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縣委黨校校長年度述職報(bào)告
縣委黨校年度述職報(bào)告
**縣委黨校 張爾壽
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)**縣201*年度工作責(zé)任目標(biāo)與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作方案的要求，我就縣委黨校一年來的工作完成情況及個(gè)人履職情況作一報(bào)告，（述職分兩部分）請(qǐng)?jiān)u議。
第一部分 班子情況
201*年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省、市委黨校的具體指導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《黨校工作條例》、中央《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》和《科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃》，突出領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力的主題培訓(xùn)，突出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專題培訓(xùn)，突出安排理論武裝和黨性教育，著力開展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會(huì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好群眾工作以及現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等培訓(xùn)，突出更新知識(shí)、提高能力。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，積極主動(dòng)開展干部培訓(xùn)，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和縣委“解放思想”大討論活動(dòng)的開展，在抓好智力保障的基礎(chǔ)上，學(xué)校的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了很好的成績。
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┳ヮI(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為全面完成年度工作目標(biāo)任務(wù)提供組織保障。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，首要的任務(wù)就是講學(xué)習(xí)，著力用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐上取得新的成效，真正成為學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型干部，更好的指導(dǎo)實(shí)際、推動(dòng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)際工作中力求做到“四真”，即一要做到真學(xué)，二要做到真懂，三要做到真信，四要做到真用。通過抓理論武裝，牢固樹立了大局意識(shí)、黨性意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、勤儉意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，全面提升了做好黨校工作的素質(zhì)和能力。堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進(jìn)發(fā)展的前提。一年來，我們以提高執(zhí)政能力為目標(biāo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和縣委“堅(jiān)持生態(tài)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)的開展為契機(jī)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和戰(zhàn)斗力。通過狠抓班子的學(xué)習(xí)、責(zé)任制的落實(shí)和監(jiān)督管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和帶動(dòng)性，以及開展調(diào)查研究的能力和水平，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)局面。
�。ǘ┳ブ贫�，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展這一有效載體，從完善、落實(shí)制度入手，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是健全制度，提高支部的戰(zhàn)斗力。為抓好組織建設(shè)，進(jìn)一步建立健全了支部組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、政治學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)和民主評(píng)議黨員制度，并制定了有力措施保證落實(shí)。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則，重大問題實(shí)行集體研究，班子團(tuán)結(jié)，凝心聚力，始終做到“心往一處想，勁往一處使”。同時(shí)，按照“征求意見要廣、開展批評(píng)要誠、分析原因要透、解決問題要實(shí)”的要求，認(rèn)真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高的目的。通過以上工作，領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念、組織觀念、廉政觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，使班子戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了發(fā)揮。
