本學期的個人總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的本學期的個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學期的個人總結(jié)1
1、我在本學期內(nèi)，學習較為主動，對體育冷淡了不少，但這學期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時間多用于看書，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學習更加熱愛。
2、本學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關(guān)心他人，孝敬父母，綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的`主人！
3、我認為我這學期表現(xiàn)很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且，我以前寫作文，水平一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業(yè)，我一定會加以改正！
4、我在這學期開始表現(xiàn)還不錯，老師幾乎天天都表揚我，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了，別說不挨表揚了，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落，已經(jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧！不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想。現(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。
5、我這學期開始還表現(xiàn)得不錯，老師隔三差五就表揚我�？傻搅怂奈逶路�，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了！但我的寫作水平有了很大的提高，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手
6、我這學期表現(xiàn)那是相當頂呱呱，本學期我擔任了組長盡職盡責，每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學數(shù)學很浮躁成績不穩(wěn)定，但這學期，經(jīng)常是考試中的no.1�？伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話！我真希望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除！
本學期的個人總結(jié)2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W長。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。
大二一年是重新認識，糾正過去，展望未來的一年。我總結(jié)了大一時期學習和生活上的不足，制訂了更加切實可行、積極有效的計劃，為自己定下了更加細致的目標。在思想上，我端正態(tài)度，認真學習馬列主義，愛黨愛校，關(guān)注著國際與國家的時政動態(tài)。學習上，我嚴格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列，也獲得了學院的三等獎學金。課余時間，我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊的一員，我跟隊友們殺進了八強，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進取的'品質(zhì)。我還參加了學院的足球比賽，與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學們相處得十分開心。
回首過去，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠。大學可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我成長與成熟。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，依舊燦爛。
本學期的個人總結(jié)3
當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候，我不經(jīng)熱淚盈眶。三年了，原來我和孩子們已經(jīng)共同度過了數(shù)個春夏秋冬了�；叵肫鹑昵昂⒆觽儎�?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子，不經(jīng)覺得好笑。如今一眨眼，許多孩子都長到我下巴了。真的舍不得，這些年的相處，我早已把他們當做自己的親人了，如今要面臨分開。真的非常的難受。但天下無不散之筵席。我唯獨希望孩子們能夠健康、快樂的成長。而回顧這學期得教育歷程。仍然記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加>政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項>規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過度的關(guān)鍵時期。銜接過程中的成功與否與孩子上小學教育質(zhì)量影響很大。因此，這學期的重點工作就是讓孩子提前的做好心理準備、學習準備。首先，這學期的教學模式跟以往有所不同，這學期主要是以主題活動、區(qū)域活動為主。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學的情況，因此，不能因為以前從未接觸過就影響了孩子的學習進度。因此，在領(lǐng)導安排給我們培訓、觀看半日活動的同時，我還認真的閱讀有關(guān)主題活動以及區(qū)域活動的書籍、材料。爭取在最短的時間內(nèi)能夠完全適應這種教學模式。因為只有教師適應了，掌握了，才能夠給予孩子更好的教學。而由于教學模式的改變，因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動下，我們終于設定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是，我認為，班上環(huán)境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續(xù)努力。除此之外，考慮到孩子上小學面臨著學習拼音的問題，因此，我提前讓孩子接觸拼音。讓孩子有個適應的過程。等他們上了小學之后，就不會有太大的壓力了。
