小學(xué)年度工作計(jì)劃模板匯總八篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助，學(xué)校心理咨詢室為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)：
1．通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。
2．密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
三、輔導(dǎo)宗旨：
傾聽(tīng)你的心聲訴說(shuō)你的煩惱
四、具體工作
1．積極開(kāi)展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的.主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生
的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾。心理咨詢采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng)，每周一、周三、周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開(kāi)放1小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為：中午13：0 0到14：00。其他時(shí)間的輔導(dǎo)，主要通過(guò)提前預(yù)約。落實(shí)“悄悄話信箱”的交流通暢功能，讓學(xué)生信任“悄悄話信箱”，真正走進(jìn)學(xué)生心靈。
2．加強(qiáng)心理班會(huì)活動(dòng)課
本學(xué)期安排每月一次心理班會(huì)活動(dòng)課，心理班會(huì)活動(dòng)課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。指導(dǎo)班主任根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，并落實(shí)實(shí)效上做好功課。
3．針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。
4．積極做好學(xué)生心理健康檔案工作
通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
5.營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境
積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
6.精心策劃學(xué)校第四屆心理健康教育周系列活動(dòng)
三月份：
1.制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2.心理健康名句誦讀每周誦讀、“心之聲”每周廣播。
3．心理健康教育示范課研究
4.接待學(xué)生心理咨詢
5.心理健康教育周活動(dòng)
四月份：
1..做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作。
2.舉辦心理健康講座
3.心理健康名句誦讀每周誦讀、“心之聲”每周廣播。
4.接待學(xué)生心理咨詢
五月份：
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2.召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
3.組織心理健康教育專題手抄報(bào)活動(dòng)
六月份：
1.用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析
3、心理檔案建立工作。
4.對(duì)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作，尊重“一個(gè)教師能有多健康，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康�！钡睦砟睿瑢�(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬�、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開(kāi)放心理咨詢室，做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢工作。對(duì)于問(wèn)題較明顯的.學(xué)生，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系。
�。ǘ�、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年，邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座；準(zhǔn)備開(kāi)六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
�。ㄈ⒄J(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力。
�。ㄋ模┬睦磔o導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí)，在缺少專業(yè)書(shū)籍的情況下，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí)，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn)，為搞好心理健康教育服務(wù)。
三、值班要求：
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。
2、心理咨詢員輪流交替值班。
3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
為了不斷推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作走上制度化、規(guī)范化軌道，大力促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的內(nèi)涵發(fā)展，加大我校語(yǔ)言文字工作的宣傳和整治力度，本學(xué)期我校將堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識(shí)，提升學(xué)校的文化品位。針對(duì)本學(xué)期學(xué)校目標(biāo)及現(xiàn)狀，特制定計(jì)劃如下：
工作目標(biāo) ：
1、以“全國(guó)第十屆推普宣傳周”為契機(jī)，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。
2、修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，并做好資料積累。
3、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)、征文活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，提升學(xué)校文化品位。爭(zhēng)當(dāng)首批XX市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
工作思路：
1、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合。
2、將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，將其與積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�；顒�(dòng)結(jié)合起來(lái)。
3、著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)�，F(xiàn)有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
具體工作：
一、 建章建制，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理——使常規(guī)工作形成制度化
1、推普例會(huì)制
學(xué)期初，召開(kāi)語(yǔ)言文字工作組例會(huì)，根據(jù)上級(jí)部門的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃、工作重點(diǎn)。學(xué)期中期再召開(kāi)例會(huì)，作階段性評(píng)估。學(xué)期結(jié)束召開(kāi)小結(jié)會(huì)，對(duì)存在問(wèn)題商量決策。這樣的例會(huì)制度會(huì)使學(xué)校工作有序開(kāi)展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn)、積極創(chuàng)新。
2、推普員培訓(xùn)制
