護(hù)理教學(xué)計(jì)劃
護(hù)理教學(xué)計(jì)劃(一)
為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應(yīng)吉林市社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,本著以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想,根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》,結(jié)合行業(yè)要求和吉林市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施性計(jì)劃。
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
專業(yè)名稱:護(hù)理
專業(yè)代碼:******
二、招生對象及學(xué)制
招生對象:招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)歷者
學(xué)制:三年制
三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
。ㄒ唬⿲I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識,具有社區(qū)保健和護(hù)理的基本知識,懂得如何保持和增進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量,掌握防治疾病、促進(jìn)康復(fù)的理論和技能,為以后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1、知識結(jié)構(gòu)
。1)掌握基本的文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)護(hù)理的基本理論知識和基本技能。
。2)掌握人體正常生命活動的客觀規(guī)律,為防止疾病、促進(jìn)人體健康提供必要的理論基礎(chǔ)。
。3)提高生活質(zhì)量,達(dá)到保護(hù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病和延長壽命的目的。
。4)掌握各類代表藥物應(yīng)用的基本知識、主要不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)和藥物應(yīng)用護(hù)理的基本要求。
2、能力結(jié)構(gòu)
。1)具有一定的普通話及文字表達(dá)能力。
(2)具備一定的從事本專業(yè)和相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。
。3)培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力,充分發(fā)揮學(xué)生智力潛能,激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。
(4)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、具有良好職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的第一線的護(hù)理工作者。
(5)具有社會交往、合作共事、公平競爭和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
。1)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
。2)愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。
。3)講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法,具有良好的思想品德和職業(yè)道德;熱愛本職工作,有健康的體魄。
。4)具有相應(yīng)的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)牢固掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)課程內(nèi)容,并能順利升入高一級對口專業(yè)學(xué)校。
五、課程設(shè)置及教學(xué)要求
1、文化課
(1)職業(yè)道德與指導(dǎo)(32學(xué)時(shí),第1學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:講授職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德行為養(yǎng)成、職業(yè)個(gè)性和職業(yè)選擇的基本理論。
教學(xué)要求:使學(xué)生通過了解社會、了解職業(yè)、了解自已,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念。學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
。2)法律基礎(chǔ)知識(32學(xué)時(shí),第1學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)講授憲法、刑法、民法、勞動法、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)。
教學(xué)要求:使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,提高自身遵紀(jì)守法的自覺性。
(3)語文(64學(xué)時(shí),第1、2學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:著重訓(xùn)練學(xué)生的語文實(shí)用能力。提高學(xué)生對記敘文、說明文、議論文尤其是應(yīng)用文的閱讀和寫作能力。輔導(dǎo)學(xué)生閱讀中外名篇名著,提高學(xué)生的鑒賞能力和美學(xué)修養(yǎng)。并加強(qiáng)口語表達(dá)能力和書法訓(xùn)練,
教學(xué)要求:使學(xué)生能正確運(yùn)用祖國語言文字,為掌握專業(yè)知識服務(wù)。
。4)數(shù)學(xué)(64學(xué)時(shí),第1、2學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:講授集合、代數(shù)、三角函數(shù)的基本內(nèi)容。
教學(xué)要求:使學(xué)生理解數(shù)學(xué)基本概念、定理、掌握公式的運(yùn)用,并有一定邏輯思維、分析推理能力和運(yùn)算能力。
。5)英語(64學(xué)時(shí),第1、2學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:講授國際音標(biāo),基本語法。
教學(xué)要求:使學(xué)生掌握常用詞匯600-800個(gè),學(xué)會基本語法,能借助工具書閱讀或翻譯簡單專業(yè)資料,并能進(jìn)行一般性的專業(yè)會話。
。6)計(jì)算機(jī)(64學(xué)時(shí),第1、2學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:講授計(jì)算機(jī)的基本原理和操作系統(tǒng)使用知識。
教學(xué)要求:使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一般知識,掌握上機(jī)操作的技能,學(xué)會中文信息處理技術(shù)。