而在本人的努力之下，一學期下來。孩子們的拼音基礎(chǔ)都掌握的很好。再者就是對于孩子的識字能力的要求。這學期我在語言區(qū)自制了許多識字教玩具。目的就在在孩子學過的基礎(chǔ)上鞏固、增強對這些字的`印象�，F(xiàn)在，班上部分孩子已經(jīng)能夠獨立閱讀一些短篇故事了。最后一個比較大型的活動就是畢業(yè)典禮了，這次畢業(yè)典禮我主要負責的是男孩子的節(jié)目，經(jīng)過多次的挑選，終于把節(jié)目確定下來，雖然在排練的過程中有許多的困難，也很辛苦。但是當看到孩子們站在臺上的那一刻，我頓時覺得，在辛苦也值得�？偠灾�，這學期雖然本人有許多不足之處，但是我能夠肯定的是我每天在踏實的工作。對于孩子、對于家長，我問心無愧。
三、安全及衛(wèi)生保健
我始終認為，安全——是幼兒園最重要的工作之一，它也應該排在教育教學的前面。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責。對于孩子自身安全的意識。我自認為班上的孩子具有較高的安全意識。因為這個班是我從小帶起的，中途變動不大，而在我?guī)О嗟倪^程中。我會經(jīng)常強調(diào)孩子對于自身安全的意識。我經(jīng)常告誡孩子：沒有人能夠完完全全的保護你，只有你自己，因此，你要知道哪些事情是應該做的，哪些是不應該做的。做了這些事情會有什么后果。孩子們也時刻銘記在心。不僅如此，我還時常注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，我就會給班上的孩子講。所以，三年下來，雖然說小的磕磕碰碰是會有的，但是從沒有出現(xiàn)一些較嚴重的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面，我也堅持絕不松懈，一些日常的生活常規(guī)，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每個孩子必須做到。
本學期的個人總結(jié)4
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，填報物流管理專業(yè)。順利通過了全國成人高考后，我正式成為了一名成人大專學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在單位忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
在學習中，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！
工作的忙碌，學習的`緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學習即將結(jié)束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習
本學期的個人總結(jié)5
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績固然不是很優(yōu)秀，但我在學習的進程中卻學會了很多。
在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己輕松一下，但看到四周的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習一樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤于發(fā)問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應現(xiàn)今社會劇烈的競爭環(huán)境。特別是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習以后，讓我的知識和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，進步了本身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練把握新生兒急救技能，善于新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。
我始終以積極的'信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功，成了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可使護理職員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定進步，三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。
本學期的個人總結(jié)6
本學期我擔任承恩小學和永和小學的英語教學工作，這對我來說是一個全新的考驗，在生本思想的帶動下，針對本學期工作我有了全新的認識：
一、鉆研教材，分析學生，抓住重點，積極教學
學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的.實際情況，沒有備好學生的課。以后，要漸漸克服這一點。
二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領(lǐng)導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，()采取有利方法解決課堂中的問題。
三、具體分析，因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學
整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。
由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難免有失敗和彎路。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，這是我一學期來的教學總結(jié)和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議。大一上學期個人總結(jié)頂崗實習學期個人總結(jié)大學生學期個人總結(jié)
本學期的個人總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束、一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
二、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習
