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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-07-25 12:21:19 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文十篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文十篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  近年來,未成年人犯罪率不斷上升,如何防止未成年人違法犯罪,成為困擾家庭、學(xué)校和社會(huì)的難題,遏制未成年人犯罪對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)有著重要意義。

  一、未成年犯罪統(tǒng)計(jì)

  我國(guó)未成年人犯罪率不斷上升,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),平均每年上升13%左右,增長(zhǎng)率超過了我國(guó)GDP的增長(zhǎng)率。上海市第一中級(jí)人民法院向記者透露了一項(xiàng)得關(guān)注的數(shù)據(jù):20xx年上海未成年人犯罪人數(shù)與1998年相比,增長(zhǎng)217。01%。這數(shù) 據(jù)折射出我國(guó)整體青少年犯罪率增長(zhǎng)趨勢(shì)。

  “未成年人犯罪需要得到重視。”遼寧省政法委副書記唐俊杰舉出了一些具體的數(shù)字。 上個(gè)世紀(jì)90年代,遼寧省判處的青少年罪犯占同期罪犯總數(shù)的41。4%%。其中未成年罪犯(14—18周歲)占青少年罪犯總數(shù)的14%%。進(jìn)入本世紀(jì),遼寧省青少年犯罪狀況雖然整體呈下降趨勢(shì),但未成年人犯罪率逐年攀升。從全省法院判處的未成年罪犯看,20xx—20xx年分別為1487、1510、1792、1806人,年平均增長(zhǎng)率為7。15%%。調(diào)查表明,遼寧省近3年來,青少年犯罪類型發(fā)生了重要變化,殺人、傷害、綁架、搶劫等暴力案件突出,涉案達(dá)9039人,占全部青少年犯罪總數(shù)的46%%。 青少年犯罪的偶發(fā)性突出,初次犯罪的占全部青少年罪犯的94%%左右。他們事先并沒有特定的目標(biāo)及作案動(dòng)機(jī),往往因?yàn)橐环N單純的欲望產(chǎn)生犯罪的念頭,并立即實(shí)施。這又與他們受教育程度有很大的關(guān)系。大學(xué)生犯罪只占到0。29%%,小學(xué)學(xué)歷占到了19%%,初高中則占到了78%%。青少年好講哥們義氣,一件小事就會(huì)產(chǎn)生激情而導(dǎo)致犯罪。在違法行為中,擾亂公共秩序、結(jié)伙斗毆、尋釁滋事和毆打他人占全部青少年違法的47。6%%,形成了“激情”犯罪的深厚土壤。

  二、未成年犯罪原因

  未成年人違法犯罪越來越呈現(xiàn)出暴力型、團(tuán)伙化、低齡化趨勢(shì),其中,閑散未成年人、離異家庭未成年人違法犯罪率,失學(xué)和輟學(xué)未成年犯罪率,農(nóng)村留守未成年人、流動(dòng)未成年人違法犯罪率持續(xù)走高。網(wǎng)絡(luò)犯罪也成為近幾年青少年犯罪的高發(fā)區(qū)。

  1、未成年犯罪與未成年自身身心發(fā)展特征有關(guān)

  未成年身心都處在成長(zhǎng)階段,接受能力強(qiáng),但認(rèn)識(shí)能力和理解能力差,內(nèi)心很脆弱,人生觀和價(jià)值觀都處在確立階段,就像春天的樹苗需要照顧和呵護(hù),在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下很容易受到侵害。其次未成年人遇事不夠冷靜,稍有矛盾,一個(gè)不夠友善的眼神,一句無傷大雅話語,一次無關(guān)緊要的身體碰撞,都可能在情緒失控下,引發(fā)事端,或雙方大打出手,或一方吃虧邀人再打架,引發(fā)傷害案件發(fā)生。未成年人自控力較差,情緒沖動(dòng)之下很容易爆發(fā)激情犯罪,經(jīng)常出手時(shí)不計(jì)后果。

  2、未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)有很大關(guān)系。

  未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪,主要有以下幾個(gè)類型:

  第一,網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容渲染,青少年盲目模仿。網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容多是帶色情、搏殺、武斗等暴力情節(jié),使一些癡迷于游戲的青少年大受影響,甚至紛紛仿效。

  第二,過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不計(jì)后果。一些癡迷于網(wǎng)吧的青少年,由于沒有經(jīng)濟(jì)來源,無經(jīng)濟(jì)能力支付游戲費(fèi)用,但又抵擋不住游戲誘惑,很容易產(chǎn)生違法犯罪念頭,為達(dá)目的鋌而走險(xiǎn)。

  第三,在網(wǎng)吧內(nèi)物色作案對(duì)象,在外實(shí)施搶劫。一些長(zhǎng)期“泡”在網(wǎng)吧的青少年,比較熟悉網(wǎng)吧的環(huán)境和出入人員的情況,于是選擇網(wǎng)吧為作案點(diǎn),將出入網(wǎng)吧的人員作為實(shí)施犯罪的對(duì)象。

  2、失學(xué)和輟學(xué)導(dǎo)致未成年犯罪。

  失學(xué)和輟學(xué)導(dǎo)致未成年犯罪的主要原因有:

  第一,失學(xué)和輟學(xué)未成年脫離學(xué)校的監(jiān)護(hù),失去接受良好的教育機(jī)會(huì),文化素質(zhì)低。除一部分人中專在讀外,其他均為初中或初中以下文化程度,且均為無業(yè)人員。14歲至18歲的未成年人本應(yīng)在學(xué)校接受系統(tǒng)教育,但一些人卻因種種原因過早脫離學(xué)校進(jìn)入社會(huì),他們還沒有建立起成熟的世界觀、人生觀,沒有一個(gè)明確的是非標(biāo)準(zhǔn),缺乏理性,僅憑自己感情意氣行事,小小少年就流入社會(huì)極易走上違法犯罪道路。認(rèn)識(shí)和思想水平局限,這部分未成年身心都處在成長(zhǎng)階段,接受新事物容易先入為主,很容易受到社會(huì)不良風(fēng)的影響,走上違法犯罪的道路。

  第二,失學(xué)和輟學(xué)的兒童大部分因?yàn)榧彝l件不好,很難和其他人享受同樣的生活水平,心里產(chǎn)生不平衡,導(dǎo)致報(bào)復(fù)和仇視心理,加之缺乏父母的引導(dǎo)和教育,自由散漫,我行我素,缺乏與同齡認(rèn)的接觸。找不到正確的人生方向,很容易誤入歧途。第三,失學(xué)和輟學(xué)未成年既沒有工作也沒有學(xué)習(xí)壓力,容易沉迷網(wǎng)絡(luò),沒有經(jīng)濟(jì)來源他們也很容易走上犯罪道路。

