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學(xué)法用法工作總結(jié)
學(xué)法用法工作總結(jié)（一）
加強依法治校，全面提高師生法制意識和學(xué)法用法自覺性是學(xué)校一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我校堅持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，普法經(jīng)費足額到位；結(jié)合實際，有針對性地開展學(xué)法用法活動，保證和促進了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、黨支部書記任組長，德育副校長、法制副校長任副組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團委負責(zé)人為成員，學(xué)校與交警隊、消防隊、派出所等單位建立了共建關(guān)系，保衛(wèi)科負責(zé)具體抓落實工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負其責(zé)，層層抓落實的工作格局。
二、建章立制，確保依法治校的順利實施
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，如各處室管理制度、教職員工考核獎懲制度、德育規(guī)章制度等，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外，學(xué)校通過板報、標(biāo)語、橫幅、集會、校園網(wǎng)、家校短信平臺等形式，向全體師生和廣大家長廣泛宣傳，在校報《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開辟專欄，進行宣傳。通過廣泛宣傳，使“法律進校園”活動深入人心，增強了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺性。
三、推進依法治教，構(gòu)建法制校園。
我們開展“法律進校園”活動作為把依法治教、依法治校的前提，不斷加大工作力度，積極實施，穩(wěn)步推進。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度；二是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作，號召全體教師自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步增強法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。三是進一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法制素質(zhì)的重要場所。學(xué)校將管理制度匯編成冊，裝訂成書，教師人手一冊，加強了制度管理的透明度和執(zhí)行的自覺性。
四、加強法制教育，普及法律知識。
1、立足課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立法制教育課程體系，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實際進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)法制教育課，同時集中一周時間為法制教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，加強青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識。
2、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
為了全方位開展法律知識教育，學(xué)校通過學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識競賽等多種形式，狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育，使法制教育生動化、生活化，提高了針對性和實效性。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用。每學(xué)期法制副校長都到學(xué)校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作。二是積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，并以“道路交通安全在我心中”為主題，舉辦征文比賽。三是全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士現(xiàn)身說法等，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。
3、以活動為載體，創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。
學(xué)校突出“寓教于樂”的思想，通過豐富的主題活動和社團活動，構(gòu)筑法制教育的長堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書演講活動，通過生動的演講，提高學(xué)生明辨是非的能力；二是設(shè)置“模擬法庭”，利用主題班會，讓同學(xué)們通過分析辯論，提高遵紀(jì)守則的自覺性；三是舉行師生簽名活動，全校師生在“珍愛生命，拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧，從我做起”的橫幅上鄭重簽名，從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護法的堅實堤壩。
4、拓展教育空間，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校將法制教育延伸到校外，充分發(fā)揮家庭、社會在法制教育中的作用，建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、搭建家校共教短信平臺等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，既鞏固了學(xué)校教育成果，又豐富了教育手段和教育內(nèi)容，收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。
五、學(xué)法用法活動開創(chuàng)了學(xué)校法制教育新天地。
我�！皩W(xué)法用法”活動的廣泛深入開展，極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺性，推動了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在政治考試、演講辯論等活動中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的政治見解和較高的法律認知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無故曠課現(xiàn)象，校園無攀折花木、損害公物等現(xiàn)象，無打架斗毆和違法犯罪行為，學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范，自控能力較強。學(xué)校無大的事故和“六害”問題發(fā)生，學(xué)校財產(chǎn)安全，師生人身平安，切實做到“六無”�！皥F結(jié)，勤奮，求實，文明”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科競賽成績喜人，贏得了廣泛的社會聲譽。學(xué)校連續(xù)保持市級平安單位、省級平安校園稱號，**被市委、市政府授予依法治市工作先進單位，今年11月確定為市級“依法治校示范�！�
學(xué)法用法工作總結(jié)（二）
作為一名公務(wù)員，我積極參與廳機關(guān)組織開展的各項活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進一步確保了學(xué)法的成效。
作為廳機關(guān)的一名公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與教育工作緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的教育問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
三、通過學(xué)習(xí)，進一步加強了依法行政能力。
通過參加“法律進機關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，(www.htc668.com)在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“法律進機關(guān)”活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強，特別是對有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)法用法工作總結(jié)（三）
學(xué)法用法的心得感言年是“五五”普法關(guān)鍵的第四年，經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣傳教育，公民的法律意識不斷加強，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進了經(jīng)濟的發(fā)展，維護了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí)，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識，理解進一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法工作總結(jié)：
一、思想認識有了提高思想是行動的先導(dǎo)，只有認識上到位，才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐，我認為，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運用法律手段。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和-諧。
二、主動認真學(xué)法作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。
三、依法行政，以用促學(xué)堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合，才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為�，F(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。學(xué)法用法的心得感言相關(guān)關(guān)鍵詞：陽光警-察的心得體會中青年干部人生追求心得感想科級干部輪訓(xùn)心得體會聽董事長講話心得體會如何解決設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中的土地調(diào)整問題做人民好公仆。
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