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中心幼兒園工作匯報(bào)材料

時(shí)間:2023-04-06 21:39:26 工作匯報(bào) 我要投稿

中心幼兒園工作匯報(bào)材料

  中心幼兒園工作匯報(bào)材料
  
  近年來(lái),我園始終堅(jiān)持“依法治園,無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新”的原則,立足于“一切為了孩子,為孩子人生導(dǎo)航”的辦園宗旨,全面推動(dòng)幼教特色的素質(zhì)教育,使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。2011年10月,我園創(chuàng)建為江蘇省優(yōu)質(zhì)園,2012年10月,我園搬進(jìn)了新建的幼兒園,是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地,現(xiàn)從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
  
  一、加大力度,改善辦園條件
  
  我園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,交通便利,全園占地面積約6910平方米,總建筑面積約2995平方米,建筑占地面積約1042平方米,傳達(dá)室面積32平方米,校舍使用面積2962平方米,共計(jì)24間。
  
  為進(jìn)一步改善辦園條件,完善幼兒園的硬件設(shè)施,經(jīng)過(guò)多方努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我園先后投入資金60余萬(wàn)元,對(duì)幼兒園園舍、環(huán)境、軟硬件設(shè)施進(jìn)行了較大規(guī)模的建設(shè)與改善。增添電腦,投影儀、彩電、VCD,購(gòu)置了大型戶(hù)外玩具2套,小型滑梯4套,新增了桌面玩具,體育玩具等,供幼兒玩耍和嬉戲。并對(duì)我園環(huán)境進(jìn)行了童趣化的裝飾,使我園的室內(nèi)外面貌煥然一新,真正成為兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。園內(nèi)的教學(xué)、活動(dòng)設(shè)施也進(jìn)一步得到了完善,配備了教師教學(xué)備課電腦,投影儀等電化教學(xué)設(shè)施,充實(shí)了教玩具,添置幼兒用書(shū)。各班級(jí)均配有教學(xué)用的收錄機(jī)、電鋼琴及電腦、投影儀等。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自已融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的氛圍中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境服務(wù)于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保育取信于家長(zhǎng)、幼兒,努力使我園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂(lè)園。
  
  二、多種形式,搞好隊(duì)伍建設(shè)
  
  我園現(xiàn)有教職工42人,教學(xué)班17個(gè),幼兒近1000名,共有教師34名(其中有園長(zhǎng)2人,教學(xué)主任1人,后勤主任1人,班主任17人,保潔員1人,廚房師傅2人,保安2人,)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,有高標(biāo)準(zhǔn)教室24個(gè),睡室3個(gè),廚房、多功能活動(dòng)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室 、保健室、會(huì)議室各一個(gè)。各教室均配了電視、DVD、茶桶等先進(jìn)設(shè)備,是一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站,豐富了學(xué)生校園文化生活。(www.htc668.com)體育設(shè)施齊全,有幼兒活動(dòng)的專(zhuān)用操場(chǎng)、并有幼兒喜愛(ài)的蹦床1個(gè),滑梯4個(gè),秋千床一個(gè),我園本著外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路,不斷地抓好師德教育,抓實(shí)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練,抓細(xì)家園互動(dòng)幼兒保育工作,促進(jìn)了我園保教質(zhì)量全面提高,首先是干部隊(duì)伍,我園實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,成立了園長(zhǎng),教學(xué)助理的管理體制,將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門(mén),各班級(jí)的分層管理目標(biāo)之中,落實(shí)到各個(gè)管理環(huán)節(jié),教育教學(xué)過(guò)程和全園各類(lèi)人員職責(zé)中,真正做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,園務(wù)工作有計(jì)劃,責(zé)任落實(shí)有制度,檢查工作有記錄,確保幼兒園全方位管理規(guī)范化的運(yùn)行。
  
  幼兒教師是幼兒園工作的命脈,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,為此我園首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,我們深入開(kāi)展“一奉獻(xiàn),兩熱愛(ài)”的活動(dòng),學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德,通過(guò)學(xué)習(xí)張莉等先進(jìn)人物的事跡,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人、為人師表;其次,鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修,現(xiàn)在我園具有大專(zhuān)學(xué)歷的教師占60%,努力培養(yǎng)造就一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。最后我們還努力搭建舞臺(tái),積極把青年教師推上公開(kāi)課講臺(tái),把她們放到各類(lèi)競(jìng)賽中“摔打”。近兩年,我園蘇曉艷、景旋、陳慧、裴玉如等教師在區(qū)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),羅旋、張利娟、蔣園梅等老師的繪畫(huà)作品也分別獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
  
  三、強(qiáng)化管理 ,提高教育績(jī)效
  
  管理出成效,管理出效益。我園注重加強(qiáng)園務(wù)管理工作力度,取得了一定成效。
  
  1、強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全
  
  我園建立幼兒園章程,各項(xiàng)規(guī)章制度健全。第一:我園從實(shí)際出發(fā),把確保兒童的安全做為頭等大事來(lái)抓。由園長(zhǎng)到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個(gè)孩子。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。第二:建立安全檢查制度。定期檢查安全設(shè)施的安全狀況。第三:戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。第四:加強(qiáng)晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查、五記錄,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防和消毒措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故,建立健全、衛(wèi)生、安全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設(shè)施的維護(hù)工作,堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)工作,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
  
  2、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的一日工作秩序。
  
  常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過(guò)程科學(xué)合理,并依照一定規(guī)范,有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析我園保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問(wèn)題和主要原因,緊密結(jié)合實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
  
  3、強(qiáng)化落實(shí),注重過(guò)程管理。
  
  我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上,以教科研工作為龍頭,以培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的,教學(xué)助理除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計(jì)劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩,做好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、總結(jié)四個(gè)階段的工作;還有就是針對(duì)性地深入課堂聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找原因,及時(shí)指導(dǎo),幫助、改進(jìn);深入了解教師的需要,在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況,以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思,為教師提供資源和建議。堅(jiān)持集體備課、聽(tīng)課制度,做好聽(tīng)課評(píng)析、案例反思工作,營(yíng)造良好的教科研氛圍,使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
  
  四、加強(qiáng)溝通,建立家園文化
  
  家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,既可載舟又可覆舟,因此幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長(zhǎng)的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作;重視家園互動(dòng),采用座談、書(shū)面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),滿足家長(zhǎng)合理要求,積極利用家長(zhǎng)資源。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。我園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍服務(wù)質(zhì)量的提高。
  
  經(jīng)過(guò)努力實(shí)踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但我們還有很多不足之處。對(duì)此,我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ,積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己,努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
  
  五、今后努力的方向
  
  1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促整體素質(zhì)提高。我園教師隊(duì)伍素質(zhì)不平衡,知識(shí)結(jié)構(gòu)需要通過(guò)完善的學(xué)習(xí)予以調(diào)整和補(bǔ)充。要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件鼓勵(lì)教師積極參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。確立以人為本的辦學(xué)理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái),要積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng),還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。
  
  2、尊重教師對(duì)課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的權(quán)利,鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專(zhuān)業(yè)化水平。
  
  3、進(jìn)一步重視安全工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。
  
  4、教育科研需要進(jìn)一步推進(jìn)。科研興教、科研興園要成為幼兒園發(fā)展的主動(dòng)意識(shí),要積極關(guān)注園本培訓(xùn)的過(guò)程,提高教師科研能力。
  
  各位領(lǐng)導(dǎo),雖然我們還存在著一些不足,但我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全園教職工的共同努力,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

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