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鎮(zhèn)中學(xué)校長述職報告
***鎮(zhèn)中學(xué)校長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
自從二零一零年三月下旬擔(dān)任***鎮(zhèn)中學(xué)校長以來的四年里,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園,辦好人民滿意的教育而奮斗。現(xiàn)在,就我四年來的工作總結(jié)如下:
信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,首先要有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。
二:團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立了一系列科學(xué)、規(guī)范、民主的管理規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)一班人,當(dāng)好班長。抓制度建設(shè),明確分工和職責(zé)。然后分工又合作,既講原則性又講靈活性,既抓制度治校又講柔性管理。
三:全心全意服務(wù),以誠相待教職工。
我為提升教師的工作積極性,增加教師主人翁的責(zé)任感做了一系列的工作:1、迅速成立了教代會,讓教代會真正參與監(jiān)督學(xué)校管理工作,凡是大宗的采購活動必須有教師代表參與。2、及時改革了食堂管理模式,把原來采購-倉管一體化改為如今的更透明的采購-倉儲分開運(yùn)作,即采購由教師代表全權(quán)參與,倉儲由伙管員負(fù)責(zé)。3、強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)管理制度,嚴(yán)禁校領(lǐng)導(dǎo)在外大吃大喝,嚴(yán)禁租車、開房,規(guī)范開支。一期下來,招待費(fèi)顯著下降,有效地確保學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)一分一厘花在刀刃上。如今,財務(wù)管理透明規(guī)范,教師主人翁責(zé)任感明顯,教學(xué)積極性更高。在生活和工作中中把握好自己的度,當(dāng)好助手,當(dāng)好參謀,當(dāng)好班長,從不搞一言堂,充分尊重和信賴教師,與他們建立平等的同志式關(guān)系,政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧。(www.htc668.com)對同志們的不同意見我能虛心聽取,做到真誠團(tuán)結(jié),寬以待人,從不計較個人恩怨。每當(dāng)教師工作干出成績,我總是給予肯定和鼓勵,當(dāng)他們的工作有失誤和不足時,我從不敷衍,而是善意指出并誠懇幫助改正。 對生活有困難的老師我經(jīng)常傾囊相助;為解除老師的后顧之憂,使其安心學(xué)校工作,我總是上教師家的門進(jìn)行探訪,與教師配偶和家屬談心,以求得其對學(xué)校對教師工作上的支持;凡是教師有紅白喜事,我都會親自過問探望、忙上忙下去張羅;同事有病,我必定登門看望;重陽節(jié)、春節(jié)親自登門慰問退休教師。
通過健全和完善一系列管理制度,學(xué)校的教師隊伍整體教學(xué)能力激發(fā)得到了很大提升,為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四年來,學(xué)校是一年一個樣,初三中考考取重點高中、普通高中的升學(xué)率和綜合評定一年上一個臺階,學(xué)生受益,家長信服,社會滿意。
四:對學(xué)生,倍加關(guān)心,精心培育。
我從教以來,注重言傳身教,始終以共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的師德感染熏陶學(xué)生,時時、事事做到愛生如子,為了學(xué)生的全面成長竭盡所能。
。ㄒ唬I造校園“文化育人”氛圍,加大投入,新建花壇,布置盆景,開放多媒體教室和圖書館,形成物質(zhì)文化環(huán)境。定期開展主題班會,入學(xué)軍訓(xùn),文藝匯演,心理健康主題教育,同時也開展拔河比賽,班級籃球賽,乒乓球賽,羽毛球賽,等增強(qiáng)軟學(xué)校文化。
(二):我常要求教師放下師道尊嚴(yán)與學(xué)生溝通,因材施教。我始終堅持以人為本,堅持全面的育人觀,對所有的學(xué)生,像對自己的孩子一樣親近和關(guān)愛,殷切期望他們能成人、成才。
。ㄈ涸谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生方面,我更是傾注了滿腔熱血,耐心細(xì)致,對下藥,每學(xué)期都有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤,要求每一位教師要在班上重點幫扶二三個學(xué)生,從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”;生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在關(guān)心特殊困難學(xué)生方面,我更是無微不至,關(guān)愛有加。學(xué)校每學(xué)期都要對生活困難的學(xué)生予以扶助。
。ㄋ模何乙孕榧,將自己的辦公室和鋪蓋搬進(jìn)了學(xué)生宿舍,從此“找校長?去學(xué)生宿舍!”。我與學(xué)生同進(jìn)同出、同吃同住,每天督促學(xué)生按時起床、按時就寢,每天早上例時訓(xùn)話,督促和培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五):我還重視學(xué)生的健康成長。堅持經(jīng)常與學(xué)生溝通,時刻掌握學(xué)生的思想動態(tài),為確保學(xué)生健康成長做出了不懈努力。進(jìn)一步完善安全運(yùn)行機(jī)制,四年內(nèi)沒有出現(xiàn)一例因人為疏漏造成的安全事故。
五:對自己,嚴(yán)格要求,率先垂范 。校長是學(xué)校的靈魂,是師生的楷模。
我推行“制度第一,校長第二”,從不把自己當(dāng)作游離于規(guī)章制度之外的特殊人物,從不把校長當(dāng)“官”做,而是把自己當(dāng)成普通的一兵,注重以身示范。要求自己“以德育人,以德治教,以德修身”,“教書育人,為人師表”,在師生中樹立了好榜樣!罢讼日骸保髱熒龅降,首先做到了,以校為家,堅持住校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅守工作崗位,每天堅持簽到、坐班。我也經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員分析辦學(xué)中的難點和疑點,充分調(diào)動各處室的積極性,使其創(chuàng)造性地工作。在處理行政事務(wù)之余,我還經(jīng)常深入課堂聽課、評課,積極參加教學(xué)教研,真正做到了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)。我還注意加強(qiáng)個人修養(yǎng),作為校長,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。
盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題。一:在平時的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作創(chuàng)新,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平還有待提高;
。ǘ⿲處煹乃枷牍ぷ鬟不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強(qiáng)。
。ㄈ┺r(nóng)村學(xué)生的保學(xué)控流工作達(dá)不到完美。
但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,我將誠懇,接受。謝謝!