�。ㄈ┳ソ逃�，著力強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。始終把筑牢黨員和干部教職工思想素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，常抓不懈。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，形勢(shì)教育與信念教育相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨史》、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，深入學(xué)習(xí)研討了胡錦濤的七一講話和六中全會(huì)及市縣黨代會(huì)精神，按照黨章和上級(jí)組織的要求，規(guī)范黨員行為，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。二是把解放思想大討論活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)縣委書記楊君同志在解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，對(duì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，在解放思想中凝聚發(fā)展共識(shí)，在提高素質(zhì)中推動(dòng)工作。截止目前，支部共組織集體學(xué)習(xí)12場(chǎng)次，個(gè)人書寫讀書筆記2萬字以上，撰寫心得體會(huì)2-4篇。三是開展精讀一本好書、公開發(fā)表一篇有分量的理論文章、開展一次富有針對(duì)性的專題調(diào)研、赴外作一場(chǎng)精彩的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，幫扶一戶貧困戶的“五個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中。四是常抓不懈，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校十分注重黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終把認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠身體力行，注意嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中央、省、市、縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，自覺遵守本單位管理制度和有關(guān)規(guī)定。在工作、生活中，同教職工一視同仁，不搞特殊化、不違反有關(guān)規(guī)定。做到了凡要求教職工做到的，自己首先做到；凡要求教職工不做的，自己首先不做。領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用促進(jìn)了全體教職工廉潔從教良好風(fēng)氣的形成。
�。ㄋ模┳リ嚨�，著力構(gòu)建有效工作機(jī)制。以占領(lǐng)鞏固思想文化陣地為抓手，融合廉政文化、文明建設(shè)、黨建等內(nèi)容為一體，適時(shí)開展各種健康向上的文娛體育聯(lián)歡活動(dòng)，在活躍教職工文化生活、陶冶思想情操的同時(shí)，全面強(qiáng)化了思想陣地建設(shè)，構(gòu)建了順暢的工作機(jī)制。選派教職工積極參與慶七一、唱紅歌等系列文體娛樂活動(dòng)。
二、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量
�。ㄒ唬┛茖W(xué)確定教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
在突出理論武裝、黨性教育的前提下，根據(jù)不同時(shí)期、不同類型、不同層次干部培訓(xùn)和成長的需要，按照主體班和短訓(xùn)班的各自特點(diǎn)，組織安排課程設(shè)置，科學(xué)合理地搭配確定課程內(nèi)容，盡量滿足不同階層、不同崗位的培訓(xùn)需求和工作需要，確保了干部培訓(xùn)周期的相對(duì)完整和培訓(xùn)實(shí)效。
（二）積極改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、感染力。
在抓好講授式、灌輸式教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)干部培訓(xùn)的內(nèi)容要求、教師專業(yè)特長和不同層次的培訓(xùn)對(duì)象開展教法創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師大膽采用研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力。(www.htc668.com)在培訓(xùn)中不斷完善“看課、備課、說課、講課、聽課、評(píng)課”六位一體的教學(xué)制度，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際。各類培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)組織學(xué)員對(duì)教師授課質(zhì)量進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，將學(xué)員意見建議進(jìn)行梳理歸納，及時(shí)向授課教師反饋，及時(shí)整改提高。教師教學(xué)水平在實(shí)踐中逐步得到提升。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化培訓(xùn)工作管理，確保培訓(xùn)順利開展。按照年初制定的《縣委黨校干部教育培訓(xùn)管理辦法》提出的具體要求，認(rèn)真協(xié)助調(diào)訓(xùn)單位和主辦單位加大對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的嚴(yán)格管理，端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)明學(xué)紀(jì)，確保了干部能夠調(diào)得來、學(xué)得好、用得上。切實(shí)按照“嚴(yán)謹(jǐn)、周到、高效”的管理要求，完善學(xué)員學(xué)籍、學(xué)習(xí)、考勤等制度，從嚴(yán)治學(xué)，充分調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性，全面提升了干部培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
