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教育局考核學(xué)校匯報(bào)材料

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教育局考核學(xué)校匯報(bào)材料

  教育局考核學(xué)校匯報(bào)材料:因?yàn)槲覀兪且患胰?br />  
  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束,日子過得忙碌而又充實(shí),現(xiàn)將學(xué)校工作簡單總結(jié)如下:
  
  一、我們是一個(gè)和諧的集體
  
  我校一共有15名教職工,除了我,不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語教學(xué),兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員; 王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué),同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目;高長永老師擔(dān)任全?茖W(xué)教學(xué),同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器,真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下,大家依舊相互幫助,相互關(guān)心,做事情從來不分分內(nèi)分外。前些天,亞麗老師生病了,怕耽誤孩子們上課,沒有請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息,剛上完體育課的學(xué)玲快言快語的說我去看班……居家過日子,誰家都有大事小情,誰家都有為難著窄的時(shí)候,但是,每到這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說明的是:我們的老師帶班的時(shí)候,不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè),而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)。……老師們說的好:"每天挺累得慌,但是心里還特別高興".是的,我們就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心,出著一份力。就是在這樣的氛圍中,我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天,我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學(xué)生活。
  
  二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)
  
  學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家,每一個(gè)人都盡自己最大的努力,為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。
  
  作為學(xué)校的牽頭人,我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一個(gè)人做背手東家,只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒有發(fā)生過。學(xué)校的鍋爐壞了,兩位主任鉆進(jìn)鍋爐,自己修,出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰;校園后院的柳樹生蟲子,我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣,儼然成土地上的農(nóng)民;柳樹該剪枝了,四位男老師放下粉筆,拿起斧頭、樹剪子;就是假期值班,也不忘修好不上水的水泵;柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口,又是他們爬上房頂;學(xué)校大門的油漆日久脫落,四位男老師,買來油漆,自己干;難度最大的是門口校牌的粉刷,兩位主任爬到標(biāo)牌架子上,騎著鐵架子,細(xì)心地油漆每一個(gè)角落,弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆;還有修理門窗鎖具、桌椅板凳,粉刷房山,更換所有教室黑板等等,都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算14年慶六一了,為了省下租舞臺(tái)的500元錢,我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料,頂著夏日的高溫,自己動(dòng)手搭建舞臺(tái);六一慶祝那天,所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校,懸掛學(xué)生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景,做足準(zhǔn)備工作,我們發(fā)揮自己的聰明才智,花最少的錢,把孩子們的節(jié)日過得風(fēng)風(fēng)光光。
  
  學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書寫、各班的后黑板板報(bào)布置,高長永老師全包;教學(xué)成果展板、書香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等,我們沒有一次到廣告部噴繪,高長永老師負(fù)責(zé)書寫,王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作,班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策;區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽,高海英老師主動(dòng)承擔(dān),組織學(xué)生排練,最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
  
  轉(zhuǎn)眼,冬季來臨,各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象,時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水,這個(gè)時(shí)候,沖在最前面的又是我們的四位男老師,他們腳下踩著水,暖氣里面噴著水,最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來鐘,真是難為了他們。
  
