小學(xué)骨干教師培養(yǎng)總結(jié)
小學(xué)骨干教師培養(yǎng)總結(jié)本學(xué)年骨干教師的培養(yǎng)工作已經(jīng)結(jié)束。我校在學(xué)年初結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)此項(xiàng)工作做了周密的安排。為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)，展示自己提供了更多的機(jī)會(huì)，推動(dòng)了我校教育教學(xué)水平的提高。現(xiàn)將本學(xué)年對(duì)骨干教師的培養(yǎng)情況具體總結(jié)如下：
一、重視骨干教師的理論學(xué)習(xí)。
根據(jù)骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，我校充分利用培訓(xùn)時(shí)間組織骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要圍繞《走進(jìn)新課程》、《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《永嘉縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，使我校全體教師進(jìn)一步更新了教育觀念，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)校本培訓(xùn)工作的深入實(shí)施，為實(shí)施新課改奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
全體骨干教師積極參與，堅(jiān)持出全勤。通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí)，更新了他們的教育理念，開拓了他們的思維與視野，為強(qiáng)化實(shí)施“新課改”和“生本課堂”起了帶頭的作用，也促進(jìn)了我校的教學(xué)水平的提高。
二、保證學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
骨干教師的培養(yǎng)是需要一個(gè)過(guò)程的，在培養(yǎng)過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及不足。因此我校根據(jù)教辦通知精神對(duì)此項(xiàng)工作做了縝密的安排。每周定時(shí)活動(dòng)，保證了骨干教師有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí)，使他們的理論業(yè)務(wù)水平有了顯著的提高。同時(shí)對(duì)其他教師也起到了促進(jìn)的作用，給大部分教師指明了學(xué)習(xí)的方向。外出學(xué)習(xí)為骨干教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此凡是我校有聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都至少安排一名骨干教師參加。
三、注重對(duì)外交流，提高骨干教學(xué)水平。
1.本學(xué)年我校利用每周五組織骨干教師參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，為他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，搭建了展示的舞臺(tái)，把學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)通過(guò)加工，消化轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)，并在課堂教研中積極展示，聽取大家的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)年，一批思想新，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的骨干教師，如：吳淑曼老師等，為永臨學(xué)區(qū)全體教師做了“閱讀教學(xué)指向?qū)懽鞣e累為目的”的高效課堂展示課，受到領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的一致好評(píng)，充分發(fā)揮了骨干教師先鋒帶頭作用，也為我校進(jìn)一步實(shí)施新課改奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.注重對(duì)外交流，提升教師理念；
交流與反思是對(duì)教學(xué)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐、驗(yàn)證與提煉，將外在理論內(nèi)化為自身思想的有效途徑，開闊了教師的視野。通過(guò)外出學(xué)訪，教師們感觸頗深，受益非淺，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。學(xué)訪后，教師們都認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出了心得體會(huì)，并一起進(jìn)行了交流，提出了自己在今后課改方面的新目標(biāo)。
四、鼓勵(lì)骨干教師學(xué)歷進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。
通過(guò)鼓勵(lì)骨干教師學(xué)歷進(jìn)修，提高他們的自身素質(zhì)。我校為鼓勵(lì)他們進(jìn)修創(chuàng)造了較好的環(huán)境，在他們進(jìn)修期間派人為他們代課，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)。(www.htc668.com)我校的骨干教師已全部達(dá)到大專或本科學(xué)歷。
五、搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高撰寫水平
為了搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高全體骨干教師的寫作水平。在教研活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、理論的提升。
總之，通過(guò)我校對(duì)骨干教師有針對(duì)性的培養(yǎng)，使他們各方面的素質(zhì)有了顯著的提高。今后我校會(huì)繼續(xù)努力為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，展示的機(jī)會(huì)，使他們各方面都有更大的提高。
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