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中學(xué)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-19 02:00:35 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)班主任工作計(jì)劃

  時(shí)間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編整理的中學(xué)班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃

中學(xué)班主任工作計(jì)劃1

  一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

 、辈贾媒淌,在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。

 、泊驋呓淌,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

 、硻z查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。

  ⒋發(fā)課本,發(fā)作業(yè)本。

 、底x文章:“生存教育在美國”,讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

  二、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

 、敝等丈沼,值日生檔案,班級(jí)日記。

 、裁咳找痪涿。按學(xué)號(hào)寫。

 、持形绲男菹⒌陌才,課前一支歌。

 、醋粤(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

 、捣艑W(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

 、稒z查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

 、分等丈〗Y(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  ⒈小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

  ⒉每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

 、趁恐芘囊淮稳沼,學(xué)生每周寫三篇。

 、唇M織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育

 、敌蕾p美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  ⒍周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

 、窢(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

 、苯y(tǒng)計(jì)月考的'成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

  ⒉統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)

  ⒊給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

  ⒋給班干部提建議,給班主任提意見。

 、禈淞⒂罓(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  ⒍以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  三、班主任工作思路

 、睜I(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

 、步虝(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

 、忱酶鞣N活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

 、搓P(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

 、瞪虾妹恳还(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭(zhēng)第一!

中學(xué)班主任工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為了確保20xx屆中考取得好成績(jī),我們按照市、區(qū)和學(xué)校部署,團(tuán)結(jié)和依靠全體九年級(jí)教師,提高認(rèn)識(shí),明確明年中考目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,求真務(wù)實(shí),抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務(wù)。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)學(xué)生方面

  本屆學(xué)生是學(xué)校第六屆畢業(yè)生。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班267人。從本屆學(xué)生入學(xué)情況分析,情況很不理想。大批學(xué)區(qū)學(xué)生流失。報(bào)到率不到50%。從七年級(jí)到八年級(jí)的發(fā)展來看,總體上也是不理想,全面發(fā)展的尖子生只是極個(gè)別的學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)發(fā)展不平衡、總體處于下游階段。從入學(xué)幾次考試與實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)比分析,也說明我們后面的任務(wù)很重。

  (二)教師隊(duì)伍

  從本屆九年級(jí)25位教師的師資來看,絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富。有多年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。缺點(diǎn)是理科較弱。

  三、工作思路

  班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織管理,抓學(xué)生的思想教育,保學(xué)生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),抓家校配合,保緊密聯(lián)系,做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補(bǔ)差、抓學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率,抓優(yōu)促尖,保合格率的同時(shí),努力提高平均分、優(yōu)秀率。教務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧,抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)--總均分在公辦學(xué)校前列。

  四、主要對(duì)策

  (一)提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高度重視,已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會(huì)穩(wěn)定的高度了。同時(shí)20xx年中考成績(jī)也將對(duì)我校的社會(huì)形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

  學(xué)校將通過行政會(huì)議、全體教職工會(huì)議、初三年級(jí)工作會(huì)等平臺(tái)廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),營(yíng)造氛圍,凝心聚力,把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。

  (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)扶持力度。

  建立校長(zhǎng)蹲點(diǎn)畢業(yè)年級(jí),分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任協(xié)助,年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,提高辦事效率,給予畢業(yè)年級(jí)在人員安排、經(jīng)費(fèi)等方面優(yōu)先的政策。

  (三)明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

  1.均分目標(biāo),全市公辦初中前列,保五爭(zhēng)三。

  2.優(yōu)秀目標(biāo),第33名考生分?jǐn)?shù)線在公辦學(xué)校中位居前列。

  目標(biāo)依據(jù):

  1.本屆學(xué)生進(jìn)校門檻分以及每學(xué)期期末考試成績(jī);

  2.我校歷屆總體中考成績(jī)。

  而抓好臨界生成績(jī)的提高又是保證20xx年中考指標(biāo)完成的關(guān)鍵。因此,狠抓臨界生是初三年級(jí)本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各學(xué)科應(yīng)投入大量的時(shí)間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個(gè)落實(shí):

  落實(shí)各班臨界生的名單;落實(shí)臨界生的偏差科目;落實(shí)各科臨界生的輔導(dǎo)老師及輔導(dǎo)方法。在輔導(dǎo)中要責(zé)任落實(shí),起點(diǎn)適度,注重基礎(chǔ),定期檢查,及時(shí)會(huì)診,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),真正把臨界生工作落到實(shí)處;落實(shí)輔導(dǎo)教師的轉(zhuǎn)差效果;落實(shí)與臨界生家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合。

