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開題報告審核意見
開題報告審核意見（一）研究生學位論文開題報告是研究生學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會，它是監(jiān)督和保證研究生學位論文質(zhì)量的重要措施。通過開題報告，可以使研究生在導師和學科點共同指導下，做到論文選題準確、合理、恰當，明確論文要達到的水平，找出論文存在問題和解決的辦法，使論文工作避免或少走彎路；使學院（部）、學科點的有關人員了解研究生的選題情況，以便創(chuàng)造必要的條件，更好地協(xié)助導師完成論文指導工作；使研究生之間、導師之間以及導師和研究生之間相互交流情況，相互促進，使更多的人了解、關心和幫助研究生的有關科研工作。為了切實作好這項工作，現(xiàn)就研究生開題報告審核工作提出如下意見：
一、時間和內(nèi)容
1.碩士學位論文開題報告時間一般應在第三學期末完成。報告會具體的時間各學科自行確定，并于報告會前一周報研究生處。
2.開題報告的內(nèi)容
研究生學位論文開題報告包括以下幾方面：
�。�1）選題和立論的依據(jù)：論文在國內(nèi)外的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及對代表性文獻觀點的評述；論文在理論或?qū)嶋H應用方面的價值，社會效益或經(jīng)濟效益等。
（2）論文研究的主要內(nèi)容和擬解決的關鍵問題；論文研究擬采用哪些方法和手段以及可能達到的水平；論文的創(chuàng)新點、學術或應用價值、預期達到的水平。
�。�3）論文研究工作的總體安排及具體進度；論文在研究過程中，可能遇到的困難和問題，采取解決的方法和措施。
�。�4）論文所需經(jīng)費及經(jīng)費來源與開支預算。如論文經(jīng)費不足，應說明解決經(jīng)費的途徑是否落實。
�。�5）主要參考文獻。
二、組織程序
1.各單位組織有關碩士點成立研究生學位論文開題報告審核小組。開題報告審核小組由碩士點邀請3名以上具有副教授或以上職稱的同學術領域的校內(nèi)外專家、導師組成，提倡聘請校外專家參加開題報告審核小組。
2.報告前，導師須確保研究生所做開題報告內(nèi)容與所學專業(yè)及研究方向一致，符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，并就是否同意其開題填寫明確意見。研究生應在導師的指導下，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標及本人研究特長選定課題范圍，在調(diào)查研究、查閱國內(nèi)外有關資料文獻的基礎上對課題進行構(gòu)思和理論分析，并確定課題的技術路線和實驗方法等，同時單獨寫出綜述報告，供參加開題報告會的專家審閱。
3.碩士研究生的學位論文開題報告會要在校內(nèi)公開進行，邀請本專業(yè)的教師、學生參加，聽取多方意見。
4.論文開題報告會的具體程序：
（1）安排開題報告論證的時間，并提前15天通知研究生。
�。�2）研究生提前一周將準備好的論文開題報告交開題報告論證小組成員進行審閱。開題報告論證小組名單及報告會具體時間由學院（部）提前1周報研究生處審批。
�。�3）研究生做關于選題的公開陳述與答辯，要求簡明扼要，抓住重點。(www.htc668.com)陳述和質(zhì)詢答辯時間由論證小組自行確定。
�。�4）審核小組分別對選題依據(jù)、創(chuàng)新性、選題難度、可行性、研究工作方案的合理性、科研工作時間安排的合理性、研究生的語言表達等方面進行審議、論證，并就是否同意開題簽署意見。
三、審核意見
1.審核小組審核意見為“同意開題”的報告，交學院（部）審批，報研究生處備案。開題報告一經(jīng)批準，研究生應按開題報告計劃進行學位論文研究工作，一般不得更改學位論文的選題。如確有特殊原因須對學位論文選題進行更改者，須按本辦法重新開題，并相應推遲論文答辯時間，以保證論文研究工作時間不少于一年。
2.審核小組審核意見為“修改后開題”的報告，研究生應根據(jù)開題報告會上審核小組專家提出的意見和建議，對開題報告內(nèi)容進行修改、補充，經(jīng)開題審核小組專家重新審核同意后，交學院（部）審批，報研究生處備案。
3.審核小組審核意見為“不同意開題”的報告，研究生可在一個月后再做一次開題報告，論文研究起始時間以論文開題獲得通過之日算起。如再不合格，按我�！堆芯可衅诤Y選考核實施辦法》的有關規(guī)定處理。
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開題報告審核意見（二）
為保證和提高學位論文的寫作質(zhì)量，研究生在正式進行學位論文寫作之前，須在導師的指導下，進行學位論文選題和開題，完成學位論文開題報告。未經(jīng)開題并提交開題報告，或雖已提交開題報告但其內(nèi)容與學位論文寫作內(nèi)容不符者，不予辦理論文答辯。具體要求如下：
一、適用對象
1、博士
