社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（一）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見(jiàn)》（16號(hào)文件）和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神，我們積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂，組織學(xué)生到祖國(guó)廣闊的天地中鍛煉，同時(shí)激發(fā)大家學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的熱情與責(zé)任。尤其是今年“五一”期間溫家寶總理在寄語(yǔ)青年學(xué)子時(shí)更說(shuō)到“同學(xué)們無(wú)論學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，都要懂得農(nóng)村，了解農(nóng)民。在中國(guó)不懂農(nóng)村和農(nóng)民就不懂國(guó)情�！卑凑�?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的相關(guān)要求，積極響應(yīng)溫總理的號(hào)召，同時(shí)結(jié)合我院自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，今年暑假，我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院的實(shí)際情況，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“迎奧運(yùn)盛會(huì)展農(nóng)大風(fēng)貌促現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的2007暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，全院三百余人以個(gè)人名義在全國(guó)很多城市開(kāi)展了以下列調(diào)研類(lèi)課題為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主題包括農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查，農(nóng)村社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析，關(guān)于地方特色經(jīng)濟(jì)的調(diào)查，城市化過(guò)程中農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查等�，F(xiàn)將我院實(shí)踐情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)概況
今年我院有三百余人以個(gè)人名義奔赴全國(guó)各地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有回到家鄉(xiāng)開(kāi)展關(guān)于城鄉(xiāng)社會(huì)法制建設(shè)和法律意識(shí)的調(diào)查、宣傳農(nóng)村相關(guān)政策，普及法律道德意識(shí)的同學(xué)，有深入群眾開(kāi)展“居民收入水平及消費(fèi)結(jié)構(gòu)”調(diào)查的，有奔赴位于新疆開(kāi)展關(guān)于地方特色經(jīng)濟(jì)調(diào)查的同學(xué)，有奔四川重慶振災(zāi)救災(zāi)的，并對(duì)該項(xiàng)工作提出積極建議的同學(xué)，有的同學(xué)甚至與清華大學(xué)實(shí)踐支隊(duì)合作，組隊(duì)奔赴云南，調(diào)研當(dāng)?shù)厮Y源管理與建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)等，并大膽提出了自己的見(jiàn)解，這樣的行為，是值得鼓勵(lì)的……本次活動(dòng)，得到社會(huì)實(shí)踐所去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位的肯定，在群眾中反響良好，在這里，引述一段話作為本次活動(dòng)的一個(gè)概述-------“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的xx同學(xué)在參與實(shí)踐中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)旱情、農(nóng)田水利、節(jié)水灌溉等進(jìn)行了實(shí)地考察，把學(xué)得的理論知識(shí)積極用于實(shí)踐，與社員們一起抗災(zāi)救災(zāi)，吃苦耐勞，還為社員們宣傳講解一些農(nóng)業(yè)水利方面的知識(shí)，深受干部社員們的好評(píng)，他們說(shuō)，新時(shí)代的大學(xué)生就是不同……”
二、活動(dòng)特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、動(dòng)員面廣、學(xué)生自主性強(qiáng)
今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。早在五月下旬就開(kāi)始具體策劃，確定今年學(xué)院社會(huì)實(shí)踐的總體方案，我院今年社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容分兩個(gè)層面進(jìn)行：一、學(xué)院建議重點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容。由學(xué)院根據(jù)今年團(tuán)中央確定社會(huì)實(shí)踐的主題制定重點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容，同學(xué)們根據(jù)自身實(shí)際情況選擇一個(gè)或若干個(gè)服務(wù)內(nèi)容之后，制定具體的實(shí)踐策劃方案，領(lǐng)取實(shí)踐介紹信。二是自主確定實(shí)踐內(nèi)容。自由確定服務(wù)地區(qū)，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)形式及方法，同樣要制定實(shí)踐策劃方案，然后領(lǐng)取社會(huì)實(shí)踐介紹信。分團(tuán)委的老師多次召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，積極宣傳，廣泛動(dòng)員同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、主題豐富，形式多樣，分布地區(qū)多，時(shí)間跨度長(zhǎng)
本次實(shí)踐緊緊圍繞“迎奧運(yùn)盛會(huì)展農(nóng)大風(fēng)貌促現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”這一主題，結(jié)合我院的實(shí)際，開(kāi)展關(guān)注農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因的調(diào)查，關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查，關(guān)于城鄉(xiāng)低收入群體的生活狀態(tài)的調(diào)查，關(guān)于工業(yè)化進(jìn)程對(duì)農(nóng)村社會(huì)的沖擊的調(diào)查，關(guān)于當(dāng)前農(nóng)民政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)心態(tài)的調(diào)查，關(guān)于農(nóng)業(yè)科技含量的調(diào)查，關(guān)于農(nóng)村婦女地位的調(diào)查，關(guān)于地方政府的社會(huì)公眾形象及公信力的調(diào)查等。主題豐富多采，形式更是生動(dòng)多樣，發(fā)放宣傳單，上門(mén)宣傳講解，參加座談會(huì)，針對(duì)服務(wù)對(duì)象設(shè)計(jì)各種問(wèn)卷，并詳細(xì)分析反饋。采用數(shù)碼相機(jī)等記錄實(shí)踐過(guò)程中的難忘片段。此次社會(huì)實(shí)踐，我院實(shí)踐隊(duì)員前往全國(guó)很多城市，實(shí)踐足跡遍布浙江、新疆、四川、云南等省市。我院同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)從七月開(kāi)始一直到八月底，實(shí)踐時(shí)間跨度長(zhǎng)，同學(xué)們普遍收獲較大。