  (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  進(jìn)一步加強(qiáng)初三年級(jí)的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)常規(guī)管理。

  各備課組長(zhǎng)計(jì)劃要明確、總結(jié)應(yīng)及時(shí),發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,明確常規(guī)要

  求,加強(qiáng)檢查督促,使要求得以落實(shí)。

  1.及時(shí)召開年級(jí)組教師會(huì)議,布置、檢查、小結(jié)年級(jí)的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

  2.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行空堂補(bǔ)課安排。

  3.班主任隊(duì)要做好班級(jí)學(xué)生中考報(bào)名、考試管理工作。

  (五)加強(qiáng)教學(xué)研究。

  著重加強(qiáng)課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)、資料和考試的研究,改進(jìn)研究方式(如召開新老年級(jí)對(duì)接會(huì)等),提高研究效果,推進(jìn)研究成果的應(yīng)用。全年級(jí)教師要認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)的重要地位,樹立以學(xué)生為主體、以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)意識(shí),以提高教學(xué)技能技巧和指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)為目標(biāo),最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴(yán)禁課堂教學(xué)的隨意性、盲目性,避免無效的教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

  此外,要求各學(xué)科既要有全面的計(jì)劃,也要有階段性的方案。既要重視知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、能力的提升,還要注意關(guān)注細(xì)節(jié)。如考試的技能技巧,解題的'規(guī)范性。各備課組長(zhǎng)要做好本學(xué)科教學(xué)安排,有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)的安排好各階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容,把握好復(fù)習(xí)方向,精心選好相應(yīng)的習(xí)題。各備課組要研究近幾年的中考試題,確定備課思路、難重點(diǎn)。明確什么是必考內(nèi)容,哪部分應(yīng)該細(xì)講強(qiáng)化。

  繼續(xù)完善與其他學(xué)校的聯(lián)考制度,及時(shí)總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  (六)加強(qiáng)考核力度。

  制定完善學(xué)校中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法,調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的主動(dòng)性、積極性。

  (七)改善學(xué)風(fēng)。

  通過多種形式使初三學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,制定奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

  (八)加強(qiáng)家校溝通。

  改進(jìn)家校溝通方式,增加溝通頻率,提高溝通效果,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用。

  (九)重視春招

  學(xué)校要主動(dòng)與春招學(xué)校聯(lián)系,邀請(qǐng)春招學(xué)校到校動(dòng)員,為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長(zhǎng)與學(xué)生工作,曉之以情,動(dòng)之以理;科任教師要積極配合,全員動(dòng)員。力爭(zhēng)全年級(jí)春招學(xué)生比例達(dá)到20%(50人左右)。

  總之,本屆教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。計(jì)劃的關(guān)鍵是實(shí)施,本學(xué)年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以我們九年級(jí)的各任課教師和班主任們務(wù)必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們花園初中的中考目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃3

  指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,嚴(yán)格管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動(dòng)上,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個(gè)人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)!。

  主要工作

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

  德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

  1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,由副校長(zhǎng)主管德育,主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

  2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高班主任管理水平。

  二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)!边@一目標(biāo)。

  無論是哪個(gè)年級(jí),學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績(jī)分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))

  1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的.道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

  2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,及時(shí)上報(bào),在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。

  3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃4

  初中是培養(yǎng)孩子們?nèi)烁褚约皹淞⒄_世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段,因此對(duì)于一個(gè)班主任而言,給大家建立一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境、為他們的健康成長(zhǎng)做正確的引導(dǎo)則顯得至關(guān)重要,為了引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)本班“修身、立志、篤學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng),現(xiàn)制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、做好班級(jí)情況分析:

  學(xué)期初就首先明確本班總?cè)藬?shù)以及男女生比例;用最短的時(shí)間記住班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)的名字,并有計(jì)劃的找同學(xué)們談心,了解大家的基本情況;抽時(shí)間進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解學(xué)生;另外要多多觀察班內(nèi)學(xué)生的動(dòng)向,再像班內(nèi)同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的,有那些同學(xué)比較安靜,有那些同學(xué)比較愛學(xué)習(xí)……這樣,對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有學(xué)生有了基本的了解之后,就方便日后工作的開展了。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念;

  2、構(gòu)建良好班風(fēng),確立班訓(xùn),建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,凝聚挖掘班內(nèi)各方力量,統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力,提高班級(jí)整體水平;