  三、我們是一群智慧的教師
  
  我們的程亞麗老師,從湖南常德嫁到豐潤,克服了語言上溝通的障礙,對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心,剛剛歇完產(chǎn)假,每天無論是早晨還是中午,總是第一個(gè)走進(jìn)教室,講課時(shí),每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫,都工整認(rèn)真書寫;同樣教一年級(jí)的高潔老師,性格開朗,講課生動(dòng),不僅教學(xué)成績優(yōu)秀,學(xué)生更是喜歡,學(xué)生家長對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口;二年級(jí)的高陽老師,耐心、細(xì)心,從不離開教室;三年級(jí)許芳老師,班級(jí)人數(shù)最多,58人,班級(jí)管理井井有條,教室里面整潔干凈,期中考試成績?nèi)?zhèn)第一;四一班呂海平老師,教學(xué)成績一直優(yōu)異,每次考試,幾乎總是全鎮(zhèn)第一名,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先;四二班王坤老師,克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差,積極上進(jìn),虛心向老教師請(qǐng)教,所教班級(jí)成績從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游;五年級(jí)高海英老師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛有加,管理學(xué)生有方法,講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,所教班級(jí)成績一直名列全鎮(zhèn)第一;六年級(jí)王明珠老師,年齡最大,工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)诮處焸湔n作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí),是大家的榜樣;王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班,從三年級(jí)開始,每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績、每一份獲獎(jiǎng)證書等等都收錄在學(xué)生的成長記錄袋;黃淑芬老師,擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語教學(xué),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具,所教的學(xué)生人數(shù)是最多的,234人,期中考試成績?nèi)?zhèn)第一,除此之外,還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,大到六一慶祝聯(lián)歡的組織,小到各班的少對(duì)活動(dòng),都是認(rèn)真謀劃組織;兩位主任更是不必說,分別擔(dān)任著五六年級(jí)語文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué),培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全,東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長永老師,除了上好科學(xué)課,還因?yàn)閷懙靡皇制磷,帶?dòng)了大家練字的熱情;王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法,由于我校沒有操場,(www.htc668.com)每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場訓(xùn)練。11月19日,學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽,1——6年級(jí)學(xué)生全員參與,不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人,全體教師也全部參與。另外,學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。
  
  最難忘的要數(shù)期中檢測(cè)后的家長會(huì),為了開好家長會(huì),班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,每人精心制作了PPT演示文檔,他們總結(jié)成績,有針對(duì)性的提出學(xué)生不足,為家長更好地進(jìn)行家庭教育指明方向,受到了眾多家長的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的家長會(huì)都在多媒體教室召開,持續(xù)四天時(shí)間。召開時(shí),我全程參加,看著老師們有理有據(jù)的開家長會(huì),我一直被感動(dòng)著。
  
  我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩二十首,每周一首,六年下來,240首。今年,我們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上,加進(jìn)了《中華國學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天,我校就要舉行古詩經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比,F(xiàn)在可以這樣說,領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室,隨意叫起任意一名學(xué)生,指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首,雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百,但是,我們有充分的信心,有充分的把握,考不住我們的。
  
  我們的老師用自己的熱情,用自己的責(zé)任心,用自己的智慧,精心經(jīng)營者我們共同的家。正是由于這些,我校的工作才取得了令人滿意地成績:期中期末質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名;春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式以及運(yùn)動(dòng)員總成績第二名;豐潤區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng);今年豐潤區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中,高海英老師參賽成績預(yù)賽全區(qū)第一名,決賽第三名,獲得豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長跑比賽,男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng),我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三,每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分;期中質(zhì)量檢測(cè)我?偝煽?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,今年更是加大了對(duì)我們的教育投入:添置了100多套新桌椅;定做了4塊大型櫥窗,路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工,南邊兩排明面開春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
  
  四、我們是積極進(jìn)取的教師。
  
  作為農(nóng)村教師,我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí),可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少,在這種情況下,如何提高教師自身素質(zhì),如何提高我們的課堂教學(xué)效率,成了擺在我們面前最迫切的事情。
  
  我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書,他說他們新購買了一部分圖書,很適合老師們讀,我抱著試試看的心里,連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書。沒想到,當(dāng)我把這些書推薦給老師們時(shí),他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝,你掙我搶,看到這種情景,我又一次被感動(dòng):老師們身兼數(shù)職,本來就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了,就是在這種情況下,他們還要讀書!那時(shí)的我,暗下決心,節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),為老師們買書! 我們先期購買了于永正老師系列教育文集:《我怎樣教語文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友,談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄——閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄——口語交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計(jì)6種18本書,滿足教師人手一本。
  
  我想,我們以后也會(huì)和車中張斌利校長所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣,召開教師讀書、聊書交流會(huì),以后還會(huì)買更多的書籍。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí),我們老師的這桶水會(huì)越聚越多;我更相信,我們這個(gè)和諧相處、樂于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
  
  我的匯報(bào)到此結(jié)束。
  
  泉河頭小學(xué)
  
  2015.1.
  

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