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三走進三服務(wù)活動總結(jié)
三走進三服務(wù)活動總結(jié)（一）
“三走進（走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)）三服務(wù)（服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工）”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務(wù)”作為拓展“社會、學(xué)校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設(shè)的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以徐XXX校長為組長，以范XX、瞿XX、吳XX、郭XX四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務(wù)”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關(guān)于進一步做好2015年暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐XXX校長在暑期結(jié)束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務(wù)”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學(xué)校和教師的服務(wù)意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，2015年7月28日，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校校長徐XXX帶領(lǐng)下，走進十二位學(xué)生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)和XXX鎮(zhèn)等學(xué)生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金，鼓勵學(xué)生假期里珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，爭取學(xué)有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認(rèn)真地聽取了家長和學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學(xué)校與家庭教育的和諧，受到家長和學(xué)生的一致歡迎。XX教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學(xué)校又組織新高三年級管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對五十七位高三學(xué)生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定，波動較大的學(xué)生，內(nèi)容主要是了解他們在家學(xué)習(xí)情況，與他們交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。
9月8日，學(xué)校高一年級以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主，共對30名學(xué)優(yōu)生進行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，方法指導(dǎo)，目標(biāo)規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標(biāo)，向名牌大學(xué)重點大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪
在暑期，學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次，學(xué)生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約XXX人次。
其他家訪活動
此外，學(xué)校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動，利用道德講堂、家長學(xué)校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學(xué)校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學(xué)校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動，并組織我校青年學(xué)生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動，關(guān)愛空巢老人。
3、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生，實地了解了這些學(xué)生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊、學(xué)習(xí)用品和慰問金，并勉勵這些學(xué)生堅定志向，勤奮學(xué)習(xí)。
三、強化宣傳，擴大影響
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等宣傳教育機構(gòu)的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、XX教育網(wǎng)、XX日報等網(wǎng)絡(luò)媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結(jié)上報特色亮點工作和成效，形成全社會關(guān)心、重視和支持“三走進三服務(wù)”主題活動的良好氛圍。
7月30日，XX教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節(jié)前夕，7月29日，XX中學(xué)校長徐XXX率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京，走訪了學(xué)校軍民共建友好單位――中國人民解放軍某炮兵學(xué)院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，XX教育信息網(wǎng)“學(xué)校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在XX中學(xué)學(xué)校校長徐XXX帶領(lǐng)下，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)和XXX鎮(zhèn)學(xué)生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學(xué)校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務(wù)”活動情況進行了總結(jié)和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，扎實推進“三走進三服務(wù)”活動，規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng)，扎實開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。
三走進三服務(wù)活動總結(jié)（二）