根據(jù)培養(yǎng)方案規(guī)定，博士通過開題報告的時間，距離申請答辯的日期一般不少于1年。通過本次開題報告的博士研究生（含留學生），最早可于2015年下半年申請答辯。
2、碩士
申請于2015年上半年答辯的碩士研究生，應于本次完成開題并提交開題報告。
二、時間安排
各學院應于20**年11月14日前完成本次博、碩士開題報告評審的組織工作，具體時間可根據(jù)本學院的學科特點和實際情況進行安排。
三、內(nèi)容及格式
博士開題報告包括：①封皮、②博士學位論文選題提綱及開題報告審核表、③導師對開題報告的指導意見和④正文。其中①-③部分可查看①-③部分格式示例（點擊下載），④正文部分格式可參照《研究生學位論文及論文摘要的基本要求與書寫格式》，遵循培養(yǎng)方案的規(guī)定及學院安排。開題報告正文部分應包含如下內(nèi)容：1、選題的理論及實踐意義。2、文獻綜述，包括國內(nèi)外本研究領域的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及問題等，并附參考文獻。3、研究內(nèi)容、預期目標及擬解決的關鍵問題。4、擬采用的研究方法、技術路線、數(shù)據(jù)資料及可行性分析。5、研究的特色與創(chuàng)新之處；研究計劃及預期研究結(jié)果。6、已參加過的相關研究工作和已取得的研究工作進展等。
碩士開題報告包括：①封面和審核表頁、②正文。其中①封面和審核表頁可查看格式示例（點擊下載），正文格式可參照《研究生學位論文及論文摘要的基本要求與書寫格式》。內(nèi)容應包括：選題的理論及實踐意義；文獻綜述，包括國內(nèi)外本研究領域的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及問題等，并附參考文獻；研究內(nèi)容、預期目標及擬解決的關鍵問題；擬采用的研究方法、技術路線、數(shù)據(jù)資料及可行性分析；研究的特色與創(chuàng)新之處；研究計劃及預期研究結(jié)果；已參加過的相關研究工作和已取得的研究工作進展等。
專業(yè)學位碩士可根據(jù)《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學關于專業(yè)學位碩士研究生學位論文的規(guī)定》，采取多種形式寫作學位論文，如案例分析報告、調(diào)研報告、項目報告、項目可行性報告、產(chǎn)品設計、專題研究論文等。各種形式的開題報告體例應由學院根據(jù)學科特點進行規(guī)范和統(tǒng)一。
四、組織和管理
開題報告評議審核工作由學院統(tǒng)一組織，嚴格把關。博士開題報告的評議審核，應采取開題報告會的形式；碩士開題報告的評議審核，采取開題報告會或?qū)＜夷涿u審的形式，如不明確可查看碩士開題審核形式（點擊下載）。
五、開題結(jié)果及處理
1、開題報告評議審核結(jié)果分為通過和不通過兩種。
開題報告通過，以學院評議審核結(jié)果公布為準，未經(jīng)學院公布，視為該研究生尚未開題，不能進入論文寫作階段，不予辦理答辯手續(xù)。
�。�1）開題報告通過者，應根據(jù)開題報告評審小組的意見，對選題方案進行修改、補充，經(jīng)導師確認并向?qū)W院、研究生院提交開題報告后，可正式進入論文工作階段。
�。�2）開題報告未通過者，應根據(jù)評審小組的意見對開題報告進行全面修改，經(jīng)本人申請、導師同意后，允許在培養(yǎng)方案規(guī)定的時間內(nèi)重新開題。由于主觀原因超過規(guī)定時間仍不能重新開題者或重新開題仍未通過者，視為未開題，由所在學院上報研究生院，作延期答辯處理。
2、研究生論文完成開題后，選題及主要內(nèi)容原則上不再變動。研究生更改選題或更改主要內(nèi)容須本人寫出書面報告，經(jīng)導師同意簽字，所在學科負責人以及學院主管領導審批后，報研究生院備案，并在1個月內(nèi)嚴格依程序重新開題。未經(jīng)申請私自更改選題或更改主要內(nèi)容者，不予進行答辯資格的審查。
六、開題報告提交安排
1、博士
博士生應在開題報告評審通過后，裹被裝訂開題報告（格式見本通知，封面顏色同博士學位論文），經(jīng)導師及學系負責人簽字后，提交至本院教秘老師處。同時，在研究生綜合管理信息系統(tǒng)中，上傳電子版開題報告。提交截止時間：20**年11月14日。
2、碩士
開題報告通過學院的評審后即為定稿。開題報告通過的碩士生應裝訂開題報告（格式見本通知，無須裹被裝訂），經(jīng)導師及學系負責人簽字后，提交至本學院教秘處，留檔備查。同時，在研究生綜合管理信息系統(tǒng)中，上傳電子版開題報告。提交截止時間：20**年11月14日。
各學院應于20**年11月28日前統(tǒng)計9月1日——11月14日間本院博、碩士開題報告評議審核情況，向誠信樓812報送：
�、俅T士開題報告評議審核匯總表
②博士開題報告評議審核匯總表
�、鄄┦繉W位論文開題報告評議審核表
�、鼙緦W院博士開題報告紙質(zhì)版一份。
研究生院學位辦公室
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