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)的重要性,提高效率;

  4、發(fā)現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,發(fā)揮其模范帶頭作用,以一促百;

  5、與學(xué)生和諧相處,建立亦師亦友的師生關(guān)系。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┳陨硭刭|(zhì)的提高:

  1、通過不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作,使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師,信其道”,只有做好這項(xiàng)硬功夫,才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作;

  2、不斷地學(xué)習(xí)其他班主任的管路經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法,另外,利用業(yè)余時(shí)間多讀書給自己“充電”。正所謂“他山之石,可以攻玉”,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)加之以自己的“取精去粕”,力爭(zhēng)在管理上更進(jìn)一步;

  3、對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛心,要做到“嚴(yán)而有愛”,用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生;另外要言而有信、說到做到,絕對(duì)不能“雷聲大、雨點(diǎn)小”

  4、要相信學(xué)生,每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn),不要放棄任何一名學(xué)生,要做一名負(fù)責(zé)任的老師。

 。ǘ┻x拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生自治:

  1、開學(xué)初對(duì)全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解,做一次小調(diào)查,看有誰曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,有誰想擔(dān)任班干部,然后在班內(nèi)進(jìn)行初步選舉,確定班委(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、文藝委員、團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員)候選人,在在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,成立臨時(shí)班委,試用期一個(gè)月,一個(gè)月后根據(jù)老師和同學(xué)們的共同意見,再進(jìn)行一次選舉,成立班委會(huì);

  2、幫助班委樹立威信;鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們正確、有效的工作方法;

  3、下放權(quán)力、創(chuàng)造機(jī)會(huì),不要怕他們做不好,要對(duì)他們有充足的信心,讓班委得到真正的鍛煉;

  4、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  5、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心;

  6、定時(shí)召開班委會(huì)議,及時(shí)對(duì)班干部成員工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),以提升、改進(jìn)工作,另外,集中商討班內(nèi)頻發(fā)不良事件的解決辦法,提高工作效率;

  7、如果班委工作出現(xiàn)問題,及時(shí)找班干部談心,鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn),改正不足。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)生的思想工作:

  1、定期組織學(xué)生開班會(huì),每次都要有針對(duì)近期工作的確定的主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表揚(yáng)先進(jìn),給大家樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo);

  2、在日常生活中,發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣就要及時(shí)指正,給大家灌輸一種正確的思想,防微杜漸;

  3、針對(duì)個(gè)別有小毛病的同學(xué),耐心地與他進(jìn)行溝通與交流,了解到他這些小毛病的癥結(jié)所在,幫助并監(jiān)督他改正這些小毛;

  4、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,多找孩子們談心,加強(qiáng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生與老師統(tǒng)一思想,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  5、如若發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有不良問題,應(yīng)及時(shí)、努力開導(dǎo)他們,盡力做好心理輔導(dǎo)專家和引導(dǎo);

  6、定期組織班集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和最精神和班集體凝聚力。

  (四)常規(guī)工作:

  1、紀(jì)律方面:

 。1)狠抓課堂紀(jì)律。因?yàn)檎n堂是學(xué)生在校獲取知識(shí)的'主要途徑,所以,良好的課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起著巨大的作用,因此,要狠抓紀(jì)律,做到:人人自律,上課認(rèn)真聽講,對(duì)于一些愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有紀(jì)律委員進(jìn)行記錄,并作相應(yīng)處理;另外,要和各科教師保持聯(lián)系,了解上課的“活躍分子”,還可以自己到班去進(jìn)行調(diào)查、了解,然后想辦法解決,如:進(jìn)行思想教育,曉之以理,動(dòng)之以情,讓他知道影響課堂秩序的危害;對(duì)于情節(jié)較嚴(yán)重的,則與其家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,做到家庭和學(xué)校一同教育;

 。2)加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律的督查,防止課間出現(xiàn)小事故,影響班級(jí)管理及學(xué)生學(xué)習(xí);

 。3)強(qiáng)化對(duì)自習(xí)課紀(jì)律的管理;

 。4)鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如:佩戴?、穿學(xué)生服、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、住宿生的就寢紀(jì)律等。

  2、學(xué)習(xí)方面:

 。1)及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習(xí)情況,對(duì)有問題的學(xué)生及時(shí)與其談心,尋找解決辦法;

 。2)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),同時(shí)與老師討論學(xué)習(xí)方法,及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,做到“授人以漁”;