（四）真抓實(shí)干，教育培訓(xùn)成效明顯。全年共舉辦各類培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)各級(jí)各類人員1313人次，對(duì)外理論宣講11場(chǎng)次，累計(jì)培訓(xùn)干部452人次。其中： 科級(jí)干部政治理論培訓(xùn)班2期280人，公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)班2期260 人，中青班干部培訓(xùn)班1期60人，入黨積極分子培訓(xùn)班l(xiāng)期41人，縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班1期67人，村干部培訓(xùn)班1期156人，工會(huì)干部培訓(xùn)班1期60人，民生實(shí)事項(xiàng)目和基層服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)生崗前培訓(xùn)班1期210人，安全常識(shí)培訓(xùn)班1期120人，統(tǒng)戰(zhàn)人員培訓(xùn)班1期59人。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展函授招生工作。為了使黨校的函授教育能夠健康有序發(fā)展，招收更多的生源。首先，領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶頭做好招生工作；其次，將函授招生作為重要的考核目標(biāo)納入目標(biāo)責(zé)任書，人人有指標(biāo)有任務(wù)；其三，簡化程序，上門服務(wù)。由于工作做得細(xì)，做得扎實(shí)，全年函授招生工作較往年取得了較大的收獲，春秋兩季共招收83名學(xué)員。
三、以科研活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
（一）把教研當(dāng)作基礎(chǔ)工作來抓，凸顯教研實(shí)效。一年來，把教研工作當(dāng)作學(xué)校的基礎(chǔ)工作來抓。一是開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，向課堂質(zhì)量要效益。引導(dǎo)教師在備課的深度、廣度上下功夫，提高授課水平，真正讓參學(xué)人員學(xué)之有趣，學(xué)有所用，吸引住學(xué)員來學(xué)習(xí)。二是根據(jù)每位教員自身特點(diǎn)，結(jié)合縣情開展理論調(diào)研，年內(nèi)專任教師每人至少寫了一篇有深度的理論文章或調(diào)研文章。三是積極申報(bào)市級(jí)課題一項(xiàng)。四是是搞好培訓(xùn)專題儲(chǔ)備。每位教員有針對(duì)性的準(zhǔn)備5個(gè)以上的培訓(xùn)專題，并制成課件，以備教學(xué)之用。經(jīng)過努力，全年在市級(jí)刊物公開發(fā)表論文2篇，省級(jí)刊物發(fā)表論文1篇。合編著《‘十二五’國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖》專著1本。在《甘肅黨校報(bào)》刊發(fā)信息6條、西部**政務(wù)網(wǎng)刊發(fā)信息50條，《新**》7條，干訓(xùn)信息6期，市委黨校工作動(dòng)態(tài)4條，共計(jì) 73 條。
�。ǘ┙M織和鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)，提升素質(zhì)能力。年內(nèi)，先后邀請(qǐng)市委黨校翟同憲等4名教授或副教授分別解讀縣域經(jīng)濟(jì)、貨幣政策、“十二五”規(guī)劃、統(tǒng)戰(zhàn)工作等。同時(shí)，邀請(qǐng)市委講師團(tuán)團(tuán)長徐寶德就十七屆六中全會(huì)精神及市第三次黨代會(huì)精神作了專題輔導(dǎo)。學(xué)校爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)讓教師參加崗位培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，保證時(shí)間，保證經(jīng)費(fèi)，想方設(shè)法支持教職工進(jìn)修學(xué)習(xí)，以全面提高教師探索、研究建設(shè)中國特色社會(huì)主義新問題的能力。年內(nèi)共選派19人次參加了不同層次與類型的培訓(xùn)班進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。
四、強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作
�。ㄒ唬┙⒔∪M織，認(rèn)真落實(shí)綜合治理責(zé)任目標(biāo)。始終將綜治工作納入日常工作的重要日程，成立了以常務(wù)副校長為組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開綜治工作專題會(huì)，研究部署綜治工作，把落實(shí)責(zé)任制作為重點(diǎn)。年初簽定了目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，任務(wù)到人，責(zé)任到人。每月召開綜治工作例會(huì)，對(duì)綜治工作情況進(jìn)行通報(bào)，分析存在的問題，部署下階段的任務(wù)，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
