java畢業(yè)實習報告（精選11篇）
一段充實而忙碌的實習生活結束了，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習報告了。很好奇實習報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的java畢業(yè)實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
java畢業(yè)實習報告 1
轉(zhuǎn)眼間，四年額大學生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，xx年xx月xx日我有幸來到西安軟件服務外包學院進行為期三個月的實習。
作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。
在三個月里，所學知識的確有很多，java基礎，數(shù)據(jù)庫操作（oracle，mysql），SSH框架（hibernate，struts，spring），網(wǎng)頁設計jsp技術等，總之學到了很多曾經(jīng)陌生的技術。受益匪淺。
一、實習計劃
7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進一步學習了java的基本知識。7月11日—7月13日：學習java相關的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準備好有關的程序和工具。
7月14日—7月17日：學習系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置，并調(diào)試。
7月18日—7月26日：學習簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)，7月27日—7月29日：深入地學習java的編程技巧和編程思想。
7月30日—8月2日：學習了SQLServer的相關知識，為后面的工作做好準備工作。8月3日—8月5日：進行數(shù)據(jù)庫建立的學習和練習。包括表的建立，表之間的關系和優(yōu)化。
8月6日—8月10日：對登錄界面進行美化，并著手后臺的編碼工作。
8月11日—8月20日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試。并練習簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日—9月10日：學習SSH框架。對設計代碼進行簡化。
9月11日—10月5日：利用所學完成個人項目。
二、實習目的
進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
三、實習內(nèi)容
通過本次實習，應當對Java、SQL、Dreamweaver等達到熟練運用的地步，同時應該對Java語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內(nèi)容主要包括：對登錄管理系統(tǒng)有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對SQL的基礎知識的理論學習；理論聯(lián)系實際對SQL進行具體操作；學會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應用于實踐；完成簡單的登錄系統(tǒng)；軟件初步測試。
四、實習總結
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實習我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學習一下Java開發(fā)和SQL的技術運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學習兩周Java后對Java的一些認識。
Java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο�、多線程、分布性、體系結構中立、安全性等方面。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。
2、Java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制（關鍵字為implements）。
Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應用的開發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口（java。net），它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI（遠程方法激活）機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡環(huán)境中，為此，Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對通過網(wǎng)絡下載的類具有一個安全防范機制（類ClassLoader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制（類SecurityManager）讓Java應用設置安全哨兵。
6、Java語言是體系結構中立的
Java程序（后綴為java的文件）在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件），然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的.可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSIC實現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實上，Java的運行速度隨著JIT（Just—In—Time）編譯器技術的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構為Thread（Runnable）的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制（關鍵字為synchronized）。
10、Java語言是動態(tài)的
Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
SQLServer
在該系統(tǒng)中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQLServer20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持ODBC、ADO等技術的應用，可無縫的與Windows20xxServer和IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務；有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行；在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。