一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開(kāi)展好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有力保障。因此，我們將結(jié)合大隊(duì)部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級(jí)語(yǔ)言文字工作，承擔(dān)著組織開(kāi)展“精靈小隊(duì)活動(dòng)”的責(zé)任，肩負(fù)著督促學(xué)生、老師規(guī)范使用語(yǔ)言文字的任務(wù)。學(xué)校還將通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)推普員的責(zé)任感和推普能力。時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說(shuō)規(guī)范語(yǔ)。
3、推普周活動(dòng)制
每年的推普周活動(dòng)是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動(dòng)。組織好第十屆推普周活動(dòng)，我校將在前幾屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域，加大宣傳力度，創(chuàng)新方法手段，擴(kuò)大影響，努力做好第十屆推普周工作，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。
4、每日誦讀制
結(jié)合我校國(guó)學(xué)研究會(huì)的研究主題，我們將編寫(xiě)適合學(xué)生誦讀的古詩(shī)文校本教材，每天利用晨檢時(shí)間進(jìn)行 “每日一文”誦讀和背誦，使學(xué)生在誦讀中初步感受語(yǔ)言文字的韻律美，使學(xué)生們?cè)谳p松的環(huán)境中積累古詩(shī)文，并切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評(píng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比之中。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)涵，提高師生語(yǔ)言文字意識(shí)，提升學(xué)校的文化品位�！固厣ぷ餍纬上盗谢�
1、為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，使每一個(gè)附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴，能用流利的普通話條理清晰、語(yǔ)言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展 “讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的爭(zhēng)章交流會(huì)活動(dòng)。為學(xué)生搭建交流的平臺(tái)，旨在通過(guò)爭(zhēng)章交流活動(dòng)，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話、提高普通話口語(yǔ)表達(dá)水平的`愿望和興趣，進(jìn)而根據(jù)爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自我操練、自主實(shí)踐，逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣，逐步樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；推動(dòng)我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話應(yīng)用能力和口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、以讀書(shū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展多層次的朗誦、書(shū)法、普通話演講及語(yǔ)言文字知識(shí)比賽活動(dòng)。本學(xué)期將針對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書(shū)店”，讓學(xué)生把讀過(guò)的好書(shū)積極上傳到“附小網(wǎng)上書(shū)店”中，推薦給全校同學(xué)閱讀，并針對(duì)推薦的書(shū)籍內(nèi)容在班級(jí)中或網(wǎng)上開(kāi)展讀書(shū)論壇和朗誦演講活動(dòng)。
3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展一次征集推廣普通話宣傳口號(hào)、宣傳畫(huà)或電腦動(dòng)畫(huà)的主題競(jìng)賽活動(dòng)。
4、結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽，在中年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次規(guī)范字測(cè)試比賽，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次習(xí)作比賽，通過(guò)這“三個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，學(xué)會(huì)規(guī)范用字、正確讀音。
5、綜合實(shí)踐活動(dòng)是運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中，有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源，因此本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著力開(kāi)發(fā)和活用這些資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生走出校園、走向生活，并通過(guò)集體合作創(chuàng)建實(shí)踐報(bào)告，設(shè)計(jì)快樂(lè)作業(yè)等形式，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
三、建立健全普通話管理機(jī)制----使語(yǔ)言文字工作層層落實(shí)
1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳陣地。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，做好資料的積累與上傳，從而加強(qiáng)推普力度，提高推普效果。
2、深入開(kāi)展推廣普通話工作，積極組織好第十屆推普周活動(dòng)。
3、學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組將擔(dān)負(fù)起學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一部署，教導(dǎo)處監(jiān)督檢查，各個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)監(jiān)管本組、本學(xué)年，在常規(guī)教學(xué)中規(guī)范用語(yǔ)用字，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，逐步提高，并及時(shí)做好檢查和記錄，列入考核。
4、在教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)中把說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。
總之，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。我校將針對(duì)計(jì)劃，繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高教師和學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
本校為了貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》和成都市創(chuàng)建全國(guó)文明城市通知精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。以堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。再結(jié)合本校的實(shí)際情況特指定以下的工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：了解自我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生成為一個(gè)自信，自立，自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)有個(gè)好的支持作用。
二、實(shí)施
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育；
2、面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；
3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合；
5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；
8、助人與自助相結(jié)合