 。3)在班內(nèi)、組內(nèi)劃分對(duì)子組,實(shí)行“一幫一、一帶一”的學(xué)習(xí)鏈;

  (4)定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相交流有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)車估計(jì)的提高。

  衛(wèi)生方面:

 。1)落實(shí)學(xué)校安排的體育衛(wèi)生工作,抓好“兩課”(活動(dòng)課和體育課)以及“兩操”(課間操和眼保健操)工作;

  (2)抓好學(xué)生的儀容、儀表整潔、規(guī)范的工作;

 。3)督促衛(wèi)生委員和學(xué)生做好教室衛(wèi)生和校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔工作,注意細(xì)節(jié)、不留死角;

 。4)定期對(duì)班內(nèi)進(jìn)行消毒,防止季節(jié)性常見病的侵襲;

 。5)加大對(duì)衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度,制定獎(jiǎng)罰制度,做到處理違紀(jì)行為有章可循;

 。6)教師和班委會(huì)成員要做好表率作用。

  4、心理健康問題:

  針對(duì)青春期孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題,如:浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現(xiàn)象,應(yīng)多看一些相關(guān)書籍,了解其合理、有效的解決措施,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),若有嚴(yán)重的青春期現(xiàn)象的同學(xué)出現(xiàn),最好通知其家長(zhǎng),必要時(shí)要輔以藥物治療。

 。ㄋ模⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行法制健全教育:

  時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。尤其提醒學(xué)生注意人身、財(cái)產(chǎn)安全,注意交通安全。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

  做好家訪工作,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在日后的各項(xiàng)工作中積極表現(xiàn)中,爭(zhēng)取在成為一個(gè)正式老師后,早日當(dāng)上一名班主任,圓自己的一個(gè)夢(mèng)。不斷進(jìn)取,向老班主任吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),用愛心、耐心、包容心去愛每一個(gè)孩子,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),帶出良好的班級(jí),為國家建設(shè)提供棟梁之材!

中學(xué)班主任工作計(jì)劃5

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面):

  班中大部分學(xué)生思想單純,停留在小學(xué)生的心智水平上,略帶頑皮,但本質(zhì)不錯(cuò)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認(rèn)識(shí),缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和長(zhǎng)期的堅(jiān)持,加上由來已久的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要家長(zhǎng)和老師不斷提供幫助。

  班級(jí)成績(jī)很不理想。以小升初為例,語文平均分才75.35,數(shù)學(xué)平均分才71.65?偡160以上僅16人,170僅9人?梢赃@樣說,兄弟學(xué)校的平行班就抵得我校的尖子班(當(dāng)然我們學(xué)校沒有實(shí)行好差班)。學(xué)困生很多,如王志平,小升初兩科總分僅77分,還有肖婷婷,小學(xué)老師都根本沒讓她參加考試。

  二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

  1、搞好常規(guī)管理,使班級(jí)平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個(gè)目標(biāo),此后每周的流動(dòng)紅旗也是我班要努力爭(zhēng)取的,從上屆帶班的情況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動(dòng)紅旗的獲得會(huì)促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班成績(jī)不理想,主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,學(xué)習(xí)較被動(dòng),這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,迎頭趕上,力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步。每次月考評(píng)選進(jìn)步王(針對(duì)學(xué)困生)、學(xué)習(xí)王(針對(duì)學(xué)優(yōu)生)。

  3、開展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動(dòng),我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的,有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開心,學(xué)得快樂。

  4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱號(hào),雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來還是信心滿滿,我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

  5、借鑒其他班主任的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)杜郎口的教育理念,爭(zhēng)取在搞好常規(guī)管理的同時(shí),逐步走向自主管理民主管理模式。注意細(xì)節(jié)管理精致管理,讓每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)和成才。增設(shè)小崗位和合作性組織,將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體分配到個(gè)人,真正做到班級(jí)事事有人做,人人有事做。

  三、主要措施:

  1、常規(guī)管理上還是沿用上屆的值日副班主任負(fù)責(zé)制,夕會(huì)制,每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,值日副班主任對(duì)本日的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,注意小組內(nèi)人員搭配,爭(zhēng)取快帶慢,好帶差,勤帶懶。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日副班主任做好記錄,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望,可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,次日放學(xué)全班一起來看希望達(dá)成沒有,達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上一屆實(shí)施了一段時(shí)間,效果很好,對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),也符合自我管理的理念。