三、活動(dòng)成果
1、社會(huì)反響好
我院各分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，在實(shí)踐當(dāng)?shù)兀瑹o(wú)論是學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、直轄市，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，得到了人民群眾的熱烈歡迎和黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，大學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)農(nóng)村，在同基層的接觸中，可以進(jìn)一步了解國(guó)情，懂得社會(huì)，認(rèn)清自己對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力，同時(shí)，也為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，帶去了先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理方式，科學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和法制觀念以及奧運(yùn)情懷，這是一個(gè)雙贏的舉措。
2、個(gè)人收獲大
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我院學(xué)生加深了對(duì)黨的路線、方針、政策和社會(huì)主義制度優(yōu)越性以及國(guó)情、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)團(tuán)中央積極鼓勵(lì)高校每年暑期開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的落后，山區(qū)的貧困，農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對(duì)大學(xué)生的要求。參與實(shí)踐的同學(xué)也表示社會(huì)實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星�，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，通信的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（二）
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，接受實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。
我校暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。通過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
本次社會(huì)實(shí)踐的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高中生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛，感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂(lè)過(guò)好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，賺了少許的錢(qián)，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹(shù)立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的學(xué)年中有所成績(jī)，以后能考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例外，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)，比如到敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心，為老人們服務(wù)，為老人們表演節(jié)目等等。
本次社會(huì)實(shí)踐的不足：第一，由于高中的課程要求，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計(jì)劃中的要差，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值；第二，由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高；第三，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí)，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四、社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。
總之，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)克服困難，勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神等。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（三）
20**年的暑假是一個(gè)與以往不同的暑假，之所以與眾不同是因?yàn)榻衲晔罴傥覀兊谝淮握嬲呐c社會(huì)接觸，在此之前，我們所接觸到的是自己的家人、親友以及自己的同學(xué)，可以說(shuō)我們是生活在學(xué)校與家庭中的孩子，還沒(méi)有真正踏入過(guò)社會(huì)。這一次我們做到了，我們利用自己暑假的時(shí)間進(jìn)入了一家企業(yè)開(kāi)展與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，真的不舍很容易，但是也不是我們之前想象的那么難。因?yàn)槟壳霸S多企業(yè)事業(yè)單位都不樂(lè)意接收向我們一樣才剛剛大二的學(xué)生，這可能會(huì)給他們帶來(lái)負(fù)擔(dān)，說(shuō)到這里，我代表我的團(tuán)隊(duì)向山東迅達(dá)康獸藥有限公司表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝，謝謝迅達(dá)康！
一、經(jīng)驗(yàn)方面
1、選題。在暑期社會(huì)實(shí)踐選題的時(shí)候，我們充分考慮到自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，要在立足自己專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，能夠更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，以便堅(jiān)定自己從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的決心和信心。
2、團(tuán)隊(duì)組建方面。還是要結(jié)合自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，以防之專(zhuān)業(yè)跨度太大，不容易開(kāi)展團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，影響團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃。
二、得失
1、總結(jié)這次我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令我們高興的是我們基本完成了我們的目標(biāo)。我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的的最大成功就是我們順利的堅(jiān)持了下來(lái)，并且基本完成了我們的預(yù)期目標(biāo)，這是十分難能可貴的。與此同時(shí)，我們對(duì)企業(yè)的管理運(yùn)行也有了一定的了解，與社會(huì)更接近了一步，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，比如如何與人相處，如何溝通，如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展步伐等等。