進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。
畢業(yè)實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
站在時間的這一端倒回去看，三個月的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。
認認真真做事，對自己負責。用姜汝祥博士的話來說就是：從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行；從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行；從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行；從避責型向守責型轉(zhuǎn)變，承擔責任去執(zhí)行；從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之，Java通過真實的項目，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導學員去真正開發(fā)，讓學員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓讓我得到了很大的提升，對以后找工作有了很大的信心。
五、實習日志
7月10日
今天是實習的第一天，在王主任的帶領下簡單的了解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面后，我就開始了自己的畢業(yè)實習。這次實習主要是鍛煉自己的動手能力，溝通能力，并進一步掌握大學期間學過的理論知識。這一天我學習了java的有關知識，java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在：簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑�程、分布性、體系結構中立、安全性等方面。
7月11日—7月13日
接著昨天的學習，首先我復習了java有關編程環(huán)境的理論。然后我下載了一些java的工具，并仔細地查閱了相關的信息，借鑒他們的經(jīng)驗和心得，使自己在避免走彎路。Java工具的可操作性很強、而且簡單、容易學習使用。
7月14日—7月17日
我先回顧了以前的學習，然后裝備java的編程環(huán)境和運行環(huán)境。Java工具包括了java編譯器、java解釋器、Appletviewer和VisualJ++。利用VisualJ++可創(chuàng)建交互性很強的Internet運用程序，是難得的java開發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置。7月18日—7月26日
通過以前的學習，做了一個登錄系統(tǒng)。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應地學習了一下Dreamweaver。因為要美化一下其中的圖片和表格之類的。由于不熟練所以做的比較慢，效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。7月27日—7月29日
通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網(wǎng)民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計算機進行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于JAVA連接SQLSERVER數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)的網(wǎng)絡通訊錄管理系統(tǒng)，力求與實際相結合具有查詢、管理等功能，旨在達到使通訊錄的管理和運營趨于計算機化，使之更加方便、快捷以提高工作效率。7月30日—8月2日
學習了SQLServer的相關知識。在該系統(tǒng)中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQLServer20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持ODBC、ADO等技術的應用，可無縫的與Windows20xxServer和IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務；有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
8月3日—8月5日
通前面所學，建立數(shù)據(jù)庫。企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)�，你可以很容易地�?chuàng)建一個完美的SQLServer數(shù)據(jù)庫。但創(chuàng)建SQLServer數(shù)據(jù)庫之前，你需要知道如何來設計數(shù)據(jù)庫使得所建數(shù)據(jù)庫不僅滿足客戶需求，并且有較高的管理效率。數(shù)據(jù)庫是一個十分重要的信息中心，所以數(shù)據(jù)庫建立的好壞會影響到系統(tǒng)的各個方面。
8月6日—8月10日
在建立好登錄界面和數(shù)據(jù)庫后，在程序中加入了一些功能代碼。連接了相應的數(shù)據(jù)庫。由于沒有實際的的經(jīng)驗，一開始就把我弄的一塌糊涂。一點思路也沒有，而且出現(xiàn)好多個連接的錯誤。再次向李主任請教有關數(shù)據(jù)庫連接的問題。在主任詳細的指導下我成功的連接了用戶登錄、查詢、記錄、管理等模塊。
8月11日—8月20日
任務是優(yōu)化登錄系統(tǒng)，并學習簡單的調(diào)試和測試的一些方法。了解了測試的重要性和目的，而且通過這個過程可以了解自己的出錯的地方，并加深編碼的理解和掌握。8月21日—9月10日
學習新的知識，SSH框架，曾經(jīng)是多么陌生，現(xiàn)在卻能靈活應用。
9月11日—10月5日
利用所學知識獨立完成一個新的項目，最后得以實現(xiàn)。
java畢業(yè)實習報告 2
一、實習目的
通過實踐，培養(yǎng)用Java語言進行面向?qū)ο缶幊痰哪芰Γ慌囵B(yǎng)實踐能力；培養(yǎng)良好的編程規(guī)范和編程方法；為了理解、掌握和全面應用所學知識，提高自己的編程能力；增強你的團隊合作意識，了解軟件開發(fā)的思維角度和主要流程。通過理論與實踐的結合，學校與社會的溝通，可以進一步提高我們的思想意識和專業(yè)水平，特別是觀察問題、分析問題和解決問題的實際工作能力，從而培養(yǎng)自己成為能夠積極適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)復合型人才。為畢業(yè)后更快投入工作，更好的工作打下堅實的基礎。
二、實習單位基本情況介紹
