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大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2022-08-15 01:17:29 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告1

  高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生由于興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生群體,在培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團(tuán)的管理與建設(shè),不斷加強(qiáng)社團(tuán)的育人功能,按照社團(tuán)發(fā)展的理論要求,湖南大學(xué)微軟學(xué)生技術(shù)俱樂(lè)部主席團(tuán)結(jié)合近兩年自身的工作體會(huì)以及自己的社團(tuán)經(jīng)歷,最終形成如下調(diào)研報(bào)告:

  1、湖南大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)基本情況

  湖大社聯(lián)官方關(guān)于社團(tuán)的定位有以下的一段陳述 一幫有共同興趣愛(ài)好的人在一起做喜歡的事 ,我們俱樂(lè)部非常贊同這一段定義。目前,湖南大學(xué)的社團(tuán)分布大致如下,南校區(qū)62個(gè),北校區(qū)24個(gè),各類社團(tuán)可謂包羅萬(wàn)象,每個(gè)進(jìn)入我們大學(xué)的學(xué)生都能很容易在這些社團(tuán)中找到自己心儀的組織,但之后呢,現(xiàn)如今有多少社團(tuán)還能保持當(dāng)初成立時(shí)的純粹性呢?每次活動(dòng),社團(tuán)必須面對(duì)的三大問(wèn)題有:緊俏的場(chǎng)地、繁瑣的批準(zhǔn)手續(xù)以及同類大社團(tuán)的打壓。在3中我會(huì)針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步進(jìn)行闡述。如果社團(tuán)順順利利的把這些困難克服后,我們面對(duì)的是 筋疲力盡 后的 聲嘶力竭 。每年社團(tuán)都會(huì)評(píng)選出 十大優(yōu)秀社團(tuán) ,如果要把獎(jiǎng)項(xiàng)頒的名副其實(shí)一點(diǎn),應(yīng)該將獎(jiǎng)項(xiàng)改為 十大賣力社團(tuán) 。這些活動(dòng)的成功后面需要的不是你的創(chuàng)意、想法,而是你們的社團(tuán)人在活動(dòng)中到底有多賣力,越 賣力 越 成功 ,如果前面的三個(gè)問(wèn)題得到合理的解決,或許我們能把 優(yōu)秀 做的更名副其實(shí)一點(diǎn)。

  2、獨(dú)立社團(tuán)與社聯(lián)的運(yùn)作模式

  2.1 獨(dú)立社團(tuán)運(yùn)作模式

  在此以湖南大學(xué)微軟學(xué)生技術(shù)俱樂(lè)部為例(下簡(jiǎn)稱微軟俱樂(lè)部)。微軟俱樂(lè)部本著 學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),開拓創(chuàng)新思維,體驗(yàn)多元文化,成就一流人才 的宗旨,在校團(tuán)委、學(xué)院的指導(dǎo)下,以 普及計(jì)算機(jī)新知識(shí),激發(fā)創(chuàng)造思維,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉會(huì)員能力 為目標(biāo),通過(guò)組織學(xué)術(shù)講座、技術(shù)沙龍、會(huì)員培養(yǎng)小組、大型比賽、參觀訪問(wèn)等活動(dòng),為會(huì)員提供開闊視野,接觸最新it技術(shù),培養(yǎng)管理能力的機(jī)會(huì)。

  而上述活動(dòng)在真正運(yùn)作時(shí)又會(huì)怎么樣呢?

 、賹W(xué)術(shù)講座:四大技術(shù)俱樂(lè)部的.學(xué)術(shù)講座(技術(shù)、文化、道德、管理、生涯等)沒(méi)有得到學(xué)院及學(xué)校的相關(guān)部門的重視,可謂俱樂(lè)部有心而無(wú)力,每次也就只能采取 自救 的方式,高年級(jí)在前期準(zhǔn)備后將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給低年級(jí)同學(xué)。試問(wèn): 老師們,我們程門立雪也感動(dòng)不了你了嗎?

 、诩夹g(shù)沙龍:沙龍的大致流程是 貼海報(bào)—撕海報(bào)—貼海報(bào)—撕海報(bào) 。君不見(jiàn)學(xué)校到處都是小廣告,君不見(jiàn)大型活動(dòng)各種植入式,這是要鬧哪樣,純粹的活動(dòng)被如此打壓,怎么受得了?

 、鄞笮捅荣悾簣@區(qū)櫥窗是誰(shuí)的?寧可讓過(guò)節(jié)的官方海報(bào)和過(guò)期的活動(dòng)海報(bào)占著地方,也不給學(xué)生宣傳大型的全國(guó)性比賽,每次搞宣傳,園區(qū)管理像城管趕小商販一樣趕你,傷的是誰(shuí)的心,我的湖大。

大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告2

  摘 要 社團(tuán)是培養(yǎng)綜合能力,拓展知識(shí)層面,調(diào)節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),挖掘自身潛能,發(fā)展興趣愛(ài)好的重要場(chǎng)所。為了調(diào)查學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的狀況以及集學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的期望,以及同學(xué)們對(duì)各種社團(tuán)活動(dòng)的熱愛(ài),同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。因此我小組組織了一次調(diào)查分析。調(diào)查的方式是問(wèn)卷和隨機(jī)抽樣調(diào)查,我們一共設(shè)計(jì)了100 份問(wèn)卷,回收問(wèn)卷99份,總計(jì)調(diào)查人數(shù)99人,覆蓋大一、大二、大三各個(gè)年級(jí)。

  一.調(diào)查的目的.及概況:

  我校的學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍,社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余的文化生活。另一方面也為學(xué)生提供

  了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。本組通過(guò)研究大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的各種情況,如對(duì)各種社團(tuán)的看法和愛(ài)好、參加社團(tuán)的心理以及目的等內(nèi)容,來(lái)盡量反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生生活的安排和看法。以及對(duì)各種活動(dòng)的熱衷程度,也是從一個(gè)側(cè)面來(lái)展現(xiàn)同學(xué)們的心理特點(diǎn)。對(duì)研究90后大學(xué)生的時(shí)代性特征(心理、想法)和各種社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展方向有比較大的意義。

  二、調(diào)查研究方法

  本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行抽樣調(diào)查,覆蓋各個(gè)不同年級(jí)及專業(yè)。共設(shè)計(jì)問(wèn)卷100份,截止12月1日共收到99份有效問(wèn)卷。然后對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)研究分析。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  第一題:您的性別?

  4035302520151050

  大一

  大二

  大三

  第二題:您的年級(jí)?

  從以上兩題可看出,大多數(shù)大學(xué)生還是參與了社團(tuán),不論大一、大二還是大三,男女生參與的比例相當(dāng)。這可以看出,大一的學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)興趣濃厚,而且女生更甚。大二的學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)興趣較濃厚,男生較女生來(lái)說(shuō)參與度更高。大三參與社團(tuán)較大一、大二相比積極性不高?偠灾,社團(tuán)活動(dòng)前景不錯(cuò),不止應(yīng)該注意在女生感興趣的項(xiàng)目上組織社團(tuán)活動(dòng),還應(yīng)該兼顧男生的興趣,這樣可以拓寬同學(xué)的參與面。

  第三題:您參加的社團(tuán)類型是?

  綜上社團(tuán)類型可看出:學(xué)生會(huì)、體育類以及其他類型社團(tuán)例如沙盤模擬等受歡迎程度更高,文藝類、公益類大學(xué)生參與力度不高。說(shuō)明同學(xué)們參與社團(tuán)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng),而以文藝類和公益類為主的社團(tuán)在這方面有劣勢(shì)。

  第四題:您在社團(tuán)的身份是

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