按照省、市委組織部門的統(tǒng)一部署和區(qū)委關(guān)于開展“三級書記大走訪”活動的具體要求，從2011年10月起，我區(qū)組織系統(tǒng)全面開展“三走進三服務(wù)”活動，廣大組工干部積極響應(yīng)，立足實際，真正做到走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務(wù)富民強區(qū)、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾，整個活動呈現(xiàn)了開局迅速、推進有序、效果初顯的良好局面。
一、活動開展情況
（一）周密謀劃，廣泛動員。接到活動通知后，區(qū)委組織部迅速召開專題會議進行研究，及時制定了活動實施方案，并成立了由常委部長任組長，分管部長任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組建了辦公室，下設(shè)綜合、宣傳、督查3個小組，負(fù)責(zé)活動的具體落實，部內(nèi)組工干部根據(jù)自身工作職責(zé)與分工不同，采取自己選與組織定相結(jié)合的方式，結(jié)合活動要求設(shè)立談心談話崗、調(diào)研宣傳崗和信訪接待崗。隨后，組織召開了**區(qū)組織系統(tǒng)“三走進三服務(wù)”活動動員大會，進行專題部署安排，會議要求全區(qū)組工干部以“三走進三服務(wù)”活動為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，具體做到“七講七不”，即要講政治、不盲目，講大局、不偏離，講奉獻、不患失，講務(wù)實、不弄虛，講創(chuàng)優(yōu)、不落后，講團結(jié)、不是非，講廉潔、不謀私。
�。ǘ┥钊胝{(diào)研，匯聚民智。區(qū)委組織部針對全區(qū)組織工作實際情況，堅持“領(lǐng)導(dǎo)點題、股室領(lǐng)題、人人參與”的工作機制，堅持調(diào)研方式貼近實際工作、調(diào)研內(nèi)容貼近重點課題、調(diào)研成果貼近活動目的，制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題，由部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)分管股室，按照“定、查、議、解”四個步驟，采取多種形式，組織開展以“切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打造過硬隊伍、服務(wù)富民強區(qū)”為主題的調(diào)研活動。區(qū)委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入聯(lián)系點城北鄉(xiāng)五星村進行調(diào)研，聯(lián)系點黨組織理清工作思路，幫助解決實際問題，并走訪慰問了當(dāng)?shù)卮迕�，真正做到與群眾“零距離”接觸、“面對面”交心。區(qū)委組織部其他組工干部開展走訪不少于7天，廣泛收集了社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題�；顒悠陂g，全區(qū)組工干部共深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、66個村（社區(qū)），34家單位，走訪群眾612戶、召開座談會122場次、發(fā)放調(diào)查問卷5000多份，形成調(diào)研報告7篇，撰寫民情日記10篇，在推進組織工作創(chuàng)新、破解組織工作難題、提高組織工作科學(xué)化水平等方面取得了一批成果。
�。ㄈ┣袑崕头觯步ü策M。我區(qū)采用多種方式，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，有效促進了全區(qū)基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展�；顒娱_展以來，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各股室都建立了基層黨建聯(lián)系點，分別聯(lián)系1個村、1個社區(qū)和一個非公企業(yè)，聯(lián)系1名基層黨員。始終堅持以“三幫三扶”為抓手，在為民“解難題”上抓落實、在為民“辦實事”上下功夫。開展“三幫”，服務(wù)方式重創(chuàng)新：在重點困難上，由領(lǐng)導(dǎo)“面對面”帶頭幫；在長期困難上，由部機關(guān)黨支部“一幫一”掛鉤幫；在突發(fā)困難上，由黨員“多幫一”合力幫。推進“三扶”，服務(wù)內(nèi)涵重延伸：在主題實踐中“扶困”，在結(jié)對互助中“扶志”，在邊議邊改中“扶心”。以“五個一”活動為載體，即組織召開一次結(jié)對共建會議，幫助開展一系列黨員活動，結(jié)對幫扶一批困難黨員群眾，幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子，幫助完善一套民主管村制度，扎實開展幫扶工作。其中，區(qū)委組織部投入8萬余元為城北鄉(xiāng)五星村修建大塘、渠道和機耕路，降低了該村農(nóng)作灌溉成本，避免了干旱季節(jié)用水矛盾。兩節(jié)期間，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)工作人員對離退休老干部、幫扶聯(lián)系戶、困難黨員和老黨員分別進行了走訪慰問。共慰問黨員群眾18人，共投入幫扶資金18000元和價值30000余元的慰問品。
�。ㄋ模⿻惩ㄇ�，加強互動。深入推進組織部門信息公開、新聞發(fā)布等工作，讓群眾及時了解組織工作情況。開展“走進組織部”活動，邀請部分“兩代表一委員”和基層群眾走進組織部機關(guān)，了解組織工作職責(zé)，提出意見建議，初步實現(xiàn)了“以了解促理解，以理解促互動”的目的。注重在各項干部培訓(xùn)活動中穿插形勢政策教育，在10月14日-16日舉辦的全區(qū)村黨組織書記培訓(xùn)班上，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就胡錦濤“七一”重要講話精神，市、區(qū)第三次黨代會精神和區(qū)、鄉(xiāng)、村三級換屆工作情況進行了宣傳講解，并號召全體學(xué)員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會及省第九次黨代會精神，以科學(xué)的理論武裝自己，更好地投入到新農(nóng)村建設(shè)工作中去。開展“深入基層送黨課”活動，讓廣大黨員了解黨的先進理論，了解國家及省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標(biāo)、思路和舉措，并借助此活動以講促學(xué)，以評促講，把組工干部推向書本，推向基層，提高調(diào)研能力和演講能力，全方位提升組工干部綜合素質(zhì)。目前，已組織“走進組織部”活動2次，開設(shè)部長信箱1個，收到各類意見和建議166條，其中有價值、有可行性的8條建議已錄入“金點子”登記簿中，為全區(qū)部分基層黨組織選送主題黨課共35場。
（五）接訪下訪，促進和諧。全區(qū)組工干部把接待上訪群眾作為組織部門掌握社情民意，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，建立開門接訪和帶案下訪制度，直接傾聽群眾的呼聲，主動化解基層矛盾。區(qū)委組織部對涉及組織工作的信訪案件進行了認(rèn)真梳理，對近年來的信訪辦理情況進行了全面督查、回訪，同時還對部機關(guān)全體干部進行了信訪業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強政策運用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公開接待日制度，制定部領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪排班表，確定每月兩天為公開接待日，切實推進接訪工作深入開展。截至目前，部主要領(lǐng)導(dǎo)先后批示信訪件68起，包案的兩起信訪疑難案件正在積極協(xié)調(diào)處理，共接待群眾37人次，受理事項20件，解決問題16件（4件正在辦理中），活動期間累計安排8名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職鍛煉。