  三、未成年犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律

  深刻認(rèn)識(shí)未成年犯罪活動(dòng)的特點(diǎn),并努力探索和掌握未成年犯罪活動(dòng)的規(guī)律,是有效的預(yù)防和控制未成年犯罪的先決條件。犯罪規(guī)律和犯罪特點(diǎn)是有區(qū)別的,前者反映的是某事物一定時(shí)期或階段表現(xiàn)出的某種特殊現(xiàn)象,后者反映的是某事物在整個(gè)發(fā)展過程中經(jīng)常出現(xiàn)的有規(guī)則的現(xiàn)象,前者反映的內(nèi)容具有較大的偶然性和不穩(wěn)定性,以及自身認(rèn)識(shí)的主觀性,而后者反映的內(nèi)容具有一定的普遍性和客觀性。弄清這種區(qū)別有助于我們深刻認(rèn)識(shí)未成年犯罪的不同現(xiàn)象,以便制定有效的對(duì)策。

  通過分析比較,我認(rèn)為當(dāng)今未成年犯罪活動(dòng)的主要特點(diǎn)是:

  1、未成年犯罪率呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

  具體表現(xiàn)在:一是未成年犯罪在絕對(duì)數(shù)上有大幅度增長(zhǎng),未成年犯罪數(shù)量近幾年增長(zhǎng)驚人。

  二是未成年犯罪在犯罪的總數(shù)比重上逐年增長(zhǎng),未成年犯罪占犯罪總數(shù)的21。5%。

  2、農(nóng)村未成年犯罪突出,據(jù)省統(tǒng)計(jì)收押的農(nóng)村未成年犯罪人數(shù)占收押總?cè)藬?shù)的57。5%。

  3、未成年犯罪趨向低齡化。研究表明,我國(guó)未成年犯罪的年齡集中在16歲,且有逐年降低的趨勢(shì),有些地方13歲的未成年犯罪數(shù)量也在增加。

  4、未成年女性犯罪的比重也在增大。據(jù)某市統(tǒng)計(jì)20xx年的女性未成年犯罪率比

  20xx年的女性未成年犯罪率增長(zhǎng)1.5倍。

  通過認(rèn)真分析,我認(rèn)為當(dāng)前未成年犯罪活動(dòng)的規(guī)律是:

  1、以侵犯財(cái)產(chǎn)為主要目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查,侵犯財(cái)產(chǎn)罪占整個(gè)未成年犯罪的50%以上?梢哉f在所有未成年犯罪類型中,侵犯財(cái)產(chǎn)罪是數(shù)量最多的一種。這是由未成年經(jīng)濟(jì)上的非獨(dú)立性決定的,即主觀上有強(qiáng)烈的或畸形的物質(zhì)欲望和需要,客觀上又沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,故只有通過犯罪這種不正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@取。

  2、以性發(fā)泄為重要需要。一方面未成年在性生理上日趨早熟(主要是受生理規(guī)律和社會(huì)周圍環(huán)境的影響和刺激);另一方面未成年在性心理上又不成熟,尤其表現(xiàn)在識(shí)別事物、正確對(duì)待和控制自己行為方面顯示出的極度弱化。這種矛盾和失衡造成了未成年人對(duì)自己的性欲望、性需求不能控制,而以放縱和發(fā)泄為基本行為特征,由此侵害他人的性權(quán)力,造成性犯罪。

  3、以結(jié)伙為基本形式。未成年是人的一生中急劇變化的時(shí)期,尤其在心理和情緒上具有較大的特殊性和不穩(wěn)定性,如易沖動(dòng)、愛虛榮,反抗意識(shí)增強(qiáng)等。加之該時(shí)期既愛多交朋友,又缺乏一定的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非的能力,故易上當(dāng)受騙,甚至交壞朋友。由于未成年人小力單,不敢一人獨(dú)自作案,而幾個(gè)人湊到一起卻往往表現(xiàn)出極大地沖撞和膽大妄為,所以他們常常選擇結(jié)伙犯罪。

  4、既是受害者又是害人者。未成年犯一開始往往以受害開始,有些未成年女犯開始是被男性玩棄,很值得同情。由于不懂得運(yùn)用法律武器,她們往往從實(shí)行報(bào)復(fù)開始,逐步發(fā)展成玩弄異性的壞人,甚至挑逗男性爭(zhēng)風(fēng)吃醋、相互械斗和殘殺,或被迫他人做大案,以滿足自己較高的物質(zhì)享受和欲望,變成了害人者。

  四、未成年犯罪的危害程度

  1、讓家庭受傷。

  多少父母為此流干眼淚,未成年人犯罪案件中,不論是受害者還是害人者,其家庭都遭受到毀滅性的打擊。

  2、讓孩子受傷。

  多少孩子為此葬送前途,多年來一直關(guān)注并研究未成年人犯罪問題的運(yùn)城某中學(xué)退休教師張富學(xué)說,其實(shí)未成年人犯罪案件中,受傷害最深的往往是“娃娃”本身。就拿在校好學(xué)生來說,一旦受到壞學(xué)生的拉攏而參與犯罪,如果判了刑,他們會(huì)失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);即使不判刑,他們也會(huì)產(chǎn)生一種“破罐子破摔”的念頭,就很難再安心學(xué)習(xí),無論是自尊心還是自信心,都會(huì)受到極大的傷害。他們中十有八九會(huì)從以前的好學(xué)生和陽光少年變成“問題孩子”。有時(shí)候,小時(shí)候的這一次犯罪經(jīng)歷會(huì)影響甚至葬送他們的一生。在校差等生犯罪后,絕大多數(shù)不會(huì)再回學(xué)校上學(xué),有的就淪落為“問題少年”,有的甚至?xí)^續(xù)犯罪。轟學(xué)的“問題少年”就更不用說了,那么小就在社會(huì)上混,受到的不良侵蝕會(huì)更多,一旦走上犯罪道路,可能一輩子都很難再做一個(gè)堂堂正正的、對(duì)社會(huì)有用的人。這些人成年后,再次犯罪的幾率很高。可以說,不論未成年人實(shí)施了怎樣的犯罪,也不論他們犯罪前是什么類型的孩子,一旦犯罪,在給他人和社會(huì)造成了巨大危害的同時(shí),也葬送了自己的美好前途。雖然他們是害人者,但同時(shí)他們也是受害者。