三、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故年幼兒園小班教師個人工作總結(jié)年幼兒園小班教師個人工作總結(jié)。
四、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的.意見和看法。其次、按時更換家園聯(lián)系欄、給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結(jié)：
一、加強學習，提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思，記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進行相應的教學活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。
2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力
有個別幼兒特別細致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習慣�，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查，確保孩子們的安全。
1、結(jié)合日常生活中安全進行情景表演，強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救
五、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰有進步，誰變乖了，今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
本學期的個人總結(jié)8
由于我擔任的是初三年級的化學，學生面臨中考，所以本學期的工作非常緊張、忙碌，本學期個人工作總結(jié)。
作為化學老師，我尊重每一位學生，關(guān)注學生的學習和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學，我認真?zhèn)湔n，包括備學生、備教材、備課程標準，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時我采用了導學案，導學案包括學習目標和學習過程，學習過程完全圍繞著學習目標進行，一般先提出問題，讓學生帶著問題自學，5分鐘后請學生回答問題，然后再點撥學生不會的地方，這一點有點“洋思”味道，但真正去了洋思中學學習之后，發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足，有待進一步改進。對于學生的作業(yè)我做到了全批全改，并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學生。重視學生對基礎(chǔ)知識的掌握而不忙于趕課，做到了腳踏實地、一步一個腳櫻復習階段重基礎(chǔ)，同時引導學生對前后知識進行歸納、比較，通過精選題目，使學生對所學知識加以運用，做題的能力、速度都有明顯提高，工作總結(jié)《本學期個人工作總結(jié)》。
作為備課組長，我還積極將備課組的工作做好，制定本學期的教學計劃，參加區(qū)教研室組織的學科研討會，參加本教研組的教研活動，組織集體備課，和徐老師一起研討教學方法等。
我還積極參加學校組織的專家講座，從魏書生的報告中領(lǐng)悟到，作為老師，要守住自己寧靜的'心，踏踏實實地做點事。還聽了許多老師的公開課，受益匪淺，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復習課使我領(lǐng)悟到課堂上老師的引領(lǐng)多么重要，孫曉紅老師的課讓我明白讓學生自學時老師要有明確要求。
5月19—23號我有幸參加了洋思中學的“高效課堂—影子培訓”，從中收獲了很多，洋思的“先學后教，當堂訓練”的教學模式看起來平淡，但實在、高效。學校各項管理精細、落實到位。洋思的課堂重視學生的學，老師的引領(lǐng)格外重要。因此，課堂上老師如何引領(lǐng)著學生學，這是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。
雖然工作已盡心盡力，盡職盡責，但感覺還有很多不足之處，我想，在今后的工作中，我將會不斷地學習，不斷地完善自己，使自己的教學水平更上一個新臺。
本學期的個人總結(jié)9
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了�；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，在三個老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費�，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：
（一） 政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，協(xié)助工會理事代表園里參加各項活動。
（二） 教育教學方面
在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)
幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
（三） 班級管理方面
學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是陳鵬旭小朋友，以前她是班級個性最強的一名幼兒，常常是飯也不吃、課也不上、還不和小朋友活動，中午睡覺還會哭�，F(xiàn)在她是班級唯一的一名做通勤車的幼兒，每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了，而且她現(xiàn)在是班級幼兒紅花得數(shù)最多的幼兒，看到她有這么大的進步我真的是從心里的感到高興，因為，這個和我平時的努力分不開的。本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，在學期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛
幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的'每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
（四）家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)�、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
（五）不足之處