9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合
三、具體工作內(nèi)容安排
四、具體時(shí)間安排
周一至周五：中午12：5013：50
下午16：1017：10
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，在上級(jí)工會(huì)和黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)中國(guó)總工會(huì)精神，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，堅(jiān)持一年召開(kāi)一次教代會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度和群眾基礎(chǔ)。
2、切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。凡是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、各種重要規(guī)章制度、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職等重大事項(xiàng)以及涉及教職工切身利益的'福利分配等方案的制定，須經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后，由學(xué)校行政頒布實(shí)施。
3、關(guān)心教職工疾苦，為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師，工會(huì)在盡可能的情況下，通過(guò)各種渠道，多種形式為他們提供幫助，共度難關(guān)。
4、加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，積極穩(wěn)妥推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
5、活躍教職工文化生活。堅(jiān)持辦好“教工活動(dòng)之家”，為教工八小時(shí)外提供好去處。堅(jiān)持至少每一年召開(kāi)一次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)或者舞會(huì)以及其他有益活動(dòng)，豐富教工課余生活。
6、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，提升教師業(yè)務(wù)水平。深入持久地開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作。促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的不斷提升。
7、協(xié)助學(xué)校搞好安全穩(wěn)定工作，努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。
三、具體安排
20xx年下半年：
1、籌建“建工活動(dòng)之家”。
2、召開(kāi)第八屆教職工代表大會(huì)第七次全會(huì)。
3、慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。
4、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
5、歡度中秋節(jié)。
6、歡慶十一國(guó)慶節(jié)。
7、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老教師。
8、慶祝20xx元旦節(jié)。
9、春節(jié)慰問(wèn)。
10、學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年上半年：
1、20xx年下學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)清理。
2、慶�！叭恕眿D女節(jié)。
3、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)，召開(kāi)五四職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、歡度端午節(jié)。
5、協(xié)助學(xué)校搞好中考備考。
6、年度工作總結(jié)及資料歸檔。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6
一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：
根據(jù)陽(yáng)谷縣教育局計(jì)財(cái)科20xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的'教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)陽(yáng)谷縣財(cái)政局、教育局關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同團(tuán)委搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng)、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。
7、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行《陽(yáng)谷縣財(cái)政局國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
總之，在新的學(xué)期里，我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7
少年兒童的發(fā)展是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，根基教導(dǎo)是家長(zhǎng)們希望的依靠。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安協(xié)調(diào)的教導(dǎo)情況便成了根基教導(dǎo)工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校平安工作要牢牢環(huán)抱構(gòu)建協(xié)調(diào)校園工作目標(biāo)，全面增強(qiáng)學(xué)校平安工作，健全制度，明確責(zé)任，增強(qiáng)教導(dǎo)，嚴(yán)格反省和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“安全校園”扶植。
一、切實(shí)進(jìn)步對(duì)學(xué)校平安工作緊張性的認(rèn)識(shí)
學(xué)校平安工作事關(guān)師生的生命平安，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的康健發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)成長(zhǎng)看和構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校平安工作的`緊張性，要牢靠建立“珍愛(ài)生命、平安第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“協(xié)調(diào)校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“安全校園”創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)，確保師生和校園平安。
二、全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制
學(xué)校已與班主任簽訂了《 小學(xué)生平安工作責(zé)任書(shū)》，明確了班主任為學(xué)校平安工作第一責(zé)任人和學(xué)校平安工作的責(zé)任和要求班主任與家長(zhǎng)等逐級(jí)簽訂學(xué)校平安工作治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校平安工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行平安工作專項(xiàng)稽核，并將履行平安工作職責(zé)的環(huán)境列入教職工年度稽核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)平安制度、平安步伐落到實(shí)處。
三、貫徹完善學(xué)校平安治理制度
學(xué)校要依據(jù)上級(jí)的平安文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。按期召開(kāi)平安工作闡發(fā)會(huì)，嚴(yán)格校門進(jìn)出掛號(hào)制度，堅(jiān)持和完善平安事故的申報(bào)制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心康健的重大事故，必須在第一光陰內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局。
四、扎實(shí)開(kāi)展“安全校園”創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)
