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一村一名大學(xué)生計劃活動總結(jié)
一村一名大學(xué)生計劃活動總結(jié)實施“一村一名大學(xué)生計劃”，是培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)村實用人才，解決農(nóng)村人才資源匱乏的有效途徑。2007年以來，竹溪縣積極搶抓機遇，按照“培訓(xùn)一名學(xué)員，掌握一門技能，創(chuàng)辦一個產(chǎn)業(yè)”的思路，扎實推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)工作，全面完成了省市下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為全縣新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。截止目前，全縣293個村實現(xiàn)了村村有一名大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)（其中：有3人在此計劃之前已取得大專學(xué)歷），其中：有15人參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，275人參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；有42人擔(dān)任村主職干部，有4人公開選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，有90多人進(jìn)入農(nóng)村經(jīng)濟合作組織或自主創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。
一、堅持以育為綱抓培訓(xùn)，確�！耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)
一是高度重視抓部署。2007年省、市“一村一名大學(xué)生計劃”啟動后，縣委、縣政府多次召開會議專題研究，周密部署“一村一名大學(xué)生計劃”實施工作，把這項工作納入我縣村級后備干部“素質(zhì)培訓(xùn)工程”。縣委常委會專題研究了“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)費、畢業(yè)后作用發(fā)揮等相關(guān)政策、措施。2008年，以縣委文件下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計劃”的實施方案》（溪發(fā)[2008]9號），把實施“一村一名大學(xué)生計劃”作為一項重要內(nèi)容，納入農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)和人才整體開展規(guī)劃之中。
二是明確責(zé)任抓落實。針對農(nóng)村“培養(yǎng)大學(xué)生難”的實際，縣委成立了由縣委副書記任組長，農(nóng)業(yè)、人事、財政、教育、科技、扶貧等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“一村一名大學(xué)生計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對“一村一名大學(xué)生計劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“一村一名大學(xué)生計劃”脫產(chǎn)班由縣委組織部、農(nóng)業(yè)局等單位直接跟蹤管理，遠(yuǎn)程教育班由電大辦學(xué)點具體承辦。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織積極配合，教育局、農(nóng)業(yè)局具體負(fù)責(zé)，共同抓好“一村一名大學(xué)生計劃”的組織實施，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是加大投入抓保障。按照省市有關(guān)要求，結(jié)合竹溪實際，縣財政每年將“一村一名大學(xué)生計劃”培養(yǎng)經(jīng)費足額列入財政預(yù)算，及時予以協(xié)調(diào)劃撥。為鼓勵農(nóng)村黨員干部積極參加學(xué)習(xí)，縣委明確規(guī)定學(xué)員住宿費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)，并要求有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際情況，靈活制定補助標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)解決學(xué)員教材費、學(xué)具費、生活費、交通費。對脫產(chǎn)學(xué)員，每學(xué)期報銷兩趟差旅費，每月補助100元生活費；對遠(yuǎn)程教育班學(xué)員，按集中授課情況每天補助20元生活費，對現(xiàn)任村“兩委”班子成員和村紀(jì)檢組長參加脫產(chǎn)班培訓(xùn)的，學(xué)習(xí)期間的工資由所在村按80%的比例發(fā)放。
