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小學(xué)寒假工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-13 03:41:42 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)2018年寒假工作計(jì)劃

  小學(xué)2018年寒假工作計(jì)劃

小學(xué)2018年寒假工作計(jì)劃

  2018年的寒假即將到來,為了使廣大的師生度過一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期,我校制定了寒假工作計(jì)劃。

  2018年寒假,小學(xué)、初中學(xué)生假期自1月17日始至2月28日止,3月1日開學(xué);小學(xué)、初中教師假期自1月19日始至2月22日止,2月23日上班。寒假期間,中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為2月28日(星期三),要做好寒假作業(yè)檢查、假期活動(dòng)總結(jié)及開學(xué)準(zhǔn)備等相關(guān)工作。

  二、假期社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王亞飛

  副組長(zhǎng):郭常江  李茂升  那超  付彥新

  組員:全體班主任

  三、寒假學(xué)生活動(dòng)安排

  繼續(xù)開展以"多彩假期·成長(zhǎng)風(fēng)景"為主題的"八個(gè)一"活動(dòng)。各班級(jí)要有計(jì)劃地將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的思想道德教育,"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"系列教育活動(dòng),以及以核心素養(yǎng)提升為指向的課程設(shè)計(jì)理念融入到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之中。要充分利用校外活動(dòng)基地,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要加強(qiáng)勞動(dòng)教育、心理健康教育,集中開展以誠(chéng)信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、節(jié)能環(huán)保教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育,要將相關(guān)工作分解細(xì)化到學(xué)生"八個(gè)一"活動(dòng)中。

  具體要做到三個(gè)關(guān)注:一是關(guān)注整體設(shè)計(jì),要體現(xiàn)與2017年度"八個(gè)一"活動(dòng)的連續(xù)性、層次性、融合性;二是關(guān)注活動(dòng)設(shè)計(jì)和方法創(chuàng)新,要精心構(gòu)思活動(dòng)細(xì)節(jié)、不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體;三要關(guān)注總結(jié)評(píng)價(jià),開學(xué)后要采取科學(xué)方式進(jìn)行展示評(píng)價(jià)反饋,保證相關(guān)活動(dòng)的實(shí)效性。

  1.讀一本好書,聽一節(jié)好課。各班級(jí)要向?qū)W生推薦讀書目錄,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生開展形式活潑、健康有益的讀書活動(dòng),為"讀書共同體"的構(gòu)建奠定基礎(chǔ),豐富寒假生活,提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,主題讀物《紅旗飄飄—引我向上》,各班開學(xué)后要上交讀書征文評(píng)選、讀書筆記、讀后感等形式做好讀書活動(dòng)總結(jié)。

  2. 堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉。各班級(jí)要教育學(xué)生樹立"每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子"的理念,利用假期堅(jiān)持體育鍛煉,鞏固或?qū)W習(xí)掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。各校要科學(xué)安排活動(dòng)形式,要將重點(diǎn)放在學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)上,將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。開學(xué)后以前測(cè)后測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比、單項(xiàng)體育競(jìng)賽、體育技能展示等形式總結(jié)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3.學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期根據(jù)自身興趣愛好,學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。開學(xué)后要以作品展、藝術(shù)節(jié)等形式,全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

  4.參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各班級(jí)要要求組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、義工服務(wù)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加社會(huì)公益性勞動(dòng),進(jìn)行適當(dāng)家務(wù)勞動(dòng),在生活中培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣;繼續(xù)深入推進(jìn)"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)和"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、進(jìn)書店明德修身"假期道德實(shí)踐活動(dòng)。

  5.開展一次親情體驗(yàn)活動(dòng)。各班要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體,分層次、分學(xué)段精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開展富有實(shí)效的親情體驗(yàn)活動(dòng)。要通過微信、微博、QQ群等渠道及時(shí)將活動(dòng)細(xì)節(jié)予以傳播、擴(kuò)散,加大家校溝通力度,實(shí)現(xiàn)合作育人。讓學(xué)生在親情體驗(yàn)活動(dòng)中感恩親情、啟迪心靈,通過具體的實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生感知生活細(xì)節(jié),體悟家庭責(zé)任的能力,增強(qiáng)家庭親情凝聚力。