(7)體育(32學(xué)時(shí),第2學(xué)期開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:參照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容組織教學(xué),并按規(guī)定參加軍事訓(xùn)練。
教學(xué)要求:使學(xué)生掌握體育運(yùn)動、體育衛(wèi)生和軍事體育方面的基礎(chǔ)知識和技能,懂得鍛煉身體的知識和方法,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí)講授心理健康的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防心理障礙、調(diào)適心理沖突等能力,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
2、專業(yè)課
。8)社區(qū)護(hù)理(160學(xué)時(shí),第1,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:社區(qū)護(hù)理以健康為中心、以社區(qū)人群為重點(diǎn)對象、以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。
教學(xué)要求:明確社區(qū)護(hù)理的工作職責(zé)、工作范圍、社區(qū)護(hù)理程序和應(yīng)具備的能力。
(9)護(hù)理技術(shù)(160學(xué)時(shí),第1,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:掌握臨床護(hù)理中最常用、最具普遍性的基本理論和技術(shù)操作。
教學(xué)要求:通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠掌握常見病病人護(hù)
理評估的內(nèi)容和方法。能夠掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、知識,學(xué)會
護(hù)理程序,協(xié)助和指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健。
。10)解剖生理學(xué)(160學(xué)時(shí),第1,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)。
教學(xué)要求:闡明人體各部形態(tài)結(jié)構(gòu)之間的共同性和特殊性,使學(xué)生對人體有一個(gè)比較完整而明確的概念,為防止疾病、促進(jìn)人體健康提供必要的理論基礎(chǔ)。
。11)藥理學(xué)(160學(xué)時(shí),第2,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:研究藥物與機(jī)體之間相互作用規(guī)律和作用機(jī)制的一門科學(xué)。
教學(xué)要求:掌握各類代表性藥物的基本知識、主要不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)和藥物應(yīng)用護(hù)理的基本要求。
(12)病理學(xué)(160學(xué)時(shí),第2,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:病理學(xué)是用自然科學(xué)的方法研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制及形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能等方面的改變,從本質(zhì)上揭示疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。
教學(xué)要求:使學(xué)生掌握病理學(xué)知識,認(rèn)識和掌握疾病的本質(zhì)、發(fā)生發(fā)展規(guī)律,為疾病的診治、預(yù)防及科研提供理論基礎(chǔ)。
(13)社區(qū)保。160學(xué)時(shí),第2,3學(xué)年開設(shè))
教學(xué)內(nèi)容:是從人體健康的新概念出發(fā),研究人體健康,疾病與環(huán)境、生活方式等因素的關(guān)系。
教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)社區(qū)保健,了解我國社區(qū)保健現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,掌握社區(qū)保健知識和技能、社區(qū)保健評估、社區(qū)特殊人群保健、社區(qū)健康教育、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、慢性病人的家庭護(hù)理等技能。
六、教學(xué)進(jìn)程表及課時(shí)分配表
詳細(xì)內(nèi)容見附表
七、學(xué)習(xí)評價(jià)
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)和成績考核是檢查教學(xué)效果,督促學(xué)生復(fù)習(xí),評定學(xué)習(xí)成績的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行。學(xué)習(xí)評價(jià)和成績考核可采取考試和考查兩種方法,根據(jù)考核成績,作為學(xué)生升、留和畢業(yè)的依據(jù)。
理論課要通盤安排好每學(xué)期考試和考查課程的門數(shù),考試課除體育外,一般每學(xué)期不超過八門。平時(shí)成績要按適當(dāng)比例計(jì)入課程總成績。體育課每學(xué)期均作為考試課。
八、其他說明
執(zhí)行本計(jì)劃要堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。本計(jì)劃提出的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置均不得變動,但對各學(xué)科課程時(shí)數(shù)和各門課程的先后順序,允許靈活掌握,但變動幅度不得超過15%,并可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍┱n時(shí)。文體活動(間操、課間活動)每天不少于2小時(shí)。
護(hù)理教學(xué)計(jì)劃(二)
為提高我院整體護(hù)理水平,滿足患者日益提高的服務(wù)需求,依據(jù)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃,護(hù)理部計(jì)劃通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展技術(shù)操作培訓(xùn)和考核,外派人員進(jìn)修,參加各種不同形式的培訓(xùn)班,督促護(hù)理人員自學(xué)等形式,培養(yǎng)不同階層的合格護(hù)理人才,提高我院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。特制訂**年護(hù)理教學(xué)計(jì)劃。
一、本年度培訓(xùn)方法與內(nèi)容如下:
1、業(yè)務(wù)講課