四是注重實效抓培訓(xùn)。做好“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員培訓(xùn)工作，招好生源是基礎(chǔ)，掌握技能是關(guān)鍵。在招生工作上，縣委把實施“一村一名大學(xué)生計劃”招生任務(wù)定到村，在摸清每個村基本情況的基礎(chǔ)上，通過下發(fā)《竹溪縣“一村一名大學(xué)生計劃”培養(yǎng)任務(wù)分解表》，分年度逐村下達(dá)了招生計劃，并提出了每村“只能超額，杜絕缺員”的剛性招生任務(wù)，有效保障了學(xué)員招得進(jìn)、不缺員、少流失。在資源配置上，縣委、縣政府大力支持竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建，督促學(xué)校加強現(xiàn)代化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，開通了中央電大“一村一名大學(xué)生計劃”遠(yuǎn)程教育平臺、湖北電大遠(yuǎn)程教育平臺、十堰電大遠(yuǎn)程教育平臺，進(jìn)一步豐富了教育教學(xué)資源。在課程設(shè)置上，除了開設(shè)實用公文寫作、微機操作等內(nèi)容外，還緊貼農(nóng)村實際，加強與農(nóng)林、畜牧、科技等部門的聯(lián)系與合作，因地制宜，因村制宜，堅持“一村一品，村村有產(chǎn)業(yè)”的要求，有針對性選擇課題開展教學(xué)活動，深受廣大學(xué)員歡迎。除集中面授輔導(dǎo)外，還不定期開展送教下鄉(xiāng)活動，選擇教學(xué)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置授課站點，選派教員深入基層、蹲點授課；把部分教學(xué)內(nèi)容錄制成光盤，分發(fā)給學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，確保每名學(xué)員都掌握了1-2門農(nóng)村致富實用技術(shù)，真正學(xué)到回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)。09級學(xué)員方登正利用在襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)到的生物工程專業(yè)知識，回鄉(xiāng)大力發(fā)展“波爾山羊”養(yǎng)殖，年出欄山羊60頭，僅此一項創(chuàng)收4萬余元。
二、突出以用為本重激勵，引導(dǎo)“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員畢業(yè)能就業(yè)
一是在政治上關(guān)心培養(yǎng)。針對農(nóng)村黨員隊伍年齡老化、知識退化、思想僵化、作用弱化等問題，縣委決定把“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員優(yōu)先作為農(nóng)村先進(jìn)分子吸收入黨，讓大學(xué)生農(nóng)村實用人才在政治上率先“香”起來。4年來，全縣先后有230多名“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員向黨組織遞交了入黨申請書，有140多人通過培養(yǎng)加入了黨組織，有138名返鄉(xiāng)學(xué)員通過換屆擔(dān)任了村“兩委”成員，有42人走上了村書記、村主任、村文書或村紀(jì)檢組長崗位。
二是在技能上培訓(xùn)提高。著眼于農(nóng)村長遠(yuǎn)發(fā)展和人才隊伍建設(shè)，縣委把“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員列入農(nóng)村實用人才庫，按照“有知識、懂技術(shù)、留得住、用得上”總要求，圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，突出種植、養(yǎng)殖、加工和運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，依托干部學(xué)習(xí)“超市”、龍王埡茶場（集團(tuán)）和水坪鎮(zhèn)前進(jìn)茶場三個農(nóng)村實用技術(shù)示范培訓(xùn)基地，推行“進(jìn)門是課堂、出門是基地”的培訓(xùn)模式，先后對280多名返鄉(xiāng)學(xué)員進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)再培訓(xùn)，并針對學(xué)員所提問題，對癥下藥、提出解決辦法，切實提高了“一村一名大學(xué)生計劃”返鄉(xiāng)學(xué)員的實用技能，使返鄉(xiāng)學(xué)員真正在本領(lǐng)上“強”起來�？h河鎮(zhèn)六河村原村委會主任柯昌松，在完成“一村一名大學(xué)生計劃”脫產(chǎn)培訓(xùn)后，回到老家大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，所創(chuàng)“富爾”牌茶葉俏銷山東、浙江等地，年產(chǎn)值達(dá)400多萬元，個人先后榮獲“全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“十堰市農(nóng)民黨員‘雙帶’標(biāo)兵”、“竹溪縣十大杰出青年”等稱號和湖北省第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”稱號。
三是在選任上予以傾斜。2008年，2011年，在第七、八屆村“兩委”換屆工作中，縣委、政府積極探索實施“能人治村”戰(zhàn)略，注重從農(nóng)村黨員致富能手、經(jīng)濟合作組織和產(chǎn)業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人、“一村一名大學(xué)生”返鄉(xiāng)學(xué)員、外出務(wù)工經(jīng)商黨員當(dāng)中，擇優(yōu)選拔“一好雙強”型實用人才黨員進(jìn)入村“兩委”班子。2011年，縣河鎮(zhèn)大路溝村“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員肖永林，在村“兩委”換屆中高票當(dāng)選村黨支部書記。上任伊始，他便帶領(lǐng)群眾興修8公里的通村水泥路，引進(jìn)了3個興村富民的建設(shè)項目。