無錫戴恩科技有限公司是北京戴恩科技有限公司在無錫的全資子公司。戴恩是中國高端IT培訓的領先品牌。IT致力于為電信金融培養(yǎng)Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等領域的高端軟件人才。它由國際數(shù)據(jù)集團的IDG、吉富亞洲的佳富亞洲和高盛集團投資，是中國首家獲得國際風險投資的it培訓機構。目前，戴恩科技已發(fā)展成為國內(nèi)領先的集培訓、咨詢、開發(fā)、人才服務為一體的高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內(nèi)科技卓越的教學效果和行業(yè)領先的商業(yè)模式，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。
三、實習內(nèi)容
1、Java培訓
通過這次實習，我對Java語言的各種特性有了進一步的了解:
�、貸ava語言的語法非常接近C語言和C++語言，使得大多數(shù)程序員學習和使用Java都很容易。而Java則摒棄了C++中使用的那幾個，很難理解和混淆，比如運算符重載、多重繼承、自動強制類型轉(zhuǎn)換。特別是Java語言不使用指針，提供自動垃圾回收，讓程序員不用擔心內(nèi)存管理。
② Java語言提供類、接口、繼承等原語。為簡單起見，只支持類間的單繼承，支持接口間的多繼承，支持類與接口間的實現(xiàn)機制(關鍵詞是implements)。Java語言完全支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定�？傊琂ava語言是一種純面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。
�、� Java語言支持互聯(lián)網(wǎng)應用的開發(fā)。在基本的Java應用編程接口中，有一個網(wǎng)絡應用編程接口(java、net)，它為網(wǎng)絡應用編程提供了一個類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是在Java平臺上編譯成體系結構中立的字節(jié)碼格式(帶后綴類的文件)的體系結構中立的Java程序(帶后綴Java的文件)，然后可以在任何實現(xiàn)這個Java平臺的系統(tǒng)上運行。該方法適用于異構網(wǎng)絡環(huán)境和軟件分發(fā)。
④ Java語言的可移植性，來源于架構的中立性。此外，Java還嚴格規(guī)定了每個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也很便攜，Java編譯器用Java實現(xiàn)，Java的運行環(huán)境用ANSI C實現(xiàn)。
�、菰贘ava語言中，thread是一個特殊的對象，必須由Thread類或其子類創(chuàng)建。創(chuàng)建一個Thread通常有兩種方式:一種是利用Thread(Runnable)的構造函數(shù)將實現(xiàn)Runnable接口的對象包裝成一個線程；另一種方法是從thread類派生一個子類，并覆蓋run方法，使用這個子類創(chuàng)建的對象就是一個線程。值得注意的是，Thread類實現(xiàn)了Runnable接口，所以任何線程都有自己的run方法，run方法包含線程要運行的代碼。線程的活動由一組方法控制。Java語言支持多線程同時執(zhí)行，并提供了多線程之間的同步機制(關鍵字是synchronized)。
Java語言的設計目標之一是適應動態(tài)環(huán)境。Java程序需要
的類可以動態(tài)加載到運行環(huán)境中，或者所需的類可以通過網(wǎng)絡加載。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時表示，可以檢查運行時的類型。
2、數(shù)據(jù)庫培訓& mdash& mdash神諭
在本實踐中，連接到Web服務器的數(shù)據(jù)庫是一個大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)& mdash& mdashORACLE 、它是一個基于客戶端/瀏覽器模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它支持JDBC、ADO等技術的應用，可以與ORACLE無縫集成，提供高效、安全的數(shù)據(jù)訪問服務；有利于整個系統(tǒng)管理的規(guī)范化，保證數(shù)據(jù)的完整性和安全性。
事實上，數(shù)據(jù)庫設計主要是對要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些任務分散在應用程序中。采用數(shù)據(jù)庫技術后，這些任務可以通過數(shù)據(jù)庫設計系統(tǒng)地執(zhí)行。數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，即數(shù)據(jù)庫中應該存儲什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的目的不僅僅是存儲數(shù)據(jù)，而是從中提取有用的信息。除了考慮存儲什么數(shù)據(jù)，還要考慮訪問方式，也就是處理要求。也就是說，數(shù)據(jù)模式和應用程序應該根據(jù)用戶的訪問需求來設計。
3、Web開發(fā)培訓
Web開發(fā)的培訓時間是最長的，也是學東西最多的時間，因為在這個階段，接觸到了以后工作中要用到的.開發(fā)技術。首先，我學習了web開發(fā)的基礎:HTML和CSS，這是web界面的主要部分。然后是XML技術，這是一種國際標準的數(shù)據(jù)存儲語言。然后，我們開始學習JDBC，這是一種通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的非常簡單方便的方法，這樣我們就可以在自己的程序中隨時調(diào)用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們開始學習Jquery和ajax。前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能，包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理，以及頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示技術，可以刷新頁面的區(qū)域，從而達到無閃爍頁面的效果。這些之后，就是框架技術了。包括Struts2，Hibernate，Spring，哪三個框架簡化了Java代碼，使網(wǎng)站的開發(fā)更加簡潔�？偟膩碚f，現(xiàn)階段我們學到的最多，收獲也最多。我們也接觸到了真實的項目實踐——NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。
四、實習收獲
通過實習，我有了很大的改變。首先，進入公司，你是專業(yè)人士，不再是學生。你必須具備專業(yè)人士應該具備的素質(zhì)。不遲到不早退是必然的。你必須始終嚴格要求自己，嚴格遵守公司規(guī)定。其次，在實習期間，對項目的發(fā)展有了完整的了解和熟悉。實習期間學到了很多學校學不到的知識和技能，也學到了很多公司自己的框架和工具，是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了很大的進步，對以后的生活和工作都有好處。