本學期，我是剛剛教的中班數(shù)學，在這個學期我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃，下學期工作中我一定會改進，還有就是，我個人的問題，我自己認為我這個人的個性比較突出，脾氣不是很好，有的時候本是無心的事情卻讓別人誤會，以后我一定會慢慢的改好這個毛病，請領(lǐng)導們監(jiān)督我。
本學期的個人總結(jié)10
期末將至，回顧本學期，加入社會實踐是對我的一大鍛煉，在這個部門中我學到了許多東西，接觸了許多從前從未接觸過的事物，例如如何去組織舉辦一個活動，這一切都讓我獲益良多。以下是我本學期的個人總結(jié)：
(一)、自身思想得到啟發(fā)，能力得到鍛煉，不足得到改善
1、我部門活動豐富，是一個極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者，雖然并非主力策劃舉辦者，但作為一個協(xié)助者來講，從中也懂得了活動舉辦的大致流程，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準備充分，各方面都要考慮周全，一個極小的細節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果。
2、在了解部門運作的基礎(chǔ)上，開始著手于主持一些小型會議和開展一些義工活動，在做足事前準備的情況下，會議及活動進展較為順利，無出現(xiàn)大問題。通過自身的'參與，更能從中得出經(jīng)驗，吸取錯誤教訓，也便在今后的實踐中改正錯誤，逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。
3、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠，更多溝通。這也是成功合作的大前提，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式，通過多次與部門同事的密切合作，我的合作能力也有所提高。
4、我部門不定期總有一些任務需要我協(xié)助完成，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃，按計劃做事"的好習慣。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時完成部門工作，在本學期中我總會給自己制定一個個短期的計劃，并嚴格按照計劃行事，確保所有任務不漏做、不延期完成。我將這一做法沿用至學習生活中，達到了出其不意的好效果。
5、學會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨立思考、深入思考的好習慣。
(二)還需注意避免的方面
1、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達，絕不可以遲到，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴格的制度。對于素質(zhì)拓展活動當天的疏忽導致的遲到，我應做出深刻檢討。
2、無論是開展什么活動，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無患。細節(jié)是最能以小見大的，所以要力求每個細節(jié)都盡善盡美。
3、在部門的工作上要做到積極主動，部門任務要盡快完成。
(三)、今后還需多加努力，吸取經(jīng)驗，用于實踐
加入我系團總支社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn)，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn)。通過一學期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事，我深信在這個部門中我能學到的遠不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務，為我部門增添更多色彩。
本學期的個人總結(jié)11
本學期，本人擔任小學五年級的數(shù)學和英語教學工作。一學期來，我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，扎扎實實從事教學工作。努力做到不斷學習新課程理念及教改前沿理論知識，虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與技巧，教育教學和科研水平得到進一步提升。
1 、關(guān)愛每一個孩子。努力營造溫馨、和諧的師生關(guān)系，著眼每一個孩子的健康成長。努力扮演好組織者、引導者、合作者的角色，努力打造“以人為本”的高效課堂。
2 、以認真負責的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課，備好教材、備好學生，多方面去搜集相關(guān)資料。盡可能采用多媒體教學，如：投影、錄音、錄像，教學具等形式，努力提高課堂教學評價語言的合理性、活潑性，注重教學法的指導，注重游戲情景、生活情境、競爭情景的創(chuàng)設，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和學習主動性，博采眾長，提高教學水平。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學實效，按時完成教學任務。
3 、注重實施分層教學。我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，對于學困生，既能感受學困生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，珍惜他們的點滴進步。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們。因此促進了各類學生在數(shù)學上的不同程度的進步和發(fā)展，提高了數(shù)學能力。
4 、在教學工作中注意了學生數(shù)學能力的培養(yǎng)的同時，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng)。
5 、積極學習文化知識，提高個人涵養(yǎng)。努力學習制作多媒體課件，勤于學習、反思，積極撰寫教育>教學論文，積極投身課題實驗的實驗與研究，努力提高個人教科研能力。
我所教五年級數(shù)學、英語學科，學生學習興趣濃厚，學生綜合素質(zhì)和學習、合作能力得到較大提高。 20xx年 5 月，我的個人市級課題《分層教學 分類推進 全面提高學生的數(shù)學能力》順利結(jié)題； 20xx 年 10 月，被評為區(qū)、鎮(zhèn)教科研先進個人。
本學期，我還擔任五年級的>班主任，在班級管理中努力學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，班級管理井然有序，樹立了正確的輿論導向，營造了和諧師生關(guān)系，親其師，信其道，營造了團結(jié)向上的`學習氛圍。