  2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,區(qū)分對(duì)待。每天早晨學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,登記后上報(bào)課任老師。情節(jié)嚴(yán)重的由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng)。課代表及小組長(zhǎng)在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)課代表和英語課代表完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查,當(dāng)日沒有完成的請(qǐng)他到老師辦公室完成,力爭(zhēng)做到天天清。從目前來看,對(duì)于一些十分被動(dòng)的學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓他有能學(xué)好的信心,所以我打算每周評(píng)出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王,前者對(duì)象就是這些相對(duì)落后的同學(xué),一有進(jìn)步馬上肯定,讓他有信心。而后者對(duì)象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué),根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評(píng)出,在班中樹立典型。

  3、培養(yǎng)學(xué)生組織能力,讓學(xué)生自己做主。銅都中學(xué)的活動(dòng)是非常多的,在這些活動(dòng)中學(xué)生都能有所收獲。上屆的很多活動(dòng)都是我主要策劃,這一屆我打算將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì),來開展他們想?yún)⑴c的活動(dòng),同時(shí)擴(kuò)大參與面,讓更多的學(xué)生能夠參與到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗(yàn)還不足。

  四、具體安排(詳見學(xué)校政教處主題班會(huì)安排表):

  9月:

 。1)、開學(xué)第一月,學(xué)生要馬上從松到緊可能還需要一點(diǎn)時(shí)間來調(diào)整,我要做的就是將這個(gè)時(shí)間盡可能縮短,做好幾個(gè)第一,新學(xué)期第一句贈(zèng)言,第一次講話,第一節(jié)班會(huì)課,讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習(xí)中來。強(qiáng)調(diào)本中學(xué)一日常規(guī)和班級(jí)制度,做好開學(xué)八好。班主任信箱啟動(dòng)。

 。2)、組織準(zhǔn)備好教師節(jié)的感恩獻(xiàn)禮活動(dòng)。用一句話、一份禮、一封信、一顆心回報(bào)老師。

 。3)、國慶中秋慶典活動(dòng)。

 。4)、做好推普周活動(dòng)以及疾病預(yù)防工作。

  10月:

 。1)、長(zhǎng)假安全教育。

 。2)、從小事做起,以德律己。

 。3)、誠實(shí)守信,積極迎考。

 。4)、期中復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  11月:

 。1)、期中和運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)。

 。2)、愛的教育。

 。3)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

 。4)、面對(duì)失敗時(shí)的自我調(diào)整。

  12月:

 。1)、法制宣傳。藝術(shù)節(jié)鼓動(dòng)大會(huì)。

 。2)、衛(wèi)生教育。

 。3)、安全教育。

 。4)、青春知識(shí)講座。

  1月:

 。1)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽。

 。2)、理想教育。

 。3)、考前動(dòng)員。

 。4)、寒假須知。

  五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間:

  時(shí)間:10月

  內(nèi)容:期中復(fù)習(xí)動(dòng)員

  形式:班干主持,學(xué)生介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),班主任總結(jié)

  六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

  我班的班級(jí)文化是家文化,7(3)就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)w的目標(biāo)是為這個(gè)家粉刷裝修,使之成為一個(gè)溫馨和諧的'大家庭。學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)的事就是我的事,把班級(jí)交給學(xué)生,讓他們一起去關(guān)心愛護(hù)它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)?zé)任,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級(jí)文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。在班級(jí)管理方面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生全員參與,共同管理、自主教育。班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級(jí)事務(wù)搞好,這就需要班主任實(shí)施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責(zé)任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話講。所以我們的每天一個(gè)希望,值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學(xué)生參與進(jìn)來。在班級(jí)活動(dòng)方面,我們要細(xì)化班級(jí)日;顒(dòng),變大而空為小而實(shí),注重班級(jí)活動(dòng)的系列性、周期性、實(shí)效性、多樣性和獨(dú)特性。教育培養(yǎng)學(xué)生成才,興趣是起點(diǎn),是人發(fā)揮智慧和取得成功的動(dòng)力。管理學(xué)生的過程中要熟知每個(gè)學(xué)生的興趣,要幫助學(xué)生發(fā)展興趣,這對(duì)他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標(biāo)結(jié)合起來,使興趣在成長(zhǎng)中發(fā)揮動(dòng)力作用。為此,我鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性才能,幫助學(xué)生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責(zé)。學(xué)生有創(chuàng)造性,班級(jí)才會(huì)有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  仿照李鎮(zhèn)西的未來班的形式,由臨時(shí)指定的班委過渡到自選的班委,由臨時(shí)班主任制度過渡到大家自己制定的班級(jí)制度,創(chuàng)作設(shè)計(jì)自己的班歌、班旗、班徽。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃6

  一、樹立理想、確定目標(biāo)

  教育家第斯多惠說得好:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵(lì)人,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?