在這次畢業(yè)實習中，我學會了如何利用自己的知識開發(fā)軟件，以及如何與同事交流。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗和方法。同時，我也經(jīng)歷了社會工作的艱辛。通過實習，在社會上磨練了自己，鍛煉了意志力，鍛煉了動手操作能力，提高了實踐技能。積累了軟件開發(fā)經(jīng)驗，為以后的工作打下了良好的基礎。實習是為未來打基礎的重要階段。珍惜每一個工作機會，無論是誰，什么學歷，從事什么工作，都要好好展現(xiàn)自己的能力，不要錯過好機會。沒有什么是容易的，但一切都讓人成長，經(jīng)歷一個過程，或喜或憂。雖然經(jīng)歷的方式不同，但結果是一樣的，我會因為參與而成長。
java畢業(yè)實習報告 3
一、實習目的
隨著社會快速的發(fā)展，企業(yè)公司對畢業(yè)的信管專業(yè)學生要求越來越高，為了能更好地適應越來越嚴峻的就業(yè)形勢，更好地更快地融入企業(yè)和社會，我們必須在在校期間提升自己的素質(zhì)、職業(yè)技能以及積極參加專業(yè)資格考試等。學校課堂學到的理論知識是遠遠不夠的，而課堂外的實踐能讓我們信管專業(yè)的學生真正深入地去體會到這個專業(yè)的內(nèi)涵，打開視野增長見識的同時學會將理論知識與實際情況相結合，真正運用到工作中。而實踐的目的也是我們從學校到社會的過渡，在這個過程中可以更好地對未來職業(yè)和發(fā)展做出選擇和規(guī)劃。院校也設立了許多電子計算機知識的課程內(nèi)容，大家學了相關Java的基礎理論知識，可是缺乏java項目實踐活動實際操作的機遇。
在西安比特科技有限公司實習中，大家以工作組的方法開展項目訓煉，這也表明了將來在崗位是團隊的協(xié)作、作戰(zhàn)。在本次項目開發(fā)設計中我進一步掌握java開發(fā)設計的有關知識，把握java開發(fā)設計的基本上技術性，豐富多彩java開發(fā)設計的實踐經(jīng)驗。學習培訓SQL的基本知識及恰當?shù)膽梅绞�，和有效的有關技術性，提升自己的工作高效率。根據(jù)實習，推進高校學過技術專業(yè)的基本上知識，提升剖析、分辨和解決具體難題的能力，鍛練自身的具體動手能力能力，提高自身的團結協(xié)作觀念，掌握開發(fā)軟件的思索視角和關鍵步驟，為大學畢業(yè)以后可以迅速地融入社會發(fā)展，能夠更好地融進精英團隊進到工作中打好一定的基本。此次實習的目地是為了更好地提升我的專業(yè)能力、實踐活動能力、及其要我掌握一些具體的工作情況。對我還在宣布工作中前有很重要的實際意義，無論是專業(yè)能力，或是專業(yè)能力，及其具體中的人際交往都是有了更為深入的感受，讓我還在宣布工作中前擁有一筆很寶貴的工作經(jīng)驗。
二、實習內(nèi)容
根據(jù)此次在西安比特教育科技有限公司實習，理應對Java、SQL等知識及其eclipse 、VM等手機軟件做到嫻熟應用的程度，另外應當對Java語言表達以及運用有一個十分清楚、一目了然的了解。此次的實習內(nèi)容關鍵包含：對登陸智能管理系統(tǒng)有一個基本的設計構思及明確其應當包含什么控制模塊完成哪些作用；對MySQL的基本知識的集中學習；基礎理論結合實際開展具體步驟；學好用SQL建數(shù)據(jù)庫查詢及需要報表的具體做法；了解MySQL數(shù)據(jù)庫查詢的句子，恰當?shù)倪\用于實踐活動；進行簡易的登錄系統(tǒng)；手機軟件基本檢測。老師先給大家解讀了有關的行業(yè)動態(tài)，隨后領著大伙兒將大家之前在書上學習培訓到的內(nèi)容開展歸類小結，并對事后大家做的項目所必須的知識開展推進備考。將一些早已陌生的知識拿出來溫習溫習，以便項目中的有備無患。而且在實習的第一天公司的老師就詳盡的給大家解讀了撰寫一款應用軟件必須的'流程，這種流程針對一個制作軟件的必要性，并為此為基本上給大家定好了此次實習的大致實習步驟，開展項目的需求分析報告。由于項目內(nèi)容早已得出，因此大家立即干了一個多功能性的需求分析報告。大家工作組的項目是“排雷”，因而大家操作過程了一下，具體玩的全過程中發(fā)覺，需求分析報告這一全過程是非常非常的關鍵，需求分析報告文本文檔的制做，決策了項目的每個作用及其這一手機軟件是不是合乎客戶的要求。這全是前三天進行的，后邊將詳細設計和總體設計制做好后，大家依據(jù)總體設計，來開展項目的編碼。大家開展具體的編碼，我的覺得便是，對著總體設計去開展編碼，構思及其邏輯性十分的清楚，很有可能在將步驟如及其偽代碼變換時略微有點兒費力，當相對性于過去大家的立即編碼來講，流暢度不言而明。
到第二周前三天再次第一周沒完成的編碼工作中，在編碼全過程中我感受到越發(fā)到編碼的后邊針對全部項目的把控能力就更加的關鍵，因而在中后期編碼時要有很清楚的構思，而且針對項目的全部步驟一定要按要求上去開展，不可以想起哪里就寫哪里，那樣到后邊便會連自身都不清楚自身寫了什么了。在第三天中午的情況下，老師對大家的項目開展了查驗，明確提出了許多難題，例如編碼太過度松垮，有一些地區(qū)考慮不周全全這些，在老師的建議和領著下，大家工作組都將編碼開展了提升和改錯。在這個工程項目里將自身的構思有老師的較為，通過學習老師的編碼，與自身的較為會發(fā)覺許多對之后工作中有意思的事情，使自身的編碼能力，對手機軟件的提升和針對全部手機軟件的制做有更深入的了解。后邊的幾日是依據(jù)項目，開展檢測。便是對手機軟件開展檢測，從最基本上的的方式檢測，一直到全部項目的綜合能力測試，分了很多環(huán)節(jié)。而區(qū)別于過去的檢測不一樣，此次我們都是先寫測試文檔，當測試文檔查驗達標后，大家才能夠沖著文本文檔開展逐漸檢測。我覺得，這很有可能便是大家之后工作中的大致方位吧，以文本文檔為主導的項目制做。早期的授課很多知識都早已經(jīng)歷掌握。聽起來也并不費力。但是老師的知識也或是很博學多識，在其中交叉了很多我并不了解的知識，也有一些領域的有關知識，這種就是我覺得很重要的。中后期的實踐活動，老師早已將核心技術，知識都講過去了，大家只必須細心想一想哪些地方該用哪種技術性就可以了。在這段時間，我看到了一個工程項目的應該有的構架，開發(fā)設計的步驟。在授課時，老師一直提及當今的社會發(fā)展局勢，用工狀況，協(xié)助大家掌握有關的領域，實際上，我認為大家最缺乏的并不是技術性，只是領域局勢。老師的解讀也十分詳盡，尤其是針對基本，常見類的方式，使用方法。在老師的領著下，去了解了別的程序編寫的技術性，例如“五子棋”手機游戲、圖靈機器人等。
三、實習小結
光陰荏苒，JAVA項目實習一晃經(jīng)過，回想到全部學習過程，內(nèi)心感觸頗深。實習一開始時自然認為很枯燥乏味，可是根據(jù)這一全過程我覺得自身學得了很多東西，雖然不精，但早已新手入門，如今實習已告一段落，從此次成效上看來，或是較為取得成功的。實習的全過程盡管有很多不辭辛勞的工作中，可是根據(jù)這種工作中換得的是遍體鱗傷豐碩成果。針對大家而言實習是僅僅一次歷經(jīng)，但也是一個起始點。從這兒大家不但學得了從院校不可以學得的知識，更使我們的操作過程技術性得到了更高的提升。但更關鍵的是工作經(jīng)驗，是針對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解。針對怎樣在精英團隊中與別人溝通交流，交往的能力獲得了非常好的鍛練。
