高考倒計時100天鼓勵學習措施方案

　　高考后100天鼓勵學生措施
　　
　　二模正在如火如荼的進行，高考馬上就要進入倒計時100天，學生壓力很大，老師同樣亞歷山大！作為班主任，想的最多的莫過于如何調動整體學生的學習積極性，讓好同學更上一層樓，讓中等或成績較差的同學也找到方向和學習的動力，那么我覺得開展一些活動，讓班級這潭水始終保持鮮活，讓學生積極上進的思想始終保持不懈是很有必要的。我認為此時，學生的壓力很大，如果成績有起色，那么他會更加積極，如果成績下滑，很可能信心受挫，此時我們需要調動各方面的資源，給學生以鼓勵。(www.htc668.com)我得具體措施是：
　　
　　1、讓二模三模四模上一本的學生及家長來照合影，并用很規(guī)矩的相框裝裱起來，還有讓此次進步的同學及家長到校合影，而且請校長參加合影，并錄入班級紀念冊中，將這些照片展覽在教室內(nèi)，時時提醒孩子，他們是有很大希望的。
　　
　　2、充分利用校內(nèi)和校外資源，請成功人士和專家走入我們的課堂，給我們的學生加油鼓勁兒，每大周進行一次，分不同層面對學生進行鼓勵。分別是1、從現(xiàn)在心態(tài)的調整（請去年高三優(yōu)秀班主任走入我班講解當時情況，讓學生進行借鑒）、2、同類學校的情況分析對比（請其他學校宏志班的優(yōu)秀班主任走進課堂，讓我們班的學生感受一下我們的優(yōu)勢和劣勢，以提升學習狀態(tài)）、3、學習方法和方向（請學校陳校長到班進行演講，用他的激情感染孩子，用他的經(jīng)歷來鼓舞學生）、4、未來現(xiàn)實形勢和就業(yè)方向（請高校招生辦的負責人到班進行講解，幫助孩子明白現(xiàn)實的殘酷，現(xiàn)在努力的方向）、5、用親情來感動孩子（請以為能說會講的家長來班講對孩子的希望和支持，用家長的付出讓學生明白家長老師和他們永遠站在一起）。這樣五大周穿插起來，每一周一個主題，每一周一個激發(fā)點，讓孩子始終活在希望中，活在奮斗中。
　　
　　3、后黑板上應該寫上一百天的主題標語，然后是各科的復習方法，這樣給每個同學是一個方向，只要按照這個方法堅持走下去，你的對岸就是勝利。
　　
　　4、讓每個學生在晚總結時，進行三分鐘到五分鐘的演講，其主題是《最后一百天我將怎樣高效度過》，其中要談出自己的理想，班上的學習榜樣，競爭對手，送給全班的祝福和勵志語言。這樣讓每個學生都闡發(fā)自己在最后的高中時光里該怎樣實現(xiàn)自己的青春夢想，該怎樣度過才不至于后悔，我想對每個人來講都有教育意義。
　　
　　5、充分發(fā)動家長參與進來，讓他們以全家的名義給孩子寫一封信，晚總結時念給孩子們聽，我想這信里面肯定充滿著親情，充滿著父母全家對孩子的殷切希望，更充滿著全家人對他的鼓勵和支持，學生在感動之余，一定會更加努力的。
　　

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