(zhèn)板畔鄉(xiāng)下茶村對(duì)這里的留守兒童進(jìn)行了夢(mèng)想調(diào)研。與留守兒童的第一次接觸讓我感覺到他們非常怕生,與外面的世界缺乏交流。他們用一雙雙的好奇的眼睛望著我們,對(duì)我們頗有些排斥,讓我們幾個(gè)碰了壁,找了村長(zhǎng)和村小的老師都沒在家,還吃了閉門羹,耗了半天時(shí)間卻沒有任何收獲,倍感失望。之后我們用糖衣炮彈的辦法留守兒童終于接受了我們的采訪。其實(shí),他們每個(gè)人的心中都有自己夢(mèng)想,或者說用希望來解釋更為準(zhǔn)確,他們的家庭情況與想象中相差無幾,他們愛唱歌,有屬于自己的童年,卻少了別的孩子都擁有的父愛母愛,甚至連一個(gè)擁抱對(duì)他們來說都是一種奢侈的想法。在問及他們的的夢(mèng)想時(shí),他們有的說“長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師!庇械恼f“我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名歌手”……不管他們的夢(mèng)想是什么,都值得為之而努力奮斗。
  
  下午3點(diǎn)左右,村小唯一的龍老師得知我們前來調(diào)研,走親戚半路返回來接待我們,在龍老師家里,我們對(duì)村里的留守兒童基本的家庭情況進(jìn)行了了解,他們大多是和爺爺奶奶呆在家里,父母外出打工掙錢。對(duì)他們來說,與父母在一起的記憶少之又少。爺爺奶奶又很少管他們,老師就成了他們唯一的依靠,龍老師對(duì)我們說:“每次下課,孩子們就跑到我跟前爭(zhēng)著要我抱!饼埨蠋熂葥(dān)任一名教師,同時(shí)又是一位母親,頓時(shí)讓我們心生敬佩之意。
  
  龍老師把小孩子們都叫到自己的家里來,隊(duì)員問一個(gè)小女生現(xiàn)在最想做什么,女孩說:“最想坐車。”“坐車想去哪里呢?”“去浙江!薄盀槭裁聪肴フ憬?”“因?yàn)榘职謰寢屧谡憬,我想去浙江看他們!币粋(gè)小孩子這樣的回答讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我在想,或許他們想要的,我們根本給不了,因?yàn)樗麄円氖歉改傅膼邸?br />  
  第一天的調(diào)研情況大致如此,在與其他5名女隊(duì)員的相處中相互了解對(duì)方,雖然是第一次相處,但很快我們就成了好朋友,這樣的記憶彌足珍貴。
  
  第二天我們又前往鳳凰縣木里鄉(xiāng)的木里小學(xué)尋找典型留守兒童,在木里小學(xué)校長(zhǎng)的幫助帶領(lǐng)下我們來到了龍麗蓉的家里,其實(shí)是她二姨的家。一進(jìn)門就看到一群小孩子,麗蓉對(duì)我們這些說都是外婆的外孫,從小就住在外婆家里,父母都出去打工了,她還說自己的弟弟都是在浙江出生的,自己只見過幾次。麗蓉是整個(gè)木里學(xué)區(qū)的第3名,今年已經(jīng)被鳳凰縣第二中學(xué)的陽(yáng)光班錄取,成績(jī)十分優(yōu)秀,生活上也十分節(jié)約,她深知父母在外打工十分不容易,學(xué)習(xí)非?炭。她拿出自己在學(xué)校獲得的一大沓獎(jiǎng)狀給我們看,各類比賽的獎(jiǎng)狀都有,是一個(gè)綜合能力非常強(qiáng)的學(xué)生。
  
  臨走時(shí)隊(duì)員把準(zhǔn)備好的小禮品送給了她,其中還有《鋼鐵是怎樣煉成的》這本文學(xué)著作,鼓勵(lì)她擁有像故事主人翁那樣的樂觀精神,并留下了電話號(hào)碼以便聯(lián)系。
  
  下鄉(xiāng)調(diào)研一行到這里就結(jié)束了,雖然收獲不是很大,但還是學(xué)到了不少東西,也對(duì)留守兒童有了進(jìn)一步了解,為他們的圓夢(mèng)計(jì)劃也做了進(jìn)一步的努力。

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