從此次實踐中我明白了，大家校園內(nèi)學習培訓與在崗位上學習是不一樣的；在企業(yè)上，是沒人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有些人花時間從零的教你，可是你做不對便會有指責，這類變化要我有點兒猝不及防。人一直能在逆境中成長，指責一多，因為我漸漸地的地去學習，勤奮的把工作中做的細膩一點，盡自身的能力去把工作中做得極致一些，讓自身和領導干部都溫馨一點。在工作上，你沒有按時進行工作中，那麼便是你的過錯，你的能力難題，就算是加班加點熬整夜，你也務必把任務完成，這就是義務。這就是工作中與院校里的最壓根的差別，也是以學員轉(zhuǎn)化成員工務必歷經(jīng)的環(huán)節(jié)。在實踐過程中，我對專業(yè)有了清晰認識，需要掌握對的收集、分析、管理，對系統(tǒng)的分析設計，需要掌握專業(yè)的計算機語言知識和管理知識等，需要聊好的數(shù)理知識和邏輯思維，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。了解到必須熟悉的計算機語言如C語言、JAVA語言及web，C語言和JAVA語言是我們編寫代碼的必須，web是實現(xiàn)系統(tǒng)的必須，HTML5賦予網(wǎng)頁豐富性，可以跨平臺適應網(wǎng)頁設計，有更多多媒體元素提高可用性和用戶體驗。在具備好專業(yè)技能后，撰寫的學術態(tài)度也很重要，規(guī)范化有利于能力提高，職業(yè)素養(yǎng)也是必學的一課，好的是成功的開始，學會職場禮儀和規(guī)范，更好融入社會和工作。
根據(jù)此次實踐，我可以察覺到許多的工作經(jīng)歷，可是在開發(fā)設計中的知識大家掌握的或是不足充足，導致我們在開發(fā)設計前期要較多的時間用以新手入門。更為讓我認為校園內(nèi)學習培訓基本上知識是十分關鍵的。再度因為我更為深入的意識到大家院校一部分學員廣泛基礎知識知識較多，工程項目缺乏經(jīng)驗的狀況，大家同學們大能夠除掉過去恥于參加工程項目，怕在他人前認短的心理狀態(tài)，大家應當積極主動的參與院校的社會實踐活動，多多的參加老師的項目，擁有這一些知識，大家一般在工程項目眼前或是能迅速下手的，而為了更好地更強的開展開發(fā)設計，大家也應當在學校期內(nèi)就多開展一些工程項目層面的鍛練，塑造具體動手能力能力。
非常感謝西安比特教育科技有限公司和指導老師張老師在實習期對我的悉心栽培，我在公司學到了很多，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃起到了十分深刻的影響。
java畢業(yè)實習報告 4
實習目的：
通過對java語言、JavaWeb、Mysql數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用IDEA開發(fā)工具開發(fā)公司項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計，同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰�。培養(yǎng)我們動手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
實習時間：
20xx年2月25日~20xx年3月17日
實習地點：
xx
實習內(nèi)容：
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習的專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
實習目的及任務：
經(jīng)過了大學四年專業(yè)的理論進修，使我們軟件基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
實習目的：
�、贋榱藢⒆约核鶎W軟件開發(fā)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
�、谕ㄟ^java開發(fā)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
③通過實習，了解軟件開發(fā)工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
實習任務要求：
�、僭趰徫粚嵙暺陂g，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題。
�、谠趯嵙曔^程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思。
通過在公司的實習也有了一些自己的新的和感悟
1、淺談測試
一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調(diào)試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調(diào)試追蹤？
如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的`時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。idea是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。頁面錯誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。任務完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5、題尾話
我們的實習已經(jīng)結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了3周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸。項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及老師的重點強調(diào)，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術更為重要。
java畢業(yè)實習報告 5
一、實習單位與崗位簡介
我實習的單位是一家專注于軟件開發(fā)與信息技術服務的公司，位于xx，主要從事企業(yè)級應用系統(tǒng)的開發(fā)與服務。我在該公司擔任Java軟件開發(fā)實習生，主要負責參與項目的后端開發(fā)工作，使用Java及其相關技術棧（如Spring Boot、MyBatis、Maven等）完成系統(tǒng)功能的編碼與測試。
二、實習任務及完成情況
任務描述
參與公司現(xiàn)有項目的后端開發(fā)工作，包括需求分析、代碼編寫、單元測試以及與其他團隊成員的協(xié)作。
學習并掌握公司使用的Java技術棧，熟悉公司的開發(fā)流程與規(guī)范。
參與項目文檔的編寫與維護，確保代碼的可讀性與可維護性。
完成情況
完成了多個功能模塊的編碼工作，包括用戶管理、數(shù)據(jù)查詢與展示等。
參與了項目的單元測試與集成測試，確保代碼的質(zhì)量與穩(wěn)定性。
與團隊成員進行了有效的溝通與協(xié)作，共同完成了項目的交付與上線。
三、專業(yè)知識與技能應用
在實習過程中，我充分運用了所學的Java專業(yè)知識與技能。我通過編寫Java代碼實現(xiàn)了后端業(yè)務邏輯的.處理，利用Spring Boot框架簡化了項目的配置與部署，通過MyBatis實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫操作的封裝。同時，我也學習了如何使用Maven進行項目的管理與構建，提高了開發(fā)效率。在測試階段，我編寫了單元測試用例，對代碼進行了全面的測試，確保了代碼的質(zhì)量。