（二）認(rèn)真排查矛盾，及時(shí)處理各方面存在的隱患。處理隱患方面，重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作：一是充分認(rèn)識(shí)到排查矛盾、分析原因，妥善處理，清除隱患，是社會(huì)治安綜合治理工作的重要內(nèi)容，更是維護(hù)單位和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；二是廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)與教職工的談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握教職工的思想動(dòng)向，有針對(duì)性的解決思想問題；三是經(jīng)常了解和掌握工作中存在的實(shí)際問題，排查處理矛盾糾紛，把所有矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。正是由于及時(shí)排查、化解矛盾糾紛，幫助教職工解決實(shí)際問題，有效杜絕了影響穩(wěn)定的事件發(fā)生。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化法制教育，筑牢安全防線防患于未然。結(jié)合“六五”普法，加強(qiáng)教職工的法律知識(shí)教育，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教職工遵紀(jì)守法意識(shí)，有效地提高了單位內(nèi)部的自治、自防、自衛(wèi)能力。
五、存在的問題
（一）教學(xué)設(shè)備陳舊，不能滿足正常的教學(xué)培訓(xùn)需要。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)十分拮據(jù)，成為影響和制約學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一大瓶頸。
（三）教師的缺編和年齡偏大，在一定程度上或多或少影響了教學(xué)工作。
第二部分 個(gè)人履職情況
一、注重學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在學(xué)習(xí)途徑上，向書本學(xué)、向班子成員學(xué)、向全體教職工學(xué)、向干部群眾學(xué)，積累方方面面的經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)范圍上，深入研究黨的一系列路線方針政策，深入研究法律，本著多學(xué)點(diǎn)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、文學(xué)和本著讀“有用之書”與“無用之書”結(jié)合起來，拓展思維深度和廣度；在學(xué)習(xí)方法上，采取“精讀”和“泛讀”相結(jié)合，真正以自己“愛讀書、讀好書、善讀書”的表率作用，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)的模范。一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了胡錦濤的七一講話和市縣黨代會(huì)精神。今年又是辛亥革命100周年和蘇共亡黨20周年，我多方搜集掌握這些方面的資料，進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)；同時(shí)，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨史》的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了解了黨在長征、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、十一屆三中全會(huì)以來的一系列重大事件和文獻(xiàn)，充分了解了黨在不同時(shí)期的工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)。通過學(xué)《黨史》，結(jié)合自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際，認(rèn)真查找思想認(rèn)識(shí)方面差距，進(jìn)一步解放思想，著力在認(rèn)知、認(rèn)同上下功夫，在貫穿、融入上下功夫，在踐行、示范上下功夫。牢牢把握鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實(shí)理論功底，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。一年來，我多方涉取與干部教育培訓(xùn)相關(guān)的綜合知識(shí)，現(xiàn)已從各類報(bào)紙雜志中剪輯、下載有關(guān)文章60多篇25萬多字，記政治、文學(xué)等學(xué)習(xí)筆記達(dá)10多萬字左右，進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)范疇，從而確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
二、統(tǒng)籌全局，落實(shí)工作
我是2010年11月調(diào)入黨校工作的。一年來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的幫助、具體指導(dǎo)下以及黨校全體教職工的鼎力協(xié)助下，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下 10個(gè)方面：（1） 適當(dāng)提高干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，并請(qǐng)示縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，積極同縣物價(jià)部門協(xié)商溝通，立足我縣實(shí)際，在原來的基礎(chǔ)上，適度提高了干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，在一定程度上緩解了學(xué)校入不敷出的財(cái)務(wù)狀況；（2）補(bǔ)充完善了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估制度。進(jìn)一步修訂了《學(xué)習(xí)制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》、《教學(xué)分析與總結(jié)制度》、《聽課制度》、《學(xué)員量化教師制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等，對(duì)教師授課質(zhì)量的優(yōu)劣作出客觀評(píng)價(jià)，以此作為改進(jìn)教學(xué)工作和激勵(lì)教學(xué)人員的重要依據(jù)。并積極建立教學(xué)科研一體化制度。借鑒上級(jí)黨校“兩帶來”的做法，讓每個(gè)受訓(xùn)人員帶來一個(gè)廣大干部群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，帶來一個(gè)最希望解決的思想理論問題。