  通過開展主題班會(huì),強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了,他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工。

  而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  二、鼓舞信心、永抓恒心

  初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。

  其次,在結(jié)束初三的課程后,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的`過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

  再次,做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。

  三、共同進(jìn)步、共同提高

  彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到:教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的。

  在本學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確7—1=0的道理。

  在這時(shí)期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的。此時(shí),班主任要著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對(duì)學(xué)情檢測(cè)、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。

  四、注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)管理

  紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

  五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展

  我們知道三角形具有穩(wěn)定性,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

  要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期,以心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們理想的目的。

  六、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃7

  一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義

  新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和學(xué)生家長(zhǎng)密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、學(xué)生家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),管理好班級(jí),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。

  二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

  本班學(xué)生大部分居住在聯(lián)隊(duì),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會(huì)教育孩子的學(xué)生家長(zhǎng),他的孩子的素質(zhì)是不低的。

  有些學(xué)生家長(zhǎng)往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白學(xué)生家長(zhǎng)的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。

  還有部分學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識(shí)了解的`很少,給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績(jī)好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

  三、家訪目的和要求

  1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),

  2、了解學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

  3、征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。

  4、向?qū)W生家長(zhǎng)提供先進(jìn)的教育信息。

  5、糾正學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向?qū)W生家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

  6、家訪時(shí)不可與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。

  7、不能接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物。

  8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四、家訪重點(diǎn)

  1、后進(jìn)生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

  2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

  3、問題生,隨機(jī)家訪。

  五、家訪時(shí)間安排

  家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問3—5人。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃8

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里,圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責(zé)任包干”,以全校整體性推進(jìn)班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時(shí),時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作計(jì)劃,始終把安全工作計(jì)劃放在首位。與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取在期中考試和期終考試中都取得較大的進(jìn)步。特制定了以下20xx年中學(xué)班主任工作計(jì)劃:

  在提高成績(jī)的同時(shí),班級(jí)的管理工作也應(yīng)該進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)狀況,我制定了新的班級(jí)工作計(jì)劃。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)多開展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi)),了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好路隊(duì)、早操的評(píng)比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促;五項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開展具有班級(jí)特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng);

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;

  4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.迎接期終考試的驗(yàn)收,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);

  3.期終考試工作;

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃9

  新的學(xué)年開始了,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。我認(rèn)真的制定了以下工作計(jì)劃,在新學(xué)年中實(shí)施,希望能夠有效的提高教學(xué)水平,學(xué)生素質(zhì):

  一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的.機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  2、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

  3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃10

  一、本學(xué)期目標(biāo)

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對(duì)國家,對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育,愛國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開展德育教育活動(dòng),影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級(jí),以愛國主義,誠信,感恩教育為主題開展德育教育、力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展、

  二、班級(jí)基本情況

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的.行為品質(zhì),思想道德,紀(jì)律觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育、

  三、具體措施

  1,加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理、對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴(yán)格記錄、凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對(duì)他們進(jìn)行教育、凡是達(dá)到班級(jí)誠信記錄要求的,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制、對(duì)于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長(zhǎng),學(xué)校共同進(jìn)行教育、力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣、

  2,加強(qiáng)小組合作、本學(xué)期我對(duì)全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí),生活,勞動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步、努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),相互配合,共同發(fā)展的良好品質(zhì)、

  3,創(chuàng)建人人值日制、全班46人輪流值日,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),班級(jí)體榮譽(yù)感、

  4,開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng)、,要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評(píng)價(jià)、力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展、

  5,開展豐富多彩的德育活動(dòng)、本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,愛國主義,誠信教育,感恩教育等方面開展德育活動(dòng),注重教育的生活化,情景化,力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),生活中受到德育熏陶、

  6、針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,具體落實(shí)到人、以便相互督促執(zhí)行、

  四、活動(dòng)月安排如下:

  九月份:建立班委會(huì),介紹班級(jí)管理構(gòu)想、學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌、加強(qiáng)文明禮貌教育、

  十月份:落實(shí)日常行為,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,生活等常規(guī)、

  十一月份:?jiǎn)?dòng)愛國主義教育活動(dòng)、感恩教育總結(jié)、十二月份:加強(qiáng)誠信教育活動(dòng)、全力以赴抓地理、生物復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)考試