四、個人能力提升與認知變化
通過這次實習，我的Java編程能力得到了很大的提升。我不僅掌握了Java基礎語法與面向?qū)ο缶幊趟枷�，還學會了如何在實際項目中應用這些知識。同時，我也提高了自己的團隊協(xié)作能力，學會了如何與團隊成員進行有效的溝通與協(xié)作。在實習過程中，我還認識到了自己在學習與工作中的不足，并明確了未來的學習與發(fā)展方向。
五、反思與展望
回顧這次實習經(jīng)歷，我深刻認識到了自己在Java編程方面的優(yōu)勢與不足。在今后的學習與工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的編程能力，學習并掌握更多的Java技術棧。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力與溝通能力，以便更好地適應未來的工作需求。此外，我還將關注行業(yè)動態(tài)與技術發(fā)展，不斷學習新知識、新技術，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
六、總結
這次Java畢業(yè)實習讓我受益匪淺。我不僅學到了很多實用的Java編程技能，還提高了自己的團隊協(xié)作能力與溝通能力。感謝實習單位給我提供的這次寶貴機會，讓我能夠在實踐中鍛煉自己、提升自己。在未來的學習與工作中，我將繼續(xù)努力、不斷進步！
java畢業(yè)實習報告 6
一、實習背景
在即將結束的大學生涯中，我有幸進行了為期三個月的Java實習。通過這次實習，我旨在將所學的Java理論知識與實際工作相結合，提升自己的編程能力和解決問題的能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
二、實習單位與崗位介紹
xx是一家專注于軟件開發(fā)和信息技術服務的公司，其業(yè)務范圍涵蓋了多個領域。在實習期間，我擔任了Java開發(fā)工程師的崗位，主要負責參與公司項目的后端開發(fā)工作。
三、實習任務及完成情況
項目背景
我參與了一個基于Java的在線教育平臺項目。該項目旨在為學生提供一個便捷、高效的在線學習環(huán)境，同時提供豐富的課程資源和互動功能。
主要任務
參與項目需求分析，了解項目需求和業(yè)務流程。
負責部分后端模塊的設計、編碼和測試工作。
協(xié)助團隊成員解決開發(fā)過程中遇到的.問題。
參與項目文檔的編寫和維護工作。
完成情況
在實習期間，我按時完成了分配給我的任務，并積極參與了項目的開發(fā)和維護工作。通過不斷學習和實踐，我逐漸熟悉了Java開發(fā)流程和常用工具的使用，提高了自己的編程能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也積累了一定的項目經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。
四、實習收獲與體會
技術能力提升
通過實習，我深入了解了Java開發(fā)流程和常用工具的使用，掌握了Spring、MyBatis等框架的使用技巧，提高了自己的編程能力和解決問題的能力。同時，我也了解了如何在實際項目中應用所學知識，將理論知識與實踐相結合。
團隊協(xié)作能力提升
在實習期間，我與團隊成員緊密合作，共同完成了項目的開發(fā)和維護工作。通過與其他成員的交流和協(xié)作，我學會了如何更好地與團隊成員溝通、協(xié)作和解決問題，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
職業(yè)認知提升
通過實習，我更加深入地了解了軟件開發(fā)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更清晰的認識。我認識到作為一名Java開發(fā)工程師，需要不斷學習和提升自己的技術能力，同時也需要關注行業(yè)動態(tài)和市場需求的變化，以適應不斷變化的職業(yè)發(fā)展環(huán)境。
五、總結與展望
這次Java畢業(yè)實習讓我收獲頗豐，不僅提升了自己的技術能力和團隊協(xié)作能力，還增強了自己的職業(yè)認知。我感謝公司給我提供的實習機會和指導，讓我能夠在實踐中學習和成長。
展望未來，我將繼續(xù)努力學習Java及相關技術，不斷提高自己的技術能力和綜合素質(zhì)。同時，我也將關注行業(yè)動態(tài)和市場需求的變化，積極尋找與自己職業(yè)發(fā)展方向相符的機會，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
java畢業(yè)實習報告 7
一、實習單位及崗位介紹
我于20xx年XX月至20xx年XX月期間，在xx擔任Java開發(fā)工程師實習生。該公司是一家專注于軟件開發(fā)與服務的科技企業(yè)，擁有多個成功的軟件開發(fā)項目。在實習期間，我參與了公司某項目的后端開發(fā)工作，主要使用Java語言及相關技術進行編程。
二、實習任務及完成情況
任務概述
熟悉公司項目架構，了解項目需求。
參與后端模塊的開發(fā)與維護，確保代碼質(zhì)量。
學習并應用公司內(nèi)部的開發(fā)流程和工具鏈。
實際工作內(nèi)容
編寫Java代碼實現(xiàn)業(yè)務邏輯，包括數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務邏輯層和控制層。
參與項目組的代碼審查，學習同事的優(yōu)秀編程習慣，同時指出代碼中的潛在問題。
使用Spring Boot框架進行快速開發(fā)，集成MyBatis進行數(shù)據(jù)訪問。
調(diào)試并修復項目中存在的bug，優(yōu)化性能。
完成情況
成功完成了分配給我的后端模塊開發(fā)任務，代碼質(zhì)量得到項目組的認可。
通過參與代碼審查和bug修復，提高了自己的編程能力和解決問題的能力。
學會了使用Spring Boot和MyBatis等框架進行高效開發(fā)。
三、實習收獲與體會
技術能力提升
通過實習，我深入了解了Java開發(fā)的全過程，包括需求分析、設計、編碼、測試等各個階段。
掌握了Spring Boot和MyBatis等主流框架的使用，提高了自己的開發(fā)效率。
學會了如何編寫高質(zhì)量的代碼，如何進行代碼審查和測試。
團隊協(xié)作能力
在實習期間，我與項目組的同事進行了緊密的合作，共同完成了項目任務。
通過與同事的交流和討論，我了解了不同的編程思路和解決問題的方法，拓寬了自己的視野。
職業(yè)規(guī)劃
通過實習，我更加明確了自己的職業(yè)方向，堅定了自己從事Java開發(fā)的決心。
我計劃在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入學習Java及相關技術，不斷提高自己的技術水平。
四、存在問題及改進措施
存在問題
在實習初期，我對公司項目架構和開發(fā)流程不夠熟悉，導致工作效率較低。
在編寫代碼時，有時過于注重實現(xiàn)功能而忽略了代碼的'可讀性和可維護性。
改進措施
在未來的學習和工作中，我將提前了解項目背景和需求，熟悉項目架構和開發(fā)流程。
在編寫代碼時，注重代碼的可讀性和可維護性，遵循公司的編碼規(guī)范。
五、總結與展望
