八年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃

　　八年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃

　　在本學(xué)期，我與紀(jì)老師共同擔(dān)任八年級1—10班的音樂課。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間安排以及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定以下教學(xué)工作計劃：

　　一、學(xué)生情況分析

　　1、八年級學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學(xué)生缺乏表演自我的能力，不愿積極參與音樂實(shí)踐活動。

　　3、學(xué)生較喜歡流行音樂，對課本音樂教材不感興趣。

　　三、教材分析

　　八年級：分六個單元，以欣賞為主，輔以歌唱，提高學(xué)生音樂欣賞能力。

　　四、工作任務(wù)：

　　1、八年級音樂課堂教學(xué)，每周一節(jié)，共10節(jié)。

　　2、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行興趣活動的開展。每周三下午3、4節(jié)課時間進(jìn)行合唱以及舞蹈訓(xùn)練。為參與市區(qū)及學(xué)�；顒幼龊贸浞值臏�(zhǔn)備。

　　五、教學(xué)措施

　　1、八年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的"教"與"學(xué)"過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

　　3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以"引趣"貫穿整個課堂教學(xué)過程。

　　4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

　　六、具體安排：

　　第一單元：2課時

　　第一課時：《我和你》《生命之杯》

　　第二課時：《我們是冠軍》《奧林匹克號角》《奧林匹克頌》

　　第二單元：3課時

　　第一課時：《搖籃曲》《G大調(diào)弦樂小夜曲》

　　第二課時：《梁山伯與祝英臺》

　　第三課時：《鱒魚》《鱒魚鋼琴五重奏》

　　第三單元：3課時

　　第一課時：《打支山歌過橫排》

　　第二課時：《山丹丹開花紅艷艷》《上去高山望平川》

　　第三課時：《花兒與少年》《巴蜀山歌》

　　第四單元：3課時

　　第一課時：《櫻花 》

　　第二課時：《深情》《小河的呼喚》

　　第三課時：《班內(nèi)》《鸚鵡》《像花兒一樣》

　　第五單元：2課時

　　第一課時：《這一封書信來得巧》《我不掛帥誰掛帥》

　　第二課時：《唱臉譜》《我們是工農(nóng)子弟兵》《姹紫嫣紅》

　　第六單元：1課時

　　考試共2課時。全學(xué)期共16課時。

　　總之，在本學(xué)期中，還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)基本功的練習(xí)，為更好的進(jìn)行音樂教學(xué)打好基礎(chǔ)。

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