  3、讓社會(huì)受傷。

  多少安定和諧被破壞未成年人往往對(duì)犯罪的后果,危害性估計(jì)不足甚至毫無認(rèn)知,為達(dá)到犯罪目的'而不顧一切,尤其是財(cái)產(chǎn)型犯罪中,經(jīng)常使用非常低劣、破壞性極強(qiáng)的手段,給人民群眾的生產(chǎn)生活造成極大的危害,甚至危及公共安全。

  五、預(yù)防措施

  根據(jù)以上案發(fā)特點(diǎn),為進(jìn)一步預(yù)防和減少未成年人犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,現(xiàn)就我市未成年人犯罪預(yù)防及保護(hù)

 。ㄒ唬┤鐣(huì)共同參與,齊心協(xié)力,為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。首先,各職能部門要在地方黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)合作,各負(fù)其責(zé),依法嚴(yán)懲賣淫、賭博等犯罪活動(dòng),加大對(duì)營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、電子游藝廳、錄像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)督和管理,堅(jiān)決查禁傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信活動(dòng)的出版物,鏟除毒害未成年人身心健康文化,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。其次,地方政府要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極開展主題鮮明的教育活動(dòng),綜治辦、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要充分發(fā)揮作用,采取未成年人喜聞樂見的形式,對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育、法制教育、行為規(guī)范教育和文化知識(shí)等教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。再次,街道、居委會(huì)、村委會(huì)應(yīng)負(fù)起責(zé)任,成立幫教小組,想方設(shè)法切實(shí)解決未成年人的再就學(xué)和就業(yè)問題,尤其是對(duì)那些無人管的未成年人,真心關(guān)心他們的生活,注意他們的思想變化,及時(shí)施教,預(yù)防各種不良行為的發(fā)生,防止走上犯罪道路。第四,各政法部門,一方面要重點(diǎn)打擊教唆未成年人犯罪和向未成年人傳授犯罪手法以及嚴(yán)重危害未成年人人身、財(cái)產(chǎn)安全的犯罪活動(dòng);另一方面,要做好保護(hù)性的預(yù)防工作。在辦案的各個(gè)環(huán)節(jié),積極實(shí)行感化教育,認(rèn)真執(zhí)行不公開審理未成年人案件、與成年人分押、分教、分管等規(guī)定,堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針和教育為主、懲罰為輔的原則,注意做好社區(qū)矯治工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,為未成年人提供一個(gè)良好的悔過自新的環(huán)境。

 。ǘ┕珯z法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,對(duì)在處理未成年人犯罪上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),嚴(yán)格依照相關(guān)政策,統(tǒng)一對(duì)未成年人犯罪案件處理的司法尺度,為教育、感化、挽救未成年人罪犯創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。建議公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)巡查力度加強(qiáng)對(duì)繁華地區(qū)及網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所的監(jiān)管和法制宣傳,加強(qiáng)對(duì)違法允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧行為的查處。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理,重視素質(zhì)教育,為未成年人提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨著《九年義務(wù)教育法》的深入實(shí)施,違法犯罪的未成年人,大多數(shù)是剛走出校門不久或正在學(xué)校讀書,與學(xué)校的教育和管理有著緊密的聯(lián)系。當(dāng)前,學(xué)校應(yīng)把重點(diǎn)解決學(xué)校管理不完善,重"應(yīng)試教育",輕素質(zhì)教育,片面地追求升學(xué)率,教師素質(zhì)參差不齊等問題作為預(yù)防未成年人違法犯罪的重要途徑,加強(qiáng)管理,全面推行素質(zhì)教育。第一,抓好學(xué)生的思想品質(zhì)教育。要改變教學(xué)模式,不僅注重教書還要注重育人,除了傳受科學(xué)文化知識(shí)外,還要進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育,愛國(guó)主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育,使智育和德育并重,幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。第二,切實(shí)加強(qiáng)法制教育。教育部門和政法部門要加強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作,根據(jù)社會(huì)現(xiàn)狀和學(xué)生的思想實(shí)際,結(jié)合法律工作實(shí)踐,有針對(duì)性地大力加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。第三,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)教師上課時(shí)間以外的管理,加大教學(xué)技能培訓(xùn)力度,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量考核不僅要體現(xiàn)在升學(xué)率方面,還要體現(xiàn)在學(xué)生犯罪率、中、小學(xué)生中途輟學(xué)率上,增強(qiáng)教師預(yù)防未成年人違法犯罪的責(zé)任感。另外,還要組織力量加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的綜合整治,遏制校園的不良習(xí)氣,樹正氣、壓邪氣,大膽管理。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  一,農(nóng)村政治

  長(zhǎng)期以來,人們對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注,多側(cè)重于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村文化!昂苌儆腥岁P(guān)注和深入研究鄉(xiāng)村政治問題”而國(guó)家的政治穩(wěn)定與和諧很大程度上由農(nóng)村政治狀況來決定。農(nóng)村的政治狀況也制約了“三農(nóng)問題”的解決不。

  就我村而言,農(nóng)村社會(huì)秩序相對(duì)穩(wěn)定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭(zhēng)利時(shí)采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張!吧踔劣写甯刹可碓谄湮,不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言,在農(nóng)村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識(shí)的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。

  要建設(shè)新農(nóng)村,建設(shè)和諧社會(huì),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。

  二,農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)

  構(gòu)建新農(nóng)村社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重,這是毋庸置疑的。

  我村位置雖位于新邵偏遠(yuǎn)之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村里帶來了極大的便利。“要想富,先修路”,便利的交通給村里的大理石礦工業(yè)帶來了發(fā)展的希望。

  我中源鋪村陸續(xù)建立了五個(gè)礦石粉工廠和七個(gè)大理石加工廠。每個(gè)工廠都需要將近10個(gè)工人,這給我們村里帶來了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。閑置的勞動(dòng)力也得到充分的`利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知:“我們一年有兩萬多元,他們?cè)诘V石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產(chǎn)品,一般都銷往長(zhǎng)沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料,就能不停生產(chǎn)!