通過這次Java畢業(yè)實習，我不僅提高了自己的技術水平，還學會了如何與同事合作、如何解決問題。我感謝公司給我提供了這次寶貴的實習機會，讓我在實踐中學習和成長。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的技術水平，為成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)工程師而不懈努力。
java畢業(yè)實習報告 8
一、實習背景與目的
隨著信息技術的快速發(fā)展，Java作為一種廣泛使用的編程語言，在軟件開發(fā)領域占據(jù)了重要的地位。為了將大學期間所學的Java理論知識與實際應用相結合，提高編程能力和實踐經(jīng)驗，我參加了本次Java畢業(yè)實習。通過實習，我期望能夠深入了解Java在企業(yè)級應用中的開發(fā)流程、掌握常用開發(fā)框架和技術，并提升團隊合作與項目管理能力。
二、實習單位與崗位介紹
我所在的實習單位是某知名IT公司，主要從事軟件開發(fā)和信息技術服務。我擔任的崗位是Java開發(fā)工程師，主要負責參與公司項目的Java后端開發(fā)工作，包括需求分析、設計、編碼、測試等環(huán)節(jié)。
三、實習內(nèi)容與過程
項目需求分析
在實習初期，我參與了項目的需求分析工作。通過與客戶溝通、查閱相關資料和文檔，我深入了解了項目的業(yè)務需求和功能要求。同時，我也學習了如何編寫需求規(guī)格說明書和用例設計，為后續(xù)的開發(fā)工作打下了基礎。
系統(tǒng)設計與編碼
在需求分析完成后，我參與了系統(tǒng)的設計工作。在導師的指導下，我學習了如何使用UML等工具進行系統(tǒng)設計，并熟悉了常用的Java開發(fā)框架和技術，如Spring、MyBatis等。在編碼階段，我負責了部分模塊的開發(fā)工作，并參與了代碼評審和測試。通過實踐，我掌握了Java編程的基本語法和常用設計模式，提高了自己的編程能力。
團隊協(xié)作與項目管理
在實習期間，我積極與團隊成員溝通協(xié)作，共同完成了項目的開發(fā)任務。我參與了團隊的例會和討論，了解了項目的進度和存在的問題，并提出了自己的建議和解決方案。同時，我也學習了如何使用項目管理工具進行任務分配和進度跟蹤，提高了自己的項目管理能力。
四、實習收獲與體會
通過這次實習，我深入了解了Java在企業(yè)級應用中的開發(fā)流程和常用技術，提高了自己的編程能力和實踐經(jīng)驗。我認識到，在軟件開發(fā)過程中，需求分析、系統(tǒng)設計、編碼和測試等環(huán)節(jié)都是不可或缺的，每個環(huán)節(jié)都需要認真對待和細心完成。同時，我也意識到團隊合作和項目管理在軟件開發(fā)中的重要性，只有團隊成員之間緊密協(xié)作、相互支持，才能順利完成項目任務。
此外，在實習過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在編碼過程中遇到了一些難以解決的bug，需要不斷調(diào)試和排查；在團隊協(xié)作中，也需要與不同背景、不同性格的同事溝通和協(xié)作。但是，通過導師的.指導和同事的幫助，我逐漸克服了這些問題和挑戰(zhàn)，并積累了寶貴的經(jīng)驗。
五、結語
本次Java畢業(yè)實習是我大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習，我不僅提高了自己的編程能力和實踐經(jīng)驗，還了解了行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能水平，為祖國的信息化建設貢獻自己的力量。
java畢業(yè)實習報告 9
一、實習單位及崗位介紹
我所在的實習單位是XX科技公司，一家專注于軟件開發(fā)和信息技術服務的公司。在實習期間，我擔任了Java開發(fā)工程師的職位，主要負責參與公司項目的后端開發(fā)工作。
二、實習任務及背景
在實習期間，我參與了公司的一個在線教育平臺項目。該項目的目標是構建一個功能完善、性能穩(wěn)定、用戶友好的在線教育平臺，為廣大用戶提供高質(zhì)量的教育資源和學習體驗。作為Java開發(fā)工程師，我主要負責后端服務的開發(fā)工作，包括用戶認證、課程管理、作業(yè)管理、考試管理等模塊。
三、實際工作經(jīng)驗
技術棧與工具
在項目中，我主要使用了Java作為開發(fā)語言，Spring Boot作為后端框架，MySQL作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。此外，我還學習了如何使用Git進行版本控制，使用Maven進行項目構建和依賴管理。
開發(fā)過程
在開發(fā)過程中，我遵循了敏捷開發(fā)的流程。首先，我參與了需求分析和設計討論，與團隊成員共同確定了項目的整體架構和模塊劃分。然后，我按照分配的任務進行編碼實現(xiàn)，并通過單元測試確保代碼的正確性。在編碼過程中，我注重代碼的可讀性和可維護性，遵循了Java的編程規(guī)范和最佳實踐。最后，我參與了集成測試和上線部署工作，確保項目的順利運行。
問題與解決
在實習過程中，我遇到了一些技術難題和挑戰(zhàn)。例如，在實現(xiàn)用戶認證模塊時，我遇到了跨域請求的問題。通過查閱資料和請教同事，我最終采用了CORS（跨來源資源共享）的解決方案，成功解決了問題。此外，在性能優(yōu)化方面，我也做了一些嘗試和探索，例如使用緩存技術提高數(shù)據(jù)的訪問速度，使用異步處理提高系統(tǒng)的吞吐量等。
四、專業(yè)知識與技能應用
在實習過程中，我深入了解了Java編程語言和Spring Boot框架的`使用方法和技巧。我學習了如何設計和實現(xiàn)RESTful API接口、如何進行數(shù)據(jù)庫操作和事務管理、如何進行異常處理和日志記錄等。此外，我還掌握了一些常用的Java工具和庫的使用方法，例如JUnit用于單元測試、MyBatis用于數(shù)據(jù)庫映射等。
五、個人能力提升與認知變化
通過這次實習經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和動手能力，還增強了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。我學會了如何與團隊成員有效溝通、如何分工協(xié)作完成任務、如何面對問題和挑戰(zhàn)等。同時，我也更加深入地了解了軟件開發(fā)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
六、反思與展望
在實習過程中，我意識到自己在某些方面還存在不足和需要改進的地方。例如，在編程規(guī)范和代碼質(zhì)量方面還有待提高；在解決問題和獨立思考方面還有待加強等。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，爭取成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)工程師。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與更多的實際項目開發(fā)工作，積累更多的實踐經(jīng)驗和技術能力。
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一、實習單位及崗位介紹
我所在的實習單位是xx該公司專注于軟件開發(fā)與信息技術服務，擁有多個成功的軟件項目案例。我在公司的Java開發(fā)部門擔任實習生，主要負責參與項目的后端開發(fā)、代碼維護以及部分文檔的編寫工作。