學(xué)校及時(shí)將這些問題歸類整理并作為重點(diǎn)研究課題，探討研究轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，真正做到教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂。不斷端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的方針，對(duì)受訓(xùn)人員既嚴(yán)格要求，又周到服務(wù)，寓管理與服務(wù)之中；（3）加大招生力度，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。由于黨校系統(tǒng)學(xué)歷教育的撤銷、停辦。自整合資源以來，依托蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院濱河分校，積極招收以行政管理為主的在職本、�？粕５鞘苤骺陀^條件的限制，年招生數(shù)量一直徘徊在20名左右。年內(nèi)，根據(jù)“保五（50）爭(zhēng)八（80）”的目標(biāo)要求，經(jīng)過春秋兩季加大宣傳力度和全體教職工的共同努力，招收人數(shù)達(dá)80名，在一定程度上保持并擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)的規(guī)模；同時(shí)，與市縣有關(guān)部門合作，共同完成了15名“一村一名”大學(xué)生招生入學(xué)工作；（4）多方籌措資金，努力改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。2010年年底，恰遇學(xué)校農(nóng)場(chǎng)承包期期滿，經(jīng)校委會(huì)研究并經(jīng)全體教職工同意，將農(nóng)場(chǎng)重新進(jìn)行了承包。另外，由于學(xué)校校車購置于1998年，時(shí)間長、車況差，經(jīng)請(qǐng)示縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和縣委分管領(lǐng)導(dǎo)同意，重新購置了小轎車一輛，便于教師赴外授課和工作的方便。同時(shí)，為更好地搞好教學(xué)和辦公，購置了筆記本電腦一臺(tái)、打印機(jī)兩臺(tái)、架設(shè)電話機(jī)一部；（5）關(guān)心愛護(hù)尊重教職工。結(jié)合全縣第十二、十三期中青年干部培訓(xùn)班的舉辦，除一名同志因自身主觀原因外，分期適時(shí)組織全體教職工隨學(xué)員外出考察學(xué)習(xí)，使教職工開闊了眼界，增長了見識(shí)，啟迪了思路，解放了思想，收到了良好的效果。5月份，又組織教職工在縣醫(yī)院進(jìn)行了常規(guī)體檢，從工作、生活等多方面給教職工提供寬松舒適的環(huán)境；（6）注重教學(xué)科研工作。在以往教學(xué)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)市委黨校4名教授或副教授給中青班和科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員授課，較好地解決了教學(xué)方面存在的“上下一般粗，左右一個(gè)樣”的問題，基本滿足了學(xué)員多元化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。積極支持教師參加省市黨校系統(tǒng)組織的教學(xué)競(jìng)賽和理論研討，6月份，全省黨校系統(tǒng)在酒泉承辦的教學(xué)競(jìng)賽中，我校邢波同志榮獲一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，9月份，3名同志參加了全市黨校系統(tǒng)舉辦的教學(xué)競(jìng)賽和理論研討，同樣取得了良好的成績。同時(shí)，積極參與組織了2次教師集體備課，起到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的效果；（7）積極選調(diào)教師，不斷充實(shí)教學(xué)力量。經(jīng)多方努力并經(jīng)有關(guān)部門同意，面向社會(huì)公開招考了教師1名，注入了新鮮血液，充實(shí)了教學(xué)力量；（8）鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平。按照有關(guān)文件精神，選派2名教師分別參加了由省委黨校和省行政干部學(xué)院組織的骨干教師理論培訓(xùn)班，3名教師參加了市委宣傳部舉辦的理論骨干培訓(xùn)班；（9）創(chuàng)新培訓(xùn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在堅(jiān)持改進(jìn)講授式教學(xué)的同時(shí)，積極創(chuàng)新教學(xué)方式方法。在中青年干部和村黨支部書記培訓(xùn)班中，將室內(nèi)聽課與外出考察、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，打破以往只在縣內(nèi)考察的做法，多方聯(lián)系，到甘州、高臺(tái)、山丹、臨澤等周邊縣區(qū)實(shí)地考察工業(yè)、農(nóng)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)培訓(xùn)工作和參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)生活實(shí)際，積極組織開展乒乓球、象棋、撲克等知識(shí)性、群眾性、趣味性、競(jìng)技性較強(qiáng)的文藝活動(dòng)，使參訓(xùn)人員在輕松愉悅的氛圍中煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情、陶冶精神情操，在寓教于樂的過程中增進(jìn)溝通、密切關(guān)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，收到了良好的效果；（10）參與了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心辦公室上半年的全部工作。
三、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