  6.開展一次"三愛三節(jié)"主題活動(dòng)。將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與"三愛三節(jié)"教育活動(dòng)、新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)結(jié)合起來。要繼續(xù)深入開展"三愛三節(jié)"教育活動(dòng),立足于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,充分利用假期設(shè)計(jì)多種活動(dòng)形式和載體,使"三愛三節(jié)"教育活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制;要開展新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分利用假期時(shí)間加強(qiáng)以勞動(dòng)教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育和生態(tài)文明教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。各學(xué)校要充分利用假期設(shè)計(jì)多種活動(dòng)形式和載體,使"三愛三節(jié)"教育持續(xù)深入。

  7.開展一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。各班級(jí)要結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理以及認(rèn)知特點(diǎn),從學(xué)生的身邊和日常生活入手,組織學(xué)生開展小創(chuàng)客實(shí)踐、小發(fā)明創(chuàng)造、小課題研究等創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞"踐行節(jié)能低碳·建設(shè)美麗家園"主題,積極開展節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題開展行動(dòng)研究,積極組織學(xué)生開展家庭節(jié)能研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)。在開學(xué)后以班級(jí)為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)和評(píng)比,并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  8.開展一次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),結(jié)合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》閱讀,廣泛生動(dòng)地開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和理想信念教育,引導(dǎo)青少年繼承革命傳統(tǒng),開展黨史、國(guó)史、改革開放史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過家風(fēng)故事、家風(fēng)感悟、家書、書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)等活動(dòng)途徑弘揚(yáng)、傳承家風(fēng)。開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式集中展示活動(dòng)成果。

  各班級(jí)要在活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排上下功夫,體現(xiàn)活動(dòng)的融合性、實(shí)踐性、可操作性,將"八個(gè)一"活動(dòng)作為班級(jí)工作的延續(xù)與提高,要在新學(xué)期開學(xué)后創(chuàng)新載體,將各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)和評(píng)比,營(yíng)造輿論氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

  四、開展一次全面家訪活動(dòng)。

  班主任教師通過登門拜訪、電話聯(lián)系、短信、微信、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式開展一次全面的家訪活動(dòng)。要特別關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活,加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況,認(rèn)真解決他們?cè)诩倨谥杏龅降睦щy和問題,讓他們同樣體驗(yàn)精彩,收獲成長(zhǎng)。

  五、假期安全教育

  1.乘車不帶易燃易爆物品,不玩爆炸物品。

  2.增強(qiáng)法制觀念,自覺遵守法規(guī),講文明、講究社會(huì)公德、遵守公共秩序、維護(hù)社會(huì)治安。

  3.自覺遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,不與車輛強(qiáng)搶行,不在馬路邊玩耍,不做有礙交通安全的事。

  4.根據(jù)鐵路及高鐵公安機(jī)關(guān)要求,學(xué)生做到"五不準(zhǔn)":不準(zhǔn)在線路上玩耍、坐臥;不準(zhǔn)到站內(nèi)拾煤、撿物和越過線路;不準(zhǔn)往鐵軌上擺放障礙物;不準(zhǔn)拆盜鐵路器材;不準(zhǔn)擊打列車或進(jìn)行各種危及行車及人身安全的活動(dòng)。

  5.假期中同學(xué)們要增強(qiáng)消防安全意識(shí),不玩打火機(jī)、火柴,正確使用家用電器、開關(guān)、煤氣、液化氣等,并能督促其他家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

  6.嚴(yán)禁到電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所活動(dòng)。不觀看不健康書刊和音像制品。