經(jīng)常教育學生，要學會感恩老師、家長、親人、朋友，懂得關(guān)心、有愛心；寬容別
人，謙虛懂得禮讓、誠實知有錯就改。
不失時機的實施賞識教育。有意識激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，參加活動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。對于天真、可愛充滿稚氣的學生，需要恰如其分的批評教育，更需要寬容與信任，不失時機的賞識教育，并努力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價和老師的認可，使他們學的輕松愉快。
所有的同學在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務和責任。各負其責，進一步怎進了學生的責任感和勞動意識。學生的集體榮譽感也得到了鍛煉，大家真正是班級小主人，人人有事干，事事有人干。
學習活動互助，4 人學習組，組長多，相互監(jiān)督，互相幫扶。我們的學習小組中多的3 人是組長語文、數(shù)學、英語基本是分別的，這樣利于互相監(jiān)督，互相制約，同時更主要的提升競爭機制。
今后工作努力的方向 ：
1 、加強自身教學基本功的訓練；
2 、不斷學習，提升專業(yè)素質(zhì)；
3 、繼續(xù)實施分層教學，努力是全體學生收到良好的數(shù)學和英語教育。
4 、加強班級管理經(jīng)驗的學習和實踐。
一份耕耘，一份>收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好！
本學期的個人總結(jié)12
回顧這一年的工作，是我從教以來最忙碌、最辛苦的一年，本學期個人小結(jié)。當中有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就將一年工作作如下總結(jié)。
一、政治思想方面
一年來，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，遵守國家法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結(jié)同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是。熱愛學生，關(guān)心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到為人師表，教書育人。
二、教學業(yè)務方面
在教學中我注重教學常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量、要效益。上半年圓滿完成畢業(yè)班語文教學工作。課前在認真分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學法指導，講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導，班級人數(shù)為年級之首，幾個孩子基礎(chǔ)差，學性不高，我總是堅持每天給他們補差，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，工作總結(jié)《本學期個人小結(jié)》。由于沒有畢業(yè)班的教學工作經(jīng)驗，所以積極向同組老師學習請教。在最后的畢業(yè)調(diào)研當中，兩三個“老大難”的孩子大大超越了及格分數(shù)線，合格率達100%，優(yōu)秀率為89.4%。
下半年又接手一年級的教學工作，一年級的孩子最重要的是學習習慣的培養(yǎng)。從一
個半月教學拼音，到現(xiàn)在的識字教學，我重點抓好學生聽課、書寫、朗讀、課外閱讀等各方面的'習慣，平時做好與家長的交流與溝通，努力使每一個孩子都能有一個良好的開端，都能養(yǎng)成良好的學習習慣，為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
三、班主任工作方面
一年級小學生年齡小，對周圍事物極為敏感,有著極強的模仿能力。作為班主任我注重學生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生，建立一套行之有效的班級規(guī)章制度。一些衛(wèi)生、紀律上的事交給相應的班委自行處理，解決不了才來尋求老師幫助。經(jīng)過一個學期。學生樂學了，衛(wèi)生無死角，桌椅整整齊齊，同學之間和睦相處。班級的集體榮譽感提高了。本學期一篇班主任論文獲江蘇省一等獎！
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，做好工作計劃，使工作有條理。
本學期的個人總結(jié)13
眨眼間，一個學期過去了，當然有苦有淚，但卻更裝滿了甜蜜與幸福。在學校領(lǐng)導和眾多前輩老師的指導下以及在一群天真可愛的孩子里，我相信會走出載滿鮮花的教師之路。
以下是我在教學中總結(jié)的一些小經(jīng)驗，工作總結(jié)《本學期教學總結(jié)》。這學期的工作是從以下幾個方面去總結(jié)的：
一、教學方面：以課堂為陣地，提高教學質(zhì)量。
從拼音入手，把好漢語拼音第一關(guān)。
首先，校準讀音，在比較中鑒別。漢語拼音字母不太多，但是，對于外籍學生來說，掌握起來并不容易。為此，我采用了多種比較方法。和英語、韓語字母發(fā)音比較，在漢語拼音字母中比較，如"z、c、s"和"zh、ch、sh"，"f"和"h"，"an、en、in、un"和"ang、eng、ing、ong"比較。
其次，反復練習，在趣味中提高。我把一些簡單的繞口令教給他們，如《四和十》《上山打老虎》等，讓他們不斷練習，然后進行比賽，在興趣盎然中糾正了讀音。還講一些生活中由于發(fā)音不準造成的笑話，如"公主"和"公豬"，"杯子"和"被子"等，在他們大笑之余也懂得了聲調(diào)在漢語中的重要性，同時也讀準了發(fā)音。
第三、嚴格把關(guān)，在檢查中落實。對于漢語拼音，要求學生能夠背誦，還要能夠默寫出來，一個一個過關(guān)，這樣才能為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
密切聯(lián)系生活，強化聽說能力。
初級漢語教學旨在培養(yǎng)學生的.一般語言交際能力，所以在教學中必須密切聯(lián)系生活實際。為此，除了字、詞、句的教學緊密聯(lián)系實際以外，經(jīng)常設計一些情景練習，讓他們分組表演。如：講《問路》一課時，我設計了三個場景：步行時迷路、想坐公共汽車但是不知道怎么坐時、如何打車。說明注意事項，然后讓他們分角色表演，具體體會。學生很感興趣，而且對他們來說很實用。
注重方法傳授，加強書寫訓練。