�。┱J(rèn)真歸納，建章立制。為確�；顒尤〉脤嵭�，避免“一陣風(fēng)、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，深入總結(jié)活動中的經(jīng)驗做法，積極探索建立“三走進三服務(wù)”活動長效機制，努力做到服務(wù)基層群眾經(jīng)�；⒅贫然�。區(qū)委組織部初步建立了定期走訪、駐點幫扶、結(jié)對共建、開門接訪以及組織部門開放日等制度；已建立部長接待日制度，提高了組織部門信訪工作質(zhì)量；已建立年輕組工干部掛職機制，確保每月至少有1名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職。
二、群眾反映問題和主要措施
在走訪調(diào)研中，群眾反映最強烈的問題有：黨員隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，黨員發(fā)展不平衡、文化水平不高，基層黨組織服務(wù)黨員、群眾能力不強等；街道社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)還比較薄弱，社區(qū)服務(wù)職能單一，在調(diào)動各方力量，有效整合和充分利用社區(qū)資源，向廣大居民提供便捷、周到服務(wù)方面，部分社區(qū)還未取得實質(zhì)性進展；基層組織建設(shè)與私營經(jīng)濟發(fā)展還不能很好適應(yīng)，非公企業(yè)黨建工作相對經(jīng)濟發(fā)展仍顯滯后，企業(yè)黨組織覆蓋面不大，發(fā)展黨員數(shù)量不多，后備力量仍顯不足。
為切實解決好這些問題，進一步提高我區(qū)組織工作科學(xué)發(fā)展、服務(wù)大局能力，區(qū)委組織部在深入調(diào)研、認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，提出了具體應(yīng)對措施：一是在黨員發(fā)展對象選擇和培訓(xùn)內(nèi)容上著力。提升黨員隊伍整體素質(zhì)，注重從干部隊伍中發(fā)展，從致富能手中發(fā)展，從新型農(nóng)民“土專家”、“田秀才”中發(fā)展；優(yōu)化黨員年齡結(jié)構(gòu)，主要在增強黨組織的吸引力，在入黨積極分子和黨員培訓(xùn)內(nèi)容上，既認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、時事政治，又因人施教，根據(jù)不同類別的黨員進行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，同時改變過去上黨課“滿堂灌”的方式，采取遠程教育、實地參觀、現(xiàn)身說法、上門服務(wù)多種方式進行培訓(xùn)。二是建立村級黨員服務(wù)中心。在雙河鎮(zhèn)墩子灣村、木廠鎮(zhèn)北三十鋪村建成2個村級黨員服務(wù)中心，服務(wù)大廳面積均達到150平方米，并安裝了LED電子屏，做到制度健全，功能齊全，配套完善。三是推行網(wǎng)格化管理，在清水河街道北苑社區(qū)試點的基礎(chǔ)上，在5個社區(qū)推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，把支部建在網(wǎng)格中，把黨小組建在樓宇上，形成黨組織建設(shè)網(wǎng)格化、管理網(wǎng)格化、服務(wù)網(wǎng)格化工作格局，創(chuàng)新了社會管理模式，實現(xiàn)了社區(qū)黨建與社區(qū)管理的無縫對接。四是探索建立黨建工作聯(lián)絡(luò)員制度，對于少數(shù)新型規(guī)模較大、效益較好、比較穩(wěn)定而沒有建立黨組織的企業(yè)，從機關(guān)事業(yè)單位選派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，做好宣傳黨的政策、發(fā)展黨員以及幫助建立黨組織等工作。
三走進三服務(wù)活動總結(jié)（三）
今年教師節(jié)期間，為深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，全力營造尊重知識、支持教育的良好社會氛圍，在區(qū)教育工會的關(guān)心和支持下，我校工會認(rèn)真布置，積極開展“三走進三服務(wù)”教師回報社會“百千萬”的活動。
一、走進家庭服務(wù)學(xué)生。9月初，學(xué)校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動（德育導(dǎo)師制），學(xué)校黨總支、政教處、工會聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動（德育導(dǎo)師制）實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選了82位教師為德育導(dǎo)師，發(fā)放了導(dǎo)師聘書，明確82位學(xué)生為幫困對象。
二、走進社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下，9月11日下午，我校工會組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī)，前往眾涇社區(qū)，開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動，他們頂著烈日，為社區(qū)老百姓修理家用電器，測量血壓，進行心理疏導(dǎo)，他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。
三、走進校園服務(wù)學(xué)校。
1、高三學(xué)生勵志大會。時間：9月2日下午；地點：正心廳；主講人：吳衛(wèi)江。
（1）請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
�。�2）學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。
�。�3）各班齊聲高喊“班級口號”�？谔栱懥�，振奮精神。
2、高三臨界生家長會。時間：9月26日下午；地點：報告廳；主講人：吳衛(wèi)江；主題：認(rèn)清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。
3、高一學(xué)生家長會。時間：9月29日下午。地點：小報告廳；主講人：張根榮；主題：如何與子女溝通交流？張主任主要談了以下三個問題：①當(dāng)代高中生的特征；②怎樣的孩子（學(xué)生）才是一個好孩子（學(xué)生）？③怎樣與子女進行溝通？張主任以鮮活的例子和生動的語言和與會的家長交流，家長收益頗多，反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點建議：①家長能積極配合學(xué)校的工作并能及時與班主任聯(lián)系溝通；②家長要與孩子平等交流，幫助孩子樹立人生理想；③家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語言樸實、誠懇，家長報以熱烈的掌聲。
我們將以“傳播文明，共創(chuàng)和諧”為宗旨，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，促進相城區(qū)教育科學(xué)發(fā)展再上新臺階。
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