  7.注意用眼衛(wèi)生,保持視力,堅(jiān)持刷牙,防止齲齒。

  8.假期不亂花錢,不吸煙、不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,真愛生命。

  9.不暴飲暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,注意飲食衛(wèi)生。

  10.臨近春節(jié),假期期間禁止私自燃放煙花爆竹。

  11.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時(shí),不登錄瀏覽未成年人不宜瀏覽的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。

  12.建立請(qǐng)假制度,學(xué)生假期外出7天以上要向班主任老師打招呼,嚴(yán)禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具,嚴(yán)禁超載、超速行駛。

  13.不得到水庫(kù)、河邊等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰,防止溺水事件的發(fā)生。

  14.不參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),宣傳科學(xué),及時(shí)制止長(zhǎng)輩們的不良行為。

  最后,祝全體老師同學(xué)們假期愉快!

  年級(jí)

  學(xué)期

  必讀書目

  推薦書目

  經(jīng)典誦讀

  一

  上

  1.《365夜故事》(拼音版)

  2.《猜猜我有多愛你》(繪本) (愛爾蘭)麥克布雷尼

  1.《蝴蝶·豌豆花》 金波

  2.《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德·達(dá)爾

  《弟子規(guī)》

  下

  1.《稻草人》 葉圣陶

  2.《三字經(jīng)》

  3.《爺爺一定有辦法》(繪本)(加拿大)菲比·吉爾曼著

  二

  上

  1.《格林童話》(拼音版) (德)格林

  2.《弟子規(guī)》 李毓秀著

  1.《三毛流浪記》(拼音版)張樂平

  2.《沒頭腦和不高興》 任溶溶著

  3.《神奇校車》 (美)喬安娜 柯爾

  《三字經(jīng)》

  下

  1.《伊索寓言》(兒童版)  韋葦譯

  2.《安徒生童話》

  3.《十萬個(gè)為什么》或《新十萬個(gè)為什么》(注音版)

  三

  上

  1.《一千零一夜》(注音版)

  2.《中國(guó)古代寓言故事》

  1.《木偶奇遇記》(意大利)科洛迪著

  2.《列那狐的故事》(法國(guó))吉羅夫人

  3.《長(zhǎng)襪子皮皮》 (瑞典)林格倫

  《千字文》

  下

  1.《綠野仙蹤》(注音版)(美)弗蘭克·鮑姆

  2.《中國(guó)古代神話故事》

  3.《成語(yǔ)故事》(注音版)

  四

  上

  1.《愛的教育》亞米契斯

  2.《昆蟲記》 法布爾

  3.《假如給我三天光明》(美)海倫?凱勒

  1.《寶葫蘆的秘密 》  張?zhí)煲?/p>

  2.《窗邊的小豆豆》 (日)黑柳徹子

  3.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》(美)喬治·塞爾登

  《聲律啟蒙》

  下

  1.《海底兩萬里》(法)凡爾納

  2.《西游記》吳承恩

  五

  上

  1.《森林報(bào)》維。比安基

  2.《城南舊事》林海音

  3.《三國(guó)演義》羅貫中

  1.《呼蘭河傳》蕭紅

  2.《中華上下五千年》

  3.《老舍散文集》 老舍

  4.《俗世奇人》 馮驥才

  5.《馬克·吐溫短篇小說精選》(美)馬克·吐翁

  《論語(yǔ)》上

  下

  1.《童年》高爾基

  2.《水滸傳》 施耐庵

  3.《老人與!罚溃┖C魍

  《論語(yǔ)》下

  六

  上

  1.《綠山墻的安妮》蒙格瑪麗

  2. 《魯濱孫漂流記》笛福

  3.《林清玄散文集》林清玄

  1.《繁星·春水》  冰心

  2.《朝花夕拾》   魯迅

  3.《孫子兵法 三十六計(jì)》 王林 譯注

  4.《莎士比亞戲劇選》浙江少年兒童出版社

  5.《格列佛游記》  (英)喬納森·斯威夫特著

  《孟子》上

  下

  1.《紅巖》羅廣斌、楊益言

  2.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》馬克·吐溫

  3.《朱自清散文集》朱自清

  《孟子》下

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