我經(jīng)�？础稘h字津梁》這本書，很受啟發(fā)。在教學中，講解漢字的由來和構(gòu)成，講象形字、會意字、形聲字。由一個字衍生一批字，使學生易懂、易記、感興趣。如：講到"水"，可以組詞：水果、水平、香水、汗水、淚水、熱水、冷水…，還可以學習三點水的一些字：江、河、湖、海、洋、湯、油、洗、澡、深、淺、淋、浴…這樣，既消除了學生對漢字的畏懼感，又激發(fā)了他們的學習興趣。
多種手段并用，活躍課堂氣氛。
在課堂教學中，經(jīng)常使用圖片、錄音、身體語言、情景表演、游戲、比賽活動等多種教學手段，激發(fā)學生興趣，強化教學效果。
二、借助大語言環(huán)境，延伸課堂所學。
鼓勵學生和中國學生結(jié)對子、交朋友，在日常生活中使用漢語，學以致用，提高很快。
要求學生在實踐中練習，如：去商店買東西一定要自己用中文表達，假期外出旅游給爸爸媽媽或朋友做翻譯等。
三、做一做
同學由于自身能力和個性的差異，有時同學善于表達、踴躍積極，有的同學天生害羞、學習被動。為了讓學生發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高學生的課堂參與面，我通常采取個"做一做"的活動。簡單說就是根據(jù)情境做動作。學習"一"、"二"、"三"時，讓學生玩"猜拳"游戲或以擊掌次數(shù)表示等活動。在整個活動中，除了注重活動的多樣行外，還特別注重學生的互動參與。有時往往是整個教室人人在動，人人在說，氣氛特活躍。
陶行知說過這么一句話"學生有了興趣，就肯定全副精力去做，學與樂不可分隔。"因此教師通過這種簡單的方式，問不同層次的學生創(chuàng)造參與實踐、獲得成功、體驗快樂的機會。誘導學生參與教學活動，同時加上教師對學生-特別是后進生進行積勵性評價好！非常好！很棒！等，學生必然得到成功體驗進而煥發(fā)學習熱情。
總之，在教學中不斷總結(jié)、不斷提高，學無止境、教無止境，希望在以后的教學中能有更大的提高。
本學期的個人總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛這份職業(yè)，孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合�？粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ�，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能嚴格遵守園的各項規(guī)章制度，不早退。熱愛集體，團結(jié)同事，能與班上老師協(xié)調(diào)合作，虛心請教聽取意見，共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好，爭取下學期做到不遲到。
二、日常工作方面
1、在教學方面
我能認真完成各項工作計劃，備好課，為幼兒提供多樣的操作材料。如：“高高興興”的主題活動中，為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等，使幼兒在玩中學、學中玩。在每一次的活動中，鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題，肯定他們，讓他們充滿信心，這樣學出來的效果不錯。在這學期里，我們班有兩個任務：(1)古詩比賽：為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標準，對每個幼兒都仔細聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標準處，幫助幼兒改正。盡量達到每個字都發(fā)音標準。(2)繪畫比賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出，要求幼兒充分發(fā)揮想象，涂色多彩干凈。每個小朋友的作品都很不賴。
2、衛(wèi)生保健工作方面
為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長，學習更多的本領(lǐng)，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記，密切注意生病幼兒的情況。如：發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了，馬上幫助他們系好，以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情，但是只要你能多留個心眼，就能避免。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我通過多種形式家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，同時我也了解幼兒在家的`情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標，在這學期里取得了一些成績，但也有不足之處。在今后的工作中，我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每一個孩子都能健康快樂的成長。
本學期的個人總結(jié)15
緊張愉快的一學年工作結(jié)束了，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在各領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，認真學習二六大精神，更新觀念，提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面
教師能認真遵守工作時間，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
三、教學方面
1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。
四、加強管理改善辦學環(huán)境
1.對園內(nèi)物品落實責任，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。
2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，動態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的`發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。
存在的不足和改進措施：
1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
新的一年我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設成家長放心學校而努力奮斗!
xxxx年幼兒園工作計劃
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
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