  我村經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,人均收入也越來越高。工業(yè)的飛速發(fā)展,使我村聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  工業(yè)發(fā)展較快,但是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不夠,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高,務(wù)農(nóng)人員也不多,農(nóng)民增收渠道單一。我村在養(yǎng)殖業(yè),種植業(yè)上的發(fā)展都不盡如人意。

  三,農(nóng)村文化

  構(gòu)建農(nóng)村社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本,而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對(duì)建設(shè)新農(nóng)村而言,農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動(dòng)力。

  在這個(gè)寒假期間,我就我村的文化建設(shè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、了解。我村在大力加強(qiáng)文化建設(shè)時(shí),廣大村民積極參與,激發(fā)了農(nóng)村文化建設(shè)活力,極大地豐富了農(nóng)民精神。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面都獲得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村文化建設(shè)卻相對(duì)滯后,這就制約了全面小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。

  我們村早年就建立了自己的娛樂中心,村民們的踴躍參與,也使我村組建了一支屬于村里的鼓樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健身操團(tuán)。而每晚參加了健身團(tuán)的村民們都會(huì)聚集在娛樂場(chǎng)地一起跳舞,健身,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。也充分展示出了我村文化建設(shè)的新精神,新面貌,新風(fēng)采。

  農(nóng)村文化建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用,沒有農(nóng)村文化建設(shè),也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

  要搞好農(nóng)村文化建設(shè)還需要以少數(shù)文藝愛好者帶動(dòng)多數(shù)村民,以營(yíng)造一個(gè)新的農(nóng)村文化氛圍。

  四,醫(yī)療衛(wèi)生

  農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國(guó)全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分,也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村不可或缺的一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會(huì)。

  而合作醫(yī)療制度能提高整個(gè)社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),與自費(fèi)看病相比,參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費(fèi)相同成本的條件下,能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

  在農(nóng)民患大病時(shí)能給予醫(yī)療保障費(fèi)用。以防止農(nóng)民看病不起,一致農(nóng)民因病致貧,因病反貧現(xiàn)象。

  這種現(xiàn)象在我村也存在。我村僅一個(gè)衛(wèi)生所,農(nóng)村衛(wèi)生所專業(yè)技術(shù)人員缺乏,技術(shù)不精。水平只能居于中等或偏下,且醫(yī)療設(shè)備也不全。對(duì)鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展有著一定的阻礙作用。

  加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),不斷添置醫(yī)療設(shè)備,提高衛(wèi)生服務(wù)是當(dāng)前重中之重,才能解決農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的困境。四,生態(tài)環(huán)境

  中國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè),在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),有了長(zhǎng)足發(fā)展,取得了很好成績(jī)。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國(guó)農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。我國(guó)農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。環(huán)境問題大致有如下三點(diǎn)。

  1,資源問題

  資源的不合理開發(fā)利用,使自然資源遭受嚴(yán)重破壞,我中源鋪村是遠(yuǎn)近聞名的工業(yè)小村,工業(yè)的飛速發(fā)展使我村對(duì)大理石的需求量增加,大理石資源被過度開采,破壞了山上大多植被,造成水土流失。

  2,工業(yè)污染鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對(duì)農(nóng)村環(huán)境污染的比重逐漸增大。就我村而言,工業(yè)發(fā)展較快,工廠建立較多。而礦石粉廠在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量粉塵,造成嚴(yán)重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質(zhì)。若不經(jīng)處理就排放,則嚴(yán)重污染河水。

  我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境外保護(hù)沒有完全統(tǒng)一起來,工業(yè)企業(yè)在給村里帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也帶來了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。

  3,農(nóng)用化學(xué)品污染

  在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用,其中所含的n,p,k易造成水富營(yíng)養(yǎng)化,使水面長(zhǎng)滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的n,p,k長(zhǎng)期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走 向社會(huì), 接觸社會(huì), 了解社會(huì), 投身社會(huì)的良好形式; 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道; 是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí) 踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。 社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與 肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們 的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí) 踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊。『 辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人 際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才 能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性, 要跟 他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是, 在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行, 那就改 變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使 我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中 使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到 不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能 力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班 干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方 法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那 么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因 人而異!

  四:自強(qiáng)自立

  俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父 母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的 時(shí)候,不管你遇到什么困難>挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我 學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú) 立!

  五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要 性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的 發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著 這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思 主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí) 踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

  實(shí)踐,就是把 我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的`理論知識(shí)有用 武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面, 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中 突出自已,表現(xiàn)自已。

  六:專業(yè)的重要性

  選擇了電子為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中 只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分, 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗 感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己 對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并 沒想象中如此容易。

  平時(shí)在學(xué)校, 數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了, 但在工廠里, 數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì) 跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟, 不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就 因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種 要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行 了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談 兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并 不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上 責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  XX年春晚農(nóng)民工代表旭日陽剛以汪峰一首《春天里》感動(dòng)了全國(guó),《咱們工人有力量》更是振奮人心,因此農(nóng)民工這個(gè)字眼不得不再次成為人們議論的焦點(diǎn).為了更多的了解當(dāng)下農(nóng)民工問題,寒假期間我專門走訪了村子里在外打工的一些叔叔阿姨,在與他們的談話中我進(jìn)一步了解到他們的不易與艱辛!在文中我將對(duì)如下兩個(gè)問題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。

 。ā┩锨访窆すべY問題:據(jù)調(diào)查,拖欠民工工資大多發(fā)生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動(dòng)強(qiáng)度大,勞動(dòng)和生活條件差。而建筑工程又流動(dòng)性比較大,有關(guān)部門管理相對(duì)困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個(gè)問題引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,民工背井離鄉(xiāng),常年在外賣苦力,掙的是“血汗錢“和”活命錢“,拖欠民工工資,無論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。

 。ǘ┟窆(quán)益保障問題:民工權(quán)益得不到有效保障,導(dǎo)致有些民工怕上當(dāng)受騙不敢外出務(wù)工,有些為了討要工錢鋌而走險(xiǎn),以身試法,用綁架,暴力,跳樓,自殺等非正常手段解決,有些看別人靠非法手段聚斂財(cái)富相安無事,就放縱自己偷盜,搶劫,綁架,坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活,成為嚴(yán)重影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素,應(yīng)引起社會(huì)各界的高度重視。是什么原因造成民工的權(quán)益受到侵害呢?

