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三年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)計劃

時間:2022-08-23 23:02:04 工作計劃 我要投稿
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三年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)計劃

  三年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)計劃
  
  一、指導(dǎo)思想:
  
  以黨的教育方針為指針,圍繞科技興國的發(fā)展戰(zhàn)略,以三個面向為宗旨,以提高學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率,努力提高學(xué)生的自身素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的特長,全面提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣,喚起學(xué)生強烈的求知欲。
  
  二、實驗要求:
  
 。ㄒ唬┱J真?zhèn)湔n、備實驗,按要求寫好《實驗通知單》,在使用實驗室前,填寫實驗通知單(包括演示實驗通知單和學(xué)生實驗通知單),寫明使用的時間、班級、人數(shù),需要的儀器、藥品和實驗材料,以及數(shù)量、型號規(guī)格交給實驗教師。
  
  (二)演示實驗要求
  
  按  三年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)計劃
  
  一、指導(dǎo)思想:
  
  以黨的教育方針為指針,圍繞科技興國的發(fā)展戰(zhàn)略,以三個面向為宗旨,以提高學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率,努力提高學(xué)生的自身素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的特長,全面提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣,喚起學(xué)生強烈的求知欲。
  
  二、實驗要求:
  
 。ㄒ唬┱J真?zhèn)湔n、備實驗,按要求寫好《實驗通知單》,(www.htc668.com)在使用實驗室前,填寫實驗通知單(包括演示實驗通知單和學(xué)生實驗通知單),寫明使用的時間、班級、人數(shù),需要的儀器、藥品和實驗材料,以及數(shù)量、型號規(guī)格交給實驗教師。
  
 。ǘ┭菔緦嶒炓
  
  按照課程標準和教材要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準備。
  
  實驗前要使學(xué)生明確實驗?zāi)康,實驗原理和對觀察現(xiàn)象的要求,實驗過程中要充分利用演示實驗的特點,進行深入淺出的講解,注意啟發(fā)學(xué)生積極思考,師生共同探討,揭示現(xiàn)象的本質(zhì),實驗過程中,要做到操作操作規(guī)范,熟練,實驗現(xiàn)象明顯,安全,使全體學(xué)生都能觀察到實驗操作及現(xiàn)象。
  
  (三)學(xué)生實驗要求
  
  應(yīng)要求學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí),在學(xué)生明確實驗?zāi)康,原理,步驟和方法后,動手進行操作。
  
  實驗時加強學(xué)生思維能力培養(yǎng),讓學(xué)生制定實驗方案,經(jīng)討論后確定實驗方案,在實驗中要按實驗方案進行操作,應(yīng)明確觀察目的,認真觀察并做好記錄,分析思考,得出結(jié)論。要特別注意調(diào)動學(xué)生探究積極性,培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì),提高他們分析問題,解決問題能力。
  
  在實驗課上,巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對普遍性的問題,在實驗課結(jié)束時,要作全班講解,對失敗的實驗要分析原因,有條件時應(yīng)允許學(xué)生重做。
  
  指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄并逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立寫出實驗報告。  
  實驗前要使學(xué)生明確實驗?zāi)康,實驗原理和對觀察現(xiàn)象的要求,實驗過程中要充分利用演示實驗的特點,進行深入淺出的講解,注意啟發(fā)學(xué)生積極思考,師生共同探討,揭示現(xiàn)象的本質(zhì),實驗過程中,要做到操作操作規(guī)范,熟練,實驗現(xiàn)象明顯,安全,使全體學(xué)生都能觀察到實驗操作及現(xiàn)象。
  
 。ㄈ⿲W(xué)生實驗要求
  
  應(yīng)要求學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí),在學(xué)生明確實驗?zāi)康,原理,步驟和方法后,動手進行操作。
  
  實驗時加強學(xué)生思維能力培養(yǎng),讓學(xué)生制定實驗方案,經(jīng)討論后確定實驗方案,在實驗中要按實驗方案進行操作,應(yīng)明確觀察目的,認真觀察并做好記錄,分析思考,得出結(jié)論。要特別注意調(diào)動學(xué)生探究積極性,培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì),提高他們分析問題,解決問題能力。
  
  在實驗課上,巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對普遍性的問題,在實驗課結(jié)束時,要作全班講解,對失敗的實驗要分析原因,有條件時應(yīng)允許學(xué)生重做。
  
  指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄并逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立寫出實驗報告。