以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為目標(biāo)，繼承扎實(shí)開(kāi)展“安全校園”創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)，盡力打消各類平安隱患。
1.反省校舍和教導(dǎo)教授教化設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行平安工作反省制度，做到按期、不按期對(duì)校舍、課堂和校園周邊環(huán)境進(jìn)行反省，分外是梅雨、臺(tái)風(fēng)季候，發(fā)明隱患實(shí)時(shí)排除。反省要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)增強(qiáng)校產(chǎn)平安治理，珍貴物品和設(shè)施要增強(qiáng)人防、物防和技防，增強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和平安治理。
2.切實(shí)增強(qiáng)平安教導(dǎo)和平安警備。教師要充分應(yīng)用教導(dǎo)網(wǎng)上的教導(dǎo)資源，增強(qiáng)對(duì)師生的平安知識(shí)教導(dǎo)，進(jìn)步師生的平安警備和自救才能。繼承增強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通平安律例教導(dǎo)，嚴(yán)禁12周歲以放學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車等教導(dǎo)。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防不測(cè)事故等教導(dǎo)，使學(xué)生熟悉相關(guān)平安知識(shí)，控制救護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。增強(qiáng)師生自救自護(hù)根基知識(shí)教導(dǎo)和學(xué)誕辰常行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，做好緊急分散平安演練。
3.增強(qiáng)消防平安和消防演練工作。看重學(xué)校校舍消防平安，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防平安，要增強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的反省，發(fā)明問(wèn)題，急速整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格治理，制止學(xué)生攜帶煙花、爆仗等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，增強(qiáng)防火平安教導(dǎo)，進(jìn)行消防平安演練，使學(xué)生控制消防平安知識(shí)和基礎(chǔ)技能。一旦發(fā)明失火，急速向有關(guān)部門申報(bào)，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火警撲救。
4.增強(qiáng)校車平安治理，制止校車司機(jī)酒后駕車、無(wú)證駕駛、制止超員，制止坐車學(xué)生再乘上瘋打鬧，確保坐車學(xué)生的平安，
5.嚴(yán)格學(xué)生集體外出運(yùn)動(dòng)的治理。組織學(xué)生集體外出運(yùn)動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的平安警備步伐和應(yīng)急預(yù)案，肯定平安責(zé)任人。外出運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持平安、就近、徒步的原則，同時(shí)增強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安教導(dǎo)，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
6.食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《感染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)司法和規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的治理，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格節(jié)制。樹(shù)立供應(yīng)索證、按期反省制度。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生平安鼓吹教導(dǎo)，讓學(xué)生控制食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)步自我掩護(hù)才能。要增強(qiáng)校園飲用水和課間奶的治理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、感染病早期癥狀、疑似感染病病人患病病因排查掛號(hào)制度�；加懈腥拘约膊〉娜藛T果斷不允許上崗。
7.增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理康健教導(dǎo)和指點(diǎn)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理康健教導(dǎo)和心理問(wèn)題咨詢、指點(diǎn)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我調(diào)控和蒙受挫折的才能，進(jìn)步學(xué)生的心理康健程度，打消學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理康健。
五、主動(dòng)營(yíng)造優(yōu)越的校園周邊平安情況
學(xué)校要主動(dòng)共同，爭(zhēng)取各方支持，充分施展法制副校長(zhǎng)作用，深入開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、平安監(jiān)管等部門的共同，健全學(xué)校和地點(diǎn)地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生平安聯(lián)防制度，進(jìn)一步增強(qiáng)校園周邊情況管理，同時(shí)要凈化校園文化情況，營(yíng)造全社會(huì)配合關(guān)切青少年康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。學(xué)校要看重信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)時(shí)控制本校平平穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，和諧解置懲罰好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生安全。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期切實(shí)針對(duì)市、縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教導(dǎo)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力�？傊�，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。把“教案怎么寫(xiě)”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì)，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分三塊進(jìn)行：一是教導(dǎo)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)，三是備課組組織“一人一課”活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正�；⒅贫然�、講實(shí)效。備課組長(zhǎng)有責(zé)任幫助上課教師設(shè)計(jì)教案。備課組長(zhǎng)組織活動(dòng)，進(jìn)行研討，專人做好記錄，學(xué)期結(jié)束將活動(dòng)資料交給教研組長(zhǎng)。
三、以信息化建設(shè)為抓手，提高教師質(zhì)量
強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四、抓好體育、英語(yǔ)等課程，提高全面質(zhì)量
進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉，使學(xué)生每天在�；顒�(dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè)，有計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的.組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。
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