2、隊(duì)員吃苦耐勞的品質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，不論是來(lái)自農(nóng)村還是城市，從小就被父母寵著愛(ài)著，沒(méi)有怎么做過(guò)力氣活，已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了這種習(xí)慣，所以當(dāng)我們?cè)趥}(cāng)儲(chǔ)部幫著公司的員工發(fā)貨時(shí)總感覺(jué)不適應(yīng)，比較勞累，部分隊(duì)員還不時(shí)的抱怨，認(rèn)為這不是我們大學(xué)生應(yīng)該做的工作，心里面充滿著不好的情緒，對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。這是我們（包括絕大多數(shù)大學(xué)生）都存在的一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)是有待大學(xué)生們改進(jìn)的，畢竟等我們畢業(yè)后，我們找到的第一份功能工作不可能就是進(jìn)入中高層從事領(lǐng)導(dǎo)管理工作，那是還是需要我們從基層開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的做起，一步一步的前進(jìn)，才有可能得以提高。大學(xué)生不要太理想化，還是生活的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)比較好，只有現(xiàn)實(shí)才能更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，被社會(huì)所接納。
3、部分隊(duì)員出現(xiàn)言行不一致的不好現(xiàn)象。在我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程中，極個(gè)別隊(duì)員出現(xiàn)了眼高手低的情況，話說(shuō)的很好，認(rèn)為事情很容易就能完成，但是真正的落實(shí)到行動(dòng)上，總是與基本要求相差很遠(yuǎn)，歸根結(jié)底就是我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中形成了浮躁、態(tài)度不認(rèn)真的不好習(xí)慣，總是自我感覺(jué)良好，認(rèn)為什么事情都難不住自己，很容易就能完成。這是一種極為不好習(xí)慣，需要大家從思想上重視，積極地改掉這種不好的習(xí)慣，防止這種習(xí)慣影響到自己的學(xué)習(xí)生活，防止空話盛行，真正的做到務(wù)實(shí)，做到“君子一言，駟馬難追”。
4、團(tuán)隊(duì)的凝聚力在于團(tuán)結(jié)，在于一位具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和才能、良好的溝通能力和人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)。在我們的實(shí)踐過(guò)程中，我們的隊(duì)員也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏疬^(guò)爭(zhēng)吵，但是令我們欣慰的是，事后雙方都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，彼此相對(duì)方道歉，又重新和好，順利完成了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次事件后，我們也切身體會(huì)到了要想把一個(gè)團(tuán)隊(duì)帶好，帶出凝聚力，并不是一件容易的事情，這需要一定的才能和藝術(shù)，尤其是要具有良好的溝通能力，加上人格魅力對(duì)隊(duì)員的吸引，才能夠真正的把團(tuán)隊(duì)帶好，在這方面我們欠缺的還很多，我們今后還要注重這方面的積累，并不斷的思考學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己。
5、實(shí)踐前的準(zhǔn)備做得不充分。在實(shí)踐開(kāi)始之前由于要準(zhǔn)備考試，加上自己懶惰這一不好習(xí)慣等原因，我并沒(méi)有召集大家聚在一起進(jìn)行深入交流，認(rèn)真分析研究這次社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)細(xì)節(jié)，這就導(dǎo)致了我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中因?yàn)橐恍┬〉膯?wèn)題而出現(xiàn)一些小小的矛盾，幸好的是，這些小小的毛多都被及時(shí)的化解，沒(méi)有對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行產(chǎn)生很大的影響；實(shí)踐之前我們沒(méi)有接到相機(jī)，這就導(dǎo)致了我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中很多美好的場(chǎng)景不能記下來(lái)，我們只是在我們出去走訪的當(dāng)天租用了一臺(tái)相機(jī)，簡(jiǎn)單拍了一些照片，其余的照片我們是從公司張影姐那拷貝來(lái)的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”這一句話是很有道理的。
6、大家的團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高。在實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)分配好的任務(wù)，有個(gè)別人沒(méi)能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成，沒(méi)有積極及時(shí)的承擔(dān)自己的責(zé)任，但是還好的是他負(fù)責(zé)的任務(wù)不是很重要，(www.htc668.com)沒(méi)有對(duì)實(shí)踐的進(jìn)程產(chǎn)生很大的影響。原因歸根結(jié)底就是在日常的生活學(xué)習(xí)中形成了拖沓、懶惰責(zé)任心不強(qiáng)的不好習(xí)慣，這是相當(dāng)一部分大學(xué)生存在缺點(diǎn)。我們?cè)傧胂胪艨偅膹?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任感令我們佩服，在與汪總的交談過(guò)程中，我們得知汪總在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)立了平安基金用于解決困難職工的生活問(wèn)題，并且今年暑假開(kāi)學(xué)后汪總還準(zhǔn)備資助幾名困難的大學(xué)生，幫助他們順利進(jìn)入大學(xué)深造，并完成自己的學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)。這些都是我們應(yīng)當(dāng)向汪總學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自己的高度責(zé)任感，為自己、為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭等積極主動(dòng)的承擔(dān)自己的的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做好的事情。
以上是我們?cè)谶@次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所暴露出的一些問(wèn)題，在這里與大家一起分享，希望大家共勉，一起提高，一起進(jìn)步。
三、建議
1、實(shí)踐課題的選擇要充分與自己的專(zhuān)業(yè)和社會(huì)“三農(nóng)”問(wèn)題相結(jié)合，展現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校的風(fēng)采。
2、團(tuán)隊(duì)成員的組成要充分考慮到成員的性格特點(diǎn)、工作能力、吃苦耐勞品質(zhì)等相關(guān)個(gè)人品質(zhì)，以便團(tuán)隊(duì)能更好的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，避免影響學(xué)校形象。
3、希望每一名學(xué)生都要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極與社會(huì)接觸了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。充分利用實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)學(xué)習(xí)，以便今后更好的適應(yīng)社會(huì)，被社會(huì)所認(rèn)可。
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