四是在創(chuàng)業(yè)上實施幫扶。為了助推“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，縣委提出用3年時間，分期分批對申報項目的150名“一村一名大學(xué)生”學(xué)員給予創(chuàng)業(yè)幫扶，規(guī)定縣直各職能部門結(jié)合項目實施需要，主動協(xié)調(diào)村組集體閑置土地、山林、水面等資源，流轉(zhuǎn)給項目學(xué)員創(chuàng)業(yè)對象。組織部、發(fā)改、財政、人社、團(tuán)縣委等部門負(fù)責(zé)整合“陽光工程”、“雨露計劃”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“揚帆計劃”、“黨員創(chuàng)業(yè)項目”等相關(guān)經(jīng)費，及時為每個申報批復(fù)的項目劃撥1-4萬元的幫扶資金。農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等單位針對“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員申報的項目，組織專門技術(shù)人員實行“一對一”技術(shù)指導(dǎo)，提供最新市場信息，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項目規(guī)避市場風(fēng)險。2008年以來，全縣共整合各類項目資金400余萬元，支持“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員啟動了創(chuàng)業(yè)致富項目。07級學(xué)員趙昌明，帶頭承包茶園300畝，年收入10萬余元。在他的帶動下，全村茶園面積已發(fā)展到2000畝，戶均茶葉收入過千元。08級學(xué)員譚順勇，看好綠色食品市場前景，創(chuàng)辦了竹溪縣桃花源綠色食品有限公司，專門經(jīng)營核桃、竹筍、野生蜂蜜等高山綠色食品，僅2011年實現(xiàn)創(chuàng)收30萬元。
三、注重營造氛圍抓宣傳，確�！耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”學(xué)員創(chuàng)業(yè)有后勁
一是注重加大宣傳，營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍。推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員創(chuàng)業(yè)，順應(yīng)了當(dāng)前“人人都是創(chuàng)業(yè)者”的全民創(chuàng)業(yè)時代潮流。近年來，縣委通過各種形式，向干部、群眾宣講全民創(chuàng)業(yè)的意義，鼓動群眾自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)熱情，取得了一定的成效。同時，通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，大力弘揚“務(wù)實、奮進(jìn)、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)愿望釋放出來，創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來，在全縣上下營造了鼓勵創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
二是注重示范引導(dǎo)，培育扶持創(chuàng)業(yè)典型。實施“一村一名大學(xué)生計劃”，最重要的一個目的就是要培育一批有理想、會管理、懂經(jīng)營、能帶領(lǐng)導(dǎo)群眾共同致富的“領(lǐng)頭雁”�？h委在推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計劃”過程中，主動搭建自主創(chuàng)業(yè)平臺，為廣大畢業(yè)返鄉(xiāng)學(xué)員發(fā)揮作用提供舞臺，扶持他們帶頭發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷服務(wù)，鼓勵他們帶頭領(lǐng)辦農(nóng)村專業(yè)合作社或產(chǎn)業(yè)協(xié)會，優(yōu)先承包村集體經(jīng)濟發(fā)展項目和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)項目，支持他們牽頭開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源，積極參與各類人才創(chuàng)業(yè)項目。(www.htc668.com)水坪鎮(zhèn)水坪街村08級學(xué)員李濤，通過遠(yuǎn)程教學(xué)掌握了適宜本地種植豐產(chǎn)的“山東一號”生姜種植技術(shù)，并采取“農(nóng)民專業(yè)合作協(xié)會”的方式，引導(dǎo)全村5個村民小組實施連片種植、規(guī)模經(jīng)營生姜產(chǎn)業(yè)，已逐步將該村發(fā)展成為獨具特色的生姜種植專業(yè)村。
三是注重跟蹤服務(wù)，增強學(xué)員創(chuàng)業(yè)后勁。為進(jìn)一步增強學(xué)員創(chuàng)業(yè)后勁，縣委、政府遵循“定向培養(yǎng)、量才使用”的原則，比照對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)扶持政策，對“一村一名大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)給予優(yōu)惠政策�？h農(nóng)商銀行、中小企業(yè)擔(dān)保公司等金融部門，在充分考證的基礎(chǔ)上，可以為其辦理小額、低息貸款�？h委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別建立了“一村一名大學(xué)生”信息庫，將學(xué)員的基本信息、聯(lián)系方式、主要特長、創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行入庫管理，隨時掌握和了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)動向，關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況，破解創(chuàng)業(yè)難題，滿足學(xué)員需求，增添創(chuàng)業(yè)動力。（
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