二、實習任務及完成情況
項目參與
在實習期間，我參與了公司的一個xx項目。該項目是一個基于Java Web的在線管理系統(tǒng)，我負責的部分主要包括用戶模塊的后臺邏輯開發(fā)以及部分數(shù)據(jù)持久層的編寫。
代碼編寫
我使用Spring Boot框架進行開發(fā)，利用MyBatis作為數(shù)據(jù)持久層，完成了用戶注冊、登錄、信息修改等基本功能的后端邏輯編寫。同時，我也參與了部分數(shù)據(jù)驗證和異常處理的代碼編寫。
代碼測試與調(diào)試
我使用JUnit對編寫的代碼進行了單元測試，確保每個功能都能正常運行。在測試過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個潛在的bug，并成功進行了修復。此外，我還參與了項目的.集成測試，確保各個模塊能夠正常協(xié)作。
文檔編寫
我根據(jù)項目的需求，編寫了用戶模塊的開發(fā)文檔，包括功能描述、接口定義、數(shù)據(jù)表結構等。這些文檔為團隊成員之間的溝通和協(xié)作提供了便利。
完成情況
在導師和同事的指導下，我按時完成了實習任務，并在項目中發(fā)揮了積極的作用。我的代碼質(zhì)量得到了導師和同事的認可，并在項目驗收中得到了好評。
三、實習收獲與體會
技術能力提升
通過實習，我深入了解了Java Web開發(fā)的流程和技術棧，掌握了Spring Boot、MyBatis等常用框架的使用。同時，我也提高了自己的編程能力和問題解決能力。
團隊協(xié)作與溝通
在實習過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。我學會了如何與同事進行有效的溝通和協(xié)作，共同解決問題。這對我未來的職業(yè)生涯將有很大的幫助。
職業(yè)規(guī)劃與認識
通過實習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到自己在Java開發(fā)方面有著濃厚的興趣和天賦，并決定將其作為未來的職業(yè)發(fā)展方向。
四、總結與展望
這次Java畢業(yè)實習讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的技術能力，還學會了如何與同事進行有效的溝通和協(xié)作。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)工程師而不懈努力。同時，我也感謝實習公司給我提供了這次寶貴的實習機會，讓我能夠在實踐中學習和成長。
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一、實習單位與崗位介紹
我所在的實習單位是xx，一家專注于軟件開發(fā)與信息技術服務的公司。在此期間，我擔任Java開發(fā)工程師的實習崗位，主要參與公司某個項目的后端開發(fā)工作。
二、實習任務及背景
我所在的團隊正在開發(fā)一個基于Java的Web應用項目，該項目旨在為企業(yè)提供一套高效、穩(wěn)定、安全的在線管理系統(tǒng)。作為Java開發(fā)工程師，我的主要任務包括：
根據(jù)項目需求，進行后端功能的設計與開發(fā)；
使用Java語言及Spring Boot框架，實現(xiàn)后端接口與數(shù)據(jù)庫交互；
參與項目代碼的審查與優(yōu)化，提高代碼質(zhì)量；
協(xié)同前端工程師進行聯(lián)調(diào)測試，確保項目的順利進行。
三、實際工作經(jīng)驗
在實習期間，我深入了解了Java后端開發(fā)的全流程，從需求分析、設計、編碼到測試、部署，每個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。以下是我在實際工作中積累的一些經(jīng)驗：
需求分析：在項目初期，我參與了需求文檔的評審工作。通過與產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理的溝通，我逐漸學會了如何從需求文檔中提煉出關鍵信息，為后續(xù)的開發(fā)工作奠定基礎。
編碼實踐：在編碼過程中，我深刻體會到了Java語言的'強大與靈活。通過運用Spring Boot框架，我實現(xiàn)了后端接口與數(shù)據(jù)庫的高效交互。同時，我也學會了如何使用Maven進行項目管理，提高了開發(fā)效率。
團隊協(xié)作：在項目中，我與其他后端工程師、前端工程師、測試工程師等進行了緊密的合作。通過定期的溝通與交流，我們共同解決了項目中的難題，確保了項目的順利進行。
問題解決：在開發(fā)過程中，我遇到了許多技術難題。通過查閱文檔、請教同事、搜索網(wǎng)絡等方式，我逐漸找到了解決問題的方法。這些經(jīng)歷讓我更加熟悉了Java后端開發(fā)的技術棧，也提高了我的問題解決能力。
四、專業(yè)知識與技能應用
在實習期間，我充分運用了大學期間所學的Java專業(yè)知識與技能。以下是我在實際工作中應用的專業(yè)知識與技能：
Java基礎：我熟練掌握了Java語言的基本語法、面向?qū)ο缶幊�、異常處理、集合框架等基礎知識，為后端的開發(fā)工作提供了堅實的基礎。
Spring Boot框架：我深入學習了Spring Boot框架的使用，掌握了其自動配置、依賴注入、MVC模式等核心功能。通過Spring Boot框架，我實現(xiàn)了后端接口與數(shù)據(jù)庫的高效交互。
數(shù)據(jù)庫技術：我了解了MySQL數(shù)據(jù)庫的基本原理與操作，學會了使用SQL語言進行數(shù)據(jù)查詢、插入、更新和刪除等操作。同時，我也掌握了MyBatis框架的使用，實現(xiàn)了Java代碼與數(shù)據(jù)庫之間的映射。
版本控制：我熟悉了Git版本控制系統(tǒng)的使用，學會了如何提交代碼、拉取代碼、解決沖突等操作。通過Git，我與團隊成員協(xié)同工作，共同推進項目的進展。
五、個人能力提升與認知變化
經(jīng)過這次實習，我的個人能力得到了很大的提升，對Java后端開發(fā)有了更深入的認識。以下是我個人能力提升與認知變化的主要方面：
技術能力提升：通過實際的項目開發(fā)，我掌握了Java后端開發(fā)的核心技術棧，提高了自己的編程能力和解決問題的能力。
團隊協(xié)作能力：在團隊中，我學會了如何與他人溝通、協(xié)作和解決問題。這些經(jīng)驗讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。
職業(yè)素養(yǎng)提升：在工作中，我逐漸養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的工作習慣和高度的責任心。這些職業(yè)素養(yǎng)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
認知變化：通過這次實習，我深刻認識到了技術的重要性以及不斷學習和進步的必要性。我將繼續(xù)努力學習新技術和新知識，不斷提升自己的能力和競爭力。
六、反思與展望
回顧這次實習經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想和追求而奮斗。同時，我也希望能夠在未來的道路上，為社會、為國家、為人類的發(fā)展做出自己的貢獻。
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