  其原因是多方面的,但通過我對(duì)著方面的查詢與調(diào)查,總結(jié)出以下四點(diǎn)主要原因。

  一, 現(xiàn)有法律對(duì)侵權(quán)者處罰太輕。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權(quán)益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責(zé)任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業(yè)老板自身利益為重,不考慮民工權(quán)益的霸權(quán)合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權(quán)益時(shí),往往遭到解雇開除。在我國(guó)人多崗少就業(yè)嚴(yán)峻的情況下,民工為了生存生活只能忍辱負(fù)重,任人宰割。

  二, 擺不正民工權(quán)益保障的位置。前段時(shí)間新聞媒體對(duì)北京某執(zhí)法部門落實(shí)每月按時(shí)不足額給民工發(fā)工資時(shí),出臺(tái)這樣條款“用人單位每月保證300元工資,如有困難的單位可逐步落實(shí)“。我們不明白,出臺(tái)這樣的單位領(lǐng)導(dǎo)為何對(duì)用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發(fā)工資的法規(guī)于不顧大打其折扣,還是有困難可逐步落實(shí)。相反,對(duì)民工卻是冷漠,苛刻。當(dāng)企業(yè)用人單位發(fā)生侵害民工權(quán)益和特大惡性以及xx是,有部門追究,有寫領(lǐng)導(dǎo)竟以影響投資環(huán)境,安定團(tuán)結(jié)冠冕堂皇的理由進(jìn)行袒護(hù),壓制處理。

  三、勞務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管不力

  目前全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)而言,企業(yè)老板,用人單位私招成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象,職業(yè)更是魚目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災(zāi),發(fā)生侵權(quán)后無人過問;而拿著納稅人工資的當(dāng)?shù)卣,勞?dòng)監(jiān)督部門連自己管轄內(nèi)有多少用人單位,多少在業(yè)人員都搞不清楚。執(zhí)法擺出一副官僚衙門作風(fēng),事不關(guān)己高高掛起。如此執(zhí)法,如此監(jiān)管全國(guó)拖欠民工工資達(dá)千億元之后就不足為怪了。

  四、受害民工投訴艱難

  民工遭受侵權(quán)后,按說解決途徑很多,可向勞動(dòng)監(jiān)察,政府,信訪,勞動(dòng)仲裁,法院等執(zhí)法部門投訴得到解決,可事實(shí)上民工投訴極其艱難。因國(guó)情人多崗少就業(yè)嚴(yán)峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。

  針對(duì)以上兩個(gè)問題,如何解決拖欠民工工資的問題和切實(shí)保障民工權(quán)益,我將談一談自己的觀點(diǎn)。

  我認(rèn)為,解決拖欠民工工資問題要“標(biāo)本兼治”,要運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段綜合治理。一是布置各地認(rèn)真清查,對(duì)查出后被投訴拖欠農(nóng)民工資的單位,要責(zé)令其及時(shí)補(bǔ)發(fā)。對(duì)拒不補(bǔ)發(fā)的,要與有關(guān)不滿一起幫助農(nóng)民用法律維護(hù)自己的權(quán)益。二是對(duì)嚴(yán)重拖欠農(nóng)民民工工資的'施工企業(yè),按低一級(jí)資質(zhì)認(rèn)定。三是因建設(shè)單位拖欠施工器樂工程款導(dǎo)致拖欠工資的,要會(huì)同有關(guān)部門追究建設(shè)單位責(zé)任。房地產(chǎn)項(xiàng)目資金不到位的,堅(jiān)決不予辦理施工許可;房地產(chǎn)企業(yè)拖欠工程款導(dǎo)致拖欠民工工資的,不批準(zhǔn)其新開發(fā)項(xiàng)目,并在資質(zhì)年檢中予以處理。

  對(duì)于保證民工權(quán)益的問題,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一、完善法制,加大打擊侵權(quán)粒度。

  現(xiàn)有法律對(duì)侵權(quán)時(shí)間大都以罰款不了了之,處罰太輕,起不到應(yīng)有作用。在私有經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今天,民工占用企業(yè)老板的財(cái)產(chǎn)大都好的罪判刑。而企業(yè)老板有意侵害民工權(quán)益聚斂財(cái)產(chǎn)卻相干無事。

  二、科學(xué)有序地規(guī)范勞務(wù)市場(chǎng)管理秩序

  目前勞務(wù)時(shí)常秩序混亂,監(jiān)管失控,在這種情況下不能放任自流,危害社會(huì)。職介應(yīng)由勞動(dòng)部門統(tǒng)一管理。以規(guī)范勞務(wù)市場(chǎng)秩序納入科學(xué)有序監(jiān)督管理體系。

  三、建立健全民工權(quán)益監(jiān)督保障體系

  勞務(wù)監(jiān)察部門要經(jīng)常對(duì)民工工資、福利發(fā)放,三險(xiǎn)的交納進(jìn)行堅(jiān)持督促形成工作制度。這樣就形成工會(huì)協(xié)作,勞動(dòng)監(jiān)督,政府法律作后盾的一體的社會(huì)保障民工權(quán)益體系。

  四、民工侵權(quán)糾紛法院應(yīng)該先受理后收費(fèi)

  民工遭遇侵權(quán)后,大都因手續(xù)不全,交不起各種費(fèi)用被執(zhí)法部門拒絕受理,這導(dǎo)致民工鋌而走險(xiǎn),用非正常手段解決,不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在人多崗少九月嚴(yán)峻特殊國(guó)慶下,對(duì)交不起訴訟費(fèi)的,應(yīng)先受理,判決執(zhí)行后扣除。

  切實(shí)保護(hù)民工的切身利益,是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作,這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的,雖然短短七天的時(shí)間,卻讓我覺得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學(xué)問的不易,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  一、參與初衷:

 。1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專業(yè),但是由于它與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民靠的比較近,能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,我個(gè)人來自農(nóng)村,雖然對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解,但由于年齡的原因,卻不是很深入,憑借此次機(jī)會(huì),能使我更好地了解它們。

 。2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期,對(duì)于我們大學(xué)生,尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的`大學(xué)生來說,借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過程,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神。

 。3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專業(yè)對(duì)口,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì),了解生活,也鑒于此,所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目,以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

  二、感受:

  通過這次實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)感受

  i)在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān),通過農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來,沒干過農(nóng)活的人可能剛開始干還可以,感覺很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)感覺到厭煩、無聊,心情有剛開始的好奇就會(huì)變成抱怨、不滿,所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力。

  ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,我平時(shí)在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的心里會(huì)很高興。干農(nóng)活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,也會(huì)使得我們?cè)诖髮W(xué)花錢會(huì)收斂許多,“可憐天下父母心”,理解萬歲!

  iii)激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活。吃過了農(nóng)村的苦,你就會(huì)感覺自己吃的苦不算什么,就會(huì)感覺自己的努力還很不夠,而且差的很遠(yuǎn),就會(huì)使得我們來到學(xué)校,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,感受了農(nóng)活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,加倍努力。

  iv)做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  我也是一名來自農(nóng)村的大學(xué)生,對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的嚴(yán)重問題曾多次思考。借助這次寒假實(shí)踐報(bào)告的機(jī)會(huì),深入調(diào)查并研究了幾年來一直思考的農(nóng)村教育問題。

  農(nóng)村的孩子們大多長(zhǎng)時(shí)間生活在農(nóng)村,很少能有機(jī)會(huì)去見識(shí)和認(rèn)識(shí)外面的世界。他們只能從課本上,電視上想象宏偉壯觀的******城樓、擁有幾千年歷史文化沉淀的故宮,在他們幼小的心里也許并不能明白雄偉壯觀,也許是城市中遍地而起的高樓大廈,也許是黃河灘上的幾座浮橋,也許只是鄰居門前的幾座石獅子......