把重實(shí)際、說實(shí)話、求實(shí)效，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。不論我處在什么崗位，干什么工作，我都努力讓自己做到：
強(qiáng)化全局觀念和發(fā)展意識(shí)。從工作的全局出發(fā)，認(rèn)識(shí)、分析和思考、解決問題；緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作。
堅(jiān)持真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。樹立正確的政績觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持實(shí)事求是，不務(wù)虛功，不圖虛名，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。
總之，本著“以事業(yè)為上、責(zé)任為重、工作為先”的要求，真正把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦事實(shí)上，把本領(lǐng)用到干部教育培訓(xùn)上，把功夫下到狠抓工作落實(shí)上，堅(jiān)持用心想事，用心謀事，用心干事，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處、收到實(shí)效。
始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，時(shí)刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康。時(shí)刻牢記“不矜（jin）細(xì)行，必累大德”的古訓(xùn)，嚴(yán)格遵守中央和省、市、縣委關(guān)于廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自律意識(shí)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常想利民之道，自覺維護(hù)和推進(jìn)心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好局面。工作中互相諒解不埋怨、互相配合不拆臺(tái)、互相提醒不誹議、互相依賴不背信，在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干。努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，秉公用權(quán)、廉潔從政，切實(shí)做到清清白白做人，公公正正做事。
四、增強(qiáng)紀(jì)律觀念、自覺接受教職工監(jiān)督
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持執(zhí)行民主集中制。按照科學(xué)、民主、依法執(zhí)政的要求，堅(jiān)持正確處理個(gè)人與集體、民主與集中、少數(shù)與多數(shù)、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系，切實(shí)提高集體領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，揚(yáng)長避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到分工不分家，既各負(fù)其責(zé)，又形成合力。認(rèn)真開好民主生活會(huì)，虛心接受同志們的意見和建議，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。凡屬重大的、全局性的事情，都由班子集體討論，不搞個(gè)人說了算，多方聽取意見，發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)班子和全體教職工之間的團(tuán)結(jié)。
（二）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。一是將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。將任務(wù)分解到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工，做到自己帶頭，齊抓共管，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和市紀(jì)委編寫的《從政風(fēng)險(xiǎn)與制度防范》等文件法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，達(dá)到深刻認(rèn)識(shí)和理解黨中央《懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的重大意義、指導(dǎo)思想、重點(diǎn)內(nèi)容和重要原則等，為增強(qiáng)紀(jì)律觀念、自覺接受監(jiān)督奠定了基礎(chǔ)。
五、存在的問題
綜合一年來本人雖然做了一點(diǎn)有益的工作，取得了一些成效，但還存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┧枷虢夥�、觀念更新還不夠。具體表現(xiàn)在思想保守、觀念陳舊，習(xí)慣于墨守成規(guī)辦事情，沒有敢為人先、攻艱克難、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。
�。ǘ┙搪毠さ膶W(xué)習(xí)抓得不緊，集體組織學(xué)習(xí)少，個(gè)人自學(xué)督促檢查的更少，一定程度上影響了教職工學(xué)習(xí)的積極性。
�。ㄈ⿲�(duì)教職工的管理失之于寬、失之于松，在一定范圍、一定層面上放任自流的現(xiàn)象還存在。
今后，我一定要認(rèn)真查擺分析存在的問題，采取得力措施進(jìn)行整改解決，培養(yǎng)良好的思想、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，盡心竭力工作，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肅精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
人不知自過，蛇不知自毒，述職中沒有談到的或不對(duì)的地方還望同志們不吝賜教，以便進(jìn)行修正。
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