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半期家長會班主任個人總結

時間:2022-08-16 22:35:33 個人總結 我要投稿
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  半期家長會班主任個人總結

半期家長會班主任個人總結

  葉向榮

  半期考試一結束,就迎來了這學期的半期家長會。今天想做一下家長會的總結,同時也算是總結一下自己的半期工作。

  從"家校共育"到"家家聯(lián)動"模式

  召開家長會的目的,無外乎是兩個方面的原因:一是加強家校聯(lián)系,讓家長了解學生在校的學習、生活、成長等各方面的狀況;二是推動家校共育。

  教育是個性問題,也存在許多共性。家校共育一直以來也受到教育工作者的一致推崇。所以,這次的家長會我嘗試了另外一種模式——拋開簡單的"老師講家長聽"、"談成績論排名",轉(zhuǎn)換為"學生說家長談"、"說方法談心得",以"家"聯(lián)"家",以"生"帶"生".家長會開始前,我選了幾名具有代表性的學生,就自己的學習方法和學習心得以報告的方式,在家長會上作呈現(xiàn)。同時,我邀請了幾名家長,將自己的育兒經(jīng)分享給其他家長,讓教育的共性得以施展,個性得以突出。簡單粗暴的比較分數(shù)和排名似乎顯得過于功利,在每一次的家校交流中做到時效、科學、富有意義顯得更為重要,因為育人是一輩子的事,只看眼前一定是局限的。創(chuàng)新和進步的火花一定是在異議和交流中產(chǎn)生的,與其把陳舊的"準則"直接拋出來給家長和學生,不如將典型案例作為示范。學生感情真摯的發(fā)言,家長們都很有感觸,更能讓家族明白到家庭和學校教育應該是同步的,孩子的進步與否與家長的重視有著不可推卸的責任,應在孩子的學習上盡上責任。學生在做這樣的報告前,經(jīng)過了老師的指導和自身的思考,得出的結論,比父母和老師單純的苦口婆心要事半功倍得多。同時,同齡人之間總有連帶效應,更容易引起其他同學的共鳴,達到教育目的。所以,"家家聯(lián)動"能為家校共育出謀劃策,推動家校共育走上新的起點。

  挖掘家校共育"發(fā)育遲緩"的根源

  家校共育提倡已久,從理論和實踐層面,教育工作者都做了不少努力。但是,我卻認為家校共育的效果并不明顯,更有甚者還抱有"教育是學校和老師的事",把孩子一送進校門,就把父母的職責撇得干干凈凈。我也想對此做一點淺談,如果說這是家校共育發(fā)展緩慢或停滯,不如說是意識觀念缺乏革新。實際上,不僅是學校、老師,父母在子女教育也起著不容忽視的作用。如果有父母覺得,父母需要花那么多功夫,那還交給學校有什么用呢。抱有這樣想法的父母,我建議還是盡快跳出陳舊的教育理念圈吧!學校和老師是教育工作的主力軍,這一點毋庸置疑!但是,孩子一生可能會遇到很多老師,父母卻是唯一的。撫育成人是父母這個名稱最基本的職能,難道培養(yǎng)自己的孩子成人成才還需要推諉嗎?這也是我一直極力推崇父母參與子女的教育工作、積極配合學校和老師開展教育工作。因為學校和老師的任何一個決策,可能都會影響孩子的成長和未來,協(xié)助學校老師教育工作的開展,實際上也是一種協(xié)助教學行為。當然,有家長可能會說,"我沒當過老師,不懂教育",那就學吧!沒有人生下來就什么都會,原始人因為生存的需要而學會使用火,現(xiàn)代社會人需要提升自身的軟實力,那么,唯一的方法就是不斷學習。因此,我相信"終身學習"今后不僅是教師專業(yè)發(fā)展的需要,更會成為現(xiàn)代父母的必要軟實力。所以,真正的教育需要"拼爹",與其說是單純的拼物質(zhì)財富,不如說拼的是父母的觀念,以及生活方式、思維方式、處世方式。如果你用心,當然就能收獲;如果你無為,當然最后想插手也為時已晚。每一個孩子的成長,都是前一段成長的積累,一步一步才到了今天,而在每一個階段,父母和老師對他的影響可能都會改變今后的成長軌道。

  在學生心中種下責任的種子

  身為班主任,與科任老師最大的區(qū)別在于關注班里學生的思想動態(tài),做好相關的思想教育工作。這也是我作為班主任感到責任壓力最大的一點。除了關注班級的成績發(fā)展,還要熟悉學生的意識動態(tài)。而在中學成長時期,年齡發(fā)育的特點和規(guī)律可能會導致各種各樣的問題,比如缺乏責任心:忘了帶作業(yè)、做清潔不負責、作業(yè)沒做完就去玩了、書本攤一桌子、抽屜和書包一堆雜亂……每次老師幫助教育時,都是一個理由"忘了".是真的記性不好,所有孩子都得了健忘癥?答案是否定的,其實是沒有培養(yǎng)起責任心。父母和老師替孩子做的越多,照顧越周全,孩子就越不會料理自己的事情,久而久之,他們會變成一個個"局外人".除此以外,每個班級、每個學生身上都或多或少存在一些不足,老師不僅要去發(fā)現(xiàn)問題,還要設法及時恰當?shù)奶幚。這些工作是隱性的,卻是不可取代的;蛟S有一天,這些內(nèi)容都將成為我的"家長會"主題,把家長會開成屬于我們班自己的教育專題會,有利于家長了解孩子的教育現(xiàn)狀,提高認識、統(tǒng)一思想,實現(xiàn)家長會收益最大化。

  真正的教育,從來不是點石成金、立地成佛的技巧,而是一段春風化雨、自然而成的過程。就像一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。我是老師,是學生的前行著,前行者如何,跟從者也會如何。父母亦然。自律、野心、從容和不屈不撓不是遺傳,是一種潛移默化、是一種言傳身教。

  今天是母親節(jié),母親是孩子未來命運的創(chuàng)造者,祝天下母親 節(jié)日快樂!

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