  他們對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。當(dāng)他們終于開始理解宏偉壯觀的******并不是幾座浮橋,幾頭石獅子,他們也終于想要飛離養(yǎng)育他們的村莊。

  但當(dāng)你問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都會(huì)沉默。也許他們年齡還小尚未明白這個(gè)問題的含義,也許他們是太渴望去見識(shí)外面的世界來開闊他們的視野,也許他們饑渴的'心靈太需要外界豐富知識(shí)的澆灌,也許是一直以來左右他們的考大學(xué),去大城市的話影響著他們......

  人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

  一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

  聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

  新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.

  近就農(nóng)村教育問題進(jìn)行調(diào)查時(shí),不少老師反映,農(nóng)村初中生實(shí)際輟學(xué)率遠(yuǎn)高于國(guó)家控制的3%的標(biāo)準(zhǔn),一些地區(qū),實(shí)際輟學(xué)率高達(dá)40%。這些地區(qū)并非特別貧困,學(xué)生流失多半因?yàn)閰拰W(xué)。有的縣,為了降低統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的輟學(xué)率,將升學(xué)有望的學(xué)生單獨(dú)組成班級(jí),其余的組成職業(yè)技術(shù)班,其實(shí)是讓學(xué)生放任自流,但可以拿到畢業(yè)證。農(nóng)村初中隱性輟學(xué)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  老師們普遍反映,初二學(xué)生流失最多,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期,能不能考上高中已見眉目。一方面,一些學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒;另一方面,有些家長(zhǎng)面對(duì)成績(jī),認(rèn)為孩子升學(xué)沒希望,不如回家種地,或者學(xué)點(diǎn)手藝,打工掙錢。

  再加上 ,近幾年來大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)重,農(nóng)村很多家庭認(rèn)為孩子考上大學(xué)就已經(jīng)花了他們大部分的積蓄,畢業(yè)之后找不到工作還不如早幾年出去打工掙錢。殊不知,正是這些嚴(yán)重存在的問題使得農(nóng)村孩子輟學(xué)率越來越高。一個(gè)村子里大學(xué)生的幾率不超過%10。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  此雖亦是為社會(huì)的人類文化的進(jìn)步,可與此同時(shí),也應(yīng)了“有利必有弊”這話——社會(huì)用字所存在的不規(guī)范現(xiàn)象,愈發(fā)嚴(yán)重。為了調(diào)查街頭的錯(cuò)別安,推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化,特此進(jìn)行此次調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為街頭廣告牌,招牌的用字,調(diào)查時(shí)間為20xx年12月19日,調(diào)查方式為走訪拍攝。以下是此次調(diào)查的詳細(xì)信息。

  一、人員分工簡(jiǎn)介

  我們小組一共有七位,冀盟、張俊雅、盧璐、張琇珺、唐群抒、周玉麗、張煥。組長(zhǎng)是冀盟,她帶領(lǐng)我們?cè)诎部凳械臇|關(guān)、東大街和西大街進(jìn)行了對(duì)錯(cuò)別字的觀察,唐群抒負(fù)責(zé)對(duì)找到的錯(cuò)別字拍照, 張俊雅、盧璐、張琇珺主要負(fù)責(zé)找錯(cuò)別字,周玉麗、張煥負(fù)責(zé)對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最后由組長(zhǎng)進(jìn)行匯總。

  二.調(diào)查中存在的一些社會(huì)用字現(xiàn)象

  經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字隨處可見,比比皆是,已廢棄的簡(jiǎn)體字也屢見不鮮, 異體字、繁體字也常出現(xiàn)在不應(yīng)該使用的地方。另外,在一些小店里會(huì)時(shí)常見到一些方言詞語,有的小吃包裝袋上出現(xiàn)一些不文明的用語。如(1)錯(cuò)別字。把“高樓大廈”錯(cuò)寫成“高樓大夏” , “竹溜死人”寫成了“溜竹死人”,“餛飩”寫成“混沌” 課程表”中“程”寫成了同音字“成”。有的商店為了推銷,打出了“衣衣不舍”,“雞不可失”的成語。(2)繁體字!摆w國(guó)”寫成了繁體字“趙國(guó)”;街道邊的“石頭記、玲瓏廣告部”等一系列的公司、商店名都用上繁體字。(3)同音字!皻g度國(guó)慶”寫成“歡渡國(guó)慶”?把“的”、“地”、“得”混淆。把“連結(jié)”寫成“連接”等。

  三.社會(huì)用字存在這些問題的原因大致有以下幾點(diǎn):

  1、大多數(shù)的錯(cuò)別字都出自小商販的宣傳品。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高,容易把字寫錯(cuò)用錯(cuò),使人們產(chǎn)生誤解,有時(shí)還會(huì)造成不必要的麻煩。

  2、有許多商家為了吸引更多的顧客,采用諧音或方言代替的手法編寫廣告詞,改換一些成語熟語中的字來達(dá)到宣傳商品的目的。

  3、一些中老年人不能正確區(qū)分簡(jiǎn)化字和繁體字、異體字或不清楚繁體字、異體字的.使用場(chǎng)合,因此在書寫時(shí)常出現(xiàn)繁簡(jiǎn)雜糅的現(xiàn)象。

  四.不規(guī)范用字的影響

  1.這樣使用漢字,粗心的人視而不見,沒有責(zé)任心的人則認(rèn)為無所謂。但是,如果外賓看見,就不僅是寫錯(cuò)別字的問題,而是關(guān)系到國(guó)家和民族的聲譽(yù)問題。