。1)本年度計(jì)劃組織開展8次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理,各科常見病病人的護(hù)理及危重病人的護(hù)理,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,院內(nèi)開展的新業(yè)務(wù)新技術(shù)等,每次學(xué)習(xí)均由各級護(hù)理管理人員和優(yōu)秀護(hù)理骨干擔(dān)任授課老師,以多媒體課件的形式進(jìn)行,并且要求全體護(hù)理人員參加。
(2)為了提高護(hù)理管理人員的管理水平,采用院外與院內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次。
2、技術(shù)操作培訓(xùn)
二、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作中與患者的溝通。
。1)重點(diǎn)加強(qiáng)對新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)與考核。針對護(hù)士包括未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士,注重基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),本年度將進(jìn)行6項(xiàng)技術(shù)操作考核,考核操作項(xiàng)目包括無菌技術(shù)、輸液泵使用技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)(應(yīng)用呼吸囊)、心電監(jiān)測技術(shù)、留置導(dǎo)尿技術(shù);轉(zhuǎn)正期護(hù)士除科內(nèi)技術(shù)考核項(xiàng)目以外同時(shí)再次進(jìn)行以下技術(shù)操作如密閉式靜脈輸液技術(shù)、無菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)及心電監(jiān)護(hù)技術(shù)進(jìn)行考核。
。2)具備護(hù)師職稱的護(hù)理人員將在本年度接受四項(xiàng)技術(shù)操作考核,(www.htc668.com)項(xiàng)目包括留置導(dǎo)尿技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)(使用簡易呼吸氣囊)、輸液泵使用技術(shù)、心電監(jiān)測技術(shù)。
。3)具備主管護(hù)師及以上職稱的護(hù)理人員,每半年進(jìn)行一次技術(shù)操作培訓(xùn)與考核,項(xiàng)目包括心肺復(fù)蘇術(shù)(使用簡易呼吸氣囊)及留置導(dǎo)尿技術(shù)。
。4)為提高護(hù)師職稱護(hù)理人員的專科技術(shù)能力,護(hù)理部在對科內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目的抽查中,護(hù)師將作為重點(diǎn)抽查對象。
(5)為提高全員護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),計(jì)劃在八月份舉辦全院護(hù)理技能操作競賽,并且申請?jiān)簝?nèi)進(jìn)行獎勵(lì)。
三、三基三嚴(yán)理論考核
本年度內(nèi)將對具備護(hù)士及護(hù)師職稱的護(hù)理人員進(jìn)行四次理論考試,每季度組織一次,具體考試內(nèi)容包括第五版《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》本科教材和《崗位技能操作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、核心制度及上級衛(wèi)生行政部門下發(fā)的新內(nèi)容。主管護(hù)師及以上職稱人員每年考試兩次,具體考試內(nèi)容均為第五版《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》本科教材、臨床“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練護(hù)士分冊、核心制度、上級衛(wèi)生行政部門下發(fā)的新內(nèi)容及?浦R培訓(xùn)。各級護(hù)理人員考試達(dá)標(biāo)值為:護(hù)士護(hù)師≥60分,主管護(hù)師≥70分。要求合格率達(dá)98%。
4、對于助理護(hù)士,為了提高其業(yè)務(wù)能力及水平,在按時(shí)參加護(hù)士理論考核的基礎(chǔ)上再追加一次理論考核。
5、對新分配的應(yīng)屆畢業(yè)生,進(jìn)院后由護(hù)理部協(xié)同人事科做好崗前教育培訓(xùn)工作,經(jīng)過試用期三個(gè)月考核及轉(zhuǎn)正考核,經(jīng)考核合格后上崗工作,并接受護(hù)理部統(tǒng)一安排的規(guī)范化培訓(xùn)。
6、要求各科室制定出本年度?评碚撆c技能培訓(xùn)計(jì)劃,在科內(nèi)的培訓(xùn)和考核,要求講究實(shí)效,不流于形式,對培訓(xùn)效果護(hù)理部將以抽查的形式督促檢查。
7、根據(jù)臨床科室業(yè)務(wù)需要,護(hù)理部將選派一些工作成績優(yōu)秀、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的護(hù)士外派進(jìn)修學(xué)習(xí),為我院培養(yǎng)優(yōu)秀的?谱o(hù)理人才。今年計(jì)劃選派4名護(hù)理人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)靜脈輸液?谱o(hù)理、腦癱康復(fù)治療護(hù)理、換藥護(hù)理、腹腔鏡手術(shù)護(hù)理配合。另外,護(hù)理部還將通過不同的途徑,為優(yōu)秀人員提供外出培訓(xùn)的機(jī)會。
8、在護(hù)理管理人員培訓(xùn)方面,護(hù)理部根據(jù)河南省衛(wèi)生廳要求,本年度計(jì)劃派部分護(hù)理管理人員到省外參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,計(jì)劃在院內(nèi)舉辦二期護(hù)士長管理知識培訓(xùn);另外,在院內(nèi),護(hù)理部利用護(hù)士長例會時(shí)間,召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,促進(jìn)護(hù)士長的學(xué)習(xí)交流。借以提高護(hù)理管理水平。
9、積極鼓勵(lì)護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)人員撰寫論文,計(jì)劃發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文8-12篇,鼓勵(lì)有條件的科室在院內(nèi)開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)。計(jì)劃在全院開展1-2項(xiàng)新業(yè)務(wù)新技術(shù),組織市級繼續(xù)教育項(xiàng)目1-2項(xiàng)。對低學(xué)歷的護(hù)士鼓勵(lì)通過成人高考、自學(xué)考試、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固自己的專業(yè)理論知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。
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