  2.這種現(xiàn)象降低了城市的文化品位,也損害了城市形象,影響了市容市貌,也降低了城市文化品位。

  3.街頭招牌上的繁體字,會(huì)在一定程度上混淆孩子對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),街頭用字不規(guī)范對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)肯定造成誤導(dǎo),對(duì)學(xué)生造成極大的傷害,給學(xué)校的語文教育帶來了影響。

  五.如何注意用字與錯(cuò)誤避免

  1.打好基礎(chǔ)。在開始學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,就一定要弄清這個(gè)字的字音、字義、字形,而且要勤于練習(xí),牢牢掌握。

  2.勤查字典。字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是我們身邊的“老師”,遇有不會(huì)寫的字,要勤于查字典,不能懶惰,這樣就可以減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  3.不恥下問。學(xué)習(xí)中,遇有不會(huì)寫的字,要敢于向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,不能不會(huì)裝會(huì)。否則,我們就失去了一次改正錯(cuò)誤的寶貴機(jī)會(huì)。

  4.善于聯(lián)想。遇有不會(huì)寫的字,我們先要仔細(xì)地想一想,根據(jù)要寫的字的字音、字形去聯(lián)想。

  5.善于歸納。我們可以自己準(zhǔn)備一個(gè)“糾錯(cuò)本”,將容易寫錯(cuò)得字放到一起,對(duì)寫錯(cuò)的原因進(jìn)行分析,徹底搞清錯(cuò)別字與正確字在字音、字義、字形上的區(qū)別。有空的時(shí)候就拿出來看一看,加深印象。

  六.總結(jié)

  通過這次調(diào)查活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)了漢字在社會(huì)生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯(cuò)誤使用的地方。雖然國(guó)家已經(jīng)頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,但至今都沒有杜絕亂用、誤用現(xiàn)象,這不僅影響了漢字的形象,對(duì)學(xué)齡兒童更是一種誤導(dǎo)。因此,作為初中一年級(jí)的學(xué)生,我們更加意識(shí)到認(rèn)真學(xué)好祖國(guó)語言文字的重要性,我們一定會(huì)學(xué)好、寫好、用好祖國(guó)的語言文字。我們不能被誤導(dǎo),我們更不能誤導(dǎo)人!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  調(diào)查方式:全面調(diào)查

  調(diào)查內(nèi)容:暑期實(shí)踐情況

  調(diào)查對(duì)象:03-01級(jí)全體學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:XX-9-12-----16

  調(diào)查單位:工商系團(tuán)總支調(diào)研部

  XX-9-12------16,我們調(diào)研部對(duì)我系03級(jí)-01級(jí)全體學(xué)生的暑期實(shí)踐情況進(jìn)行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

  為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順利召開“了暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快:

  一 由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。

  我系團(tuán)總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營(yíng)銷技能大賽,他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓勵(lì)。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),不懈努力,作好充分的準(zhǔn)備,積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。

  馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對(duì)資料進(jìn)行篩選和修改,指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們對(duì)事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。

  還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),他們進(jìn)行的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實(shí)際調(diào)查的過程中實(shí)踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn),所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家非常地高興,因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅嗽S多的東西,引起他們的深思,激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進(jìn)取提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談,許多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機(jī)會(huì),還有院團(tuán)委組織的.三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

  二 我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參加實(shí)踐鍛煉。

  在假期實(shí)踐期間,由于很多在校大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的不足,他們不想或者不敢單獨(dú)去參加暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)的目的,開始四處尋找工作機(jī)會(huì),讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財(cái),在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個(gè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn),所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),這對(duì)他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。

  三 自行的自我實(shí)踐板塊。

  有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)及調(diào)研,有的對(duì)某地區(qū)的早餐市場(chǎng)開發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查,有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查,還有的對(duì)鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查,等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。這說明他們盡管理論知識(shí)還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場(chǎng)來發(fā)現(xiàn)進(jìn)入市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識(shí)時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。

  從個(gè)年級(jí)的實(shí)踐總體對(duì)比來看,大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn),所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實(shí)施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)年級(jí)的實(shí)踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級(jí)學(xué)生能力有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場(chǎng),有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司,有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言,個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學(xué)生變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。

  組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多,有的學(xué)生培訓(xùn)英語,有的培訓(xùn)數(shù)學(xué),他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的知識(shí)體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是有些學(xué)生開始運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)以“管理從心開始”為主題的培訓(xùn)班。

  總括以上的實(shí)踐活動(dòng),我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求。特別值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng)新之處:

  第一·有些學(xué)生開始用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對(duì)自己所選擇特定的某個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行自行的調(diào)查并研究;

  第二·有些同學(xué)運(yùn)用自己管理·營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)或培訓(xùn)他人,一方面?zhèn)魇谧约旱闹R(shí),另一方面體現(xiàn)我們工商人的風(fēng)格和技能;

  還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素質(zhì),有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠(chéng)信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠(chéng)信。

  當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸煽?jī)的同時(shí),還有一些不足之處。比如:

  有些同學(xué)抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著,不肯參加實(shí)踐;有些同學(xué)眼高手低,沒有找到理想的工作,等等。

  根據(jù)以上的不足,在我們尋找同學(xué)自身原因的同時(shí),為了以后的假期實(shí)踐工作做的更好,提出一些建議請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)參議:

  1·在放假前,給予更多的實(shí)踐信息和機(jī)會(huì),使更多的同學(xué)能夠參加;

 。病(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行思想教育,有利于我們?cè)黾訉?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),用來增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)意識(shí)。

 。场そo予我們以更多的安全警示,防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。

 。础ふ(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶領(lǐng)我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,給予指導(dǎo)和幫助。

  以上是我部對(duì)我工商系03-01級(jí)全體學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和寫成的調(diào)研報(bào)告,希望能為我系以后的實(shí)踐工作更好的開展提供依據(jù)和幫助。

  工商系團(tuán)總支調(diào)研部

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇9

  社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:大自然的警鐘

  九八年那場(chǎng)洪水過后,(洪災(zāi),只是長(zhǎng)江地區(qū)而言,而寧陽地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),寧陽地區(qū)這幾年來一直比較干旱,尤其是夏季。夏季,對(duì)以長(zhǎng)江沿岸地區(qū)的人們來說,要時(shí)刻做好防汛準(zhǔn)備,而對(duì)于山東大部分地區(qū)來說,則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽縣,曾是一個(gè)美麗的農(nóng)業(yè)縣,由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降。今年暑假走訪了最南的一個(gè)城鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來的危害著實(shí)不小,許多地方由于井水短乏,造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。有一個(gè)沙莊村今年的受害情況就整個(gè)城鎮(zhèn)來說是中等的。那里的農(nóng)田,干的崩崩的,用鋤,用鏟,都是十分困難的。人們從早到晚,不分晝夜。由于地下水短缺,從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論,以往井里有水,不是太缺乏的時(shí)候,交易畝的大概用7,8個(gè)小時(shí)。用電大概有35良,可今年,澆一畝地14個(gè)小時(shí)還多。而電每小時(shí)大約4度。這種情況無疑是給人們雪上加霜,水流的地方,能有水澆地,多也罷少也罷,這還是比較樂觀的事,花錢多少不說。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧,天地間最大的悲哀莫過于此,游人曾夸張的.說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火?梢韵胂筇锢锏拿缍伎斐墒裁礃恿?人們?yōu)榱藵驳兀蛄瞬恢嗌倬?可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作,耗時(shí)又耗力,可回頭看對(duì)村里沒多少幫助,我采訪了一個(gè)打井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),究竟誰的情況了解一下,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置。若是能打在比較淺的地方,還有能打出水來,在目前這種水位越來越低的情況,競(jìng)?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了,可泉眼又能有幾個(gè)呢?而目前的打井還不能準(zhǔn)確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。地下水水位下降的現(xiàn)象,早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來說,我們現(xiàn)在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機(jī)來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機(jī)都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時(shí)人們無節(jié)制的用水,以及人們無意見的對(duì)地下水的破壞。不敢想象在未來的幾年里,、如果人們還沒意識(shí)到地下水的使用問題,將是什么樣的情況?我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對(duì)我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地下水資源,保護(hù)大自然貢獻(xiàn)出我們的一份力吧!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇10

  在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索著同一個(gè)問題——我活著究竟是為什么。以前的我總是在逃避這這個(gè)想回答又不敢回答的問題,直到自己升到了大二,在這次期末考試中失利沒能考好,我知道我必須正視自己,尋找出答案,否則我只會(huì)繼續(xù)欺騙自己,裹足不前。

  為了尋找答案,我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個(gè)生命?”“因?yàn)槟闶俏疑摹!焙?jiǎn)單的一句話,卻滿足不了我,爸爸似乎覺察到什么,說:“從明天開始,你來照相館幫我!边@一天剛好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

  從2月7日,我便開始接管爸爸在家鄉(xiāng)開的達(dá)美照相館第五分店。現(xiàn)在先讓我簡(jiǎn)單介紹一下這間店的來歷吧。其實(shí)這間相館每月結(jié)算時(shí)不虧就不錯(cuò)的,因?yàn)榘职珠_這間店時(shí)他說“要做些自己想做的事”。那時(shí)候我們還以為他會(huì)搞什么名堂,結(jié)果開了之后,我們?nèi)叶忌盗搜。除了?fù)印之類是按市場(chǎng)價(jià)收費(fèi)之外,唯獨(dú)照風(fēng)景相是每張1元,別說其他的,連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購(gòu)買和更新風(fēng)景背景上。其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)爸爸愚蠢的做法表示反對(duì),但是看見他做得這么開心,我們也不忍心去勸他。當(dāng)然咯,光顧我們相館的客人卻不少,而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了,店里的生意也日漸紅火,很多人都來我們這里照相,然后把照片寄回家。

  我在店里的工作主要是打雜,因?yàn)榘职制刚?qǐng)了一名師傅——朱師傅來打理店里的`大部分生意,在這十幾天的工作中,都是朱師傅來指導(dǎo)我。下面是我在這個(gè)過程中的工作花絮。說真的,通過這段日子,我收獲了許多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

  剪影中的親人

  2月10日星期五晴

  晚上將近10:30,我正準(zhǔn)備關(guān)上店門時(shí),來了一個(gè)小伙子,上前問我:“師傅,能不能幫我速照一張貼紙相?”此時(shí)我有點(diǎn)為難,因?yàn)榈昀锏碾娔X還沒修好,要弄也要等到明天,但是我看見他著急的樣子,覺得有點(diǎn)不好意義去拒絕他,便問:“貼紙相要等到明天才有,不如我?guī)湍憧煜嘁粡垼皇漳?元。”他想了想,“好吧,不過能不能等我一下,我要帶上一個(gè)人過來照相!

  “可以,不過要快咯!”沒過一會(huì)兒,他帶了一位姑娘進(jìn)來,兩人都跳了不少的風(fēng)景來照,親密,溫馨,“一對(duì)年輕的情侶能幸福地在一起,真是讓人羨慕……”我想。照完后,那個(gè)女的匆匆離開,只剩下那個(gè)男的在等著拿相片!澳愕呐笥言趺床坏壬夏悖俊薄八俏业拿妹,今晚要加班,一直加到年三十……看來今年她不能回家過年!钡昀锘謴(fù)了寧?kù)o,我也不敢懈怠,趕緊把照片曬出。

  等到那個(gè)男的走后,我關(guān)上門,漫步在這條熟悉的回家路,但又有誰會(huì)知道回家是她的一種奢望呢?那些在剪影中兄妹相擁,在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實(shí)的辛酸呢?

  飄落的桃花

  2月13日星期二陰

  為了迎合春節(jié),爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾,稍微布置一下,頓時(shí)令人感到春意盎然,同時(shí)也吸引了不少的人來留照。中午時(shí)分,來了一對(duì)中年夫婦,原來是租借市場(chǎng)鋪位,賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因?yàn)檐嚨湺≡汉脦讉(gè)星期。的確,他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進(jìn)來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景,所不同的是她們選擇坐著,照相的時(shí)候,也許是傷口疼痛的原因,那男的顫抖了好幾次,碰落了縷縷桃花,他的妻子一直緊緊地?fù)е煞虻氖,輕輕地為他擦汗……幾分鐘就能完成的照片,整整用了15分鐘。待她們走之后,朱師傅望著曬出來的照片,自言自語地說:“這個(gè)年他們不回去過,可憐家里的幾個(gè)孩子……真苦啊!”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋,就像是在自己家里一樣的他們,拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的夢(mèng)都會(huì)有醒來的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)就是這樣喜歡作弄人。或許,剛才在桃花下的他們?cè)谶@短短的十五分鐘內(nèi)就把這個(gè)年給過了。

  忙完一天,打掃著地面上散落的桃花瓣,微紅的花瓣或許是承載不了他們對(duì)遠(yuǎn)方親人的掛念與生活的無奈而飄逝,但我更想這是他們對(duì)親人們的祝福,或許這就是她們所能做的……