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關(guān)于中學生時事資源關(guān)注度的調(diào)查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于中學生時事資源關(guān)注度的調(diào)查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一調(diào)查背景
1、調(diào)查研究的目的和意義。
在我們平時的政治課教學中。特別是高三政治課復習中。所采用的材料大多源于時事新聞。而且，近年來高考試題中時事新聞呈現(xiàn)上升趨勢。因此，無論從平時新授課還是高三復習課加強對中學生時事資源的關(guān)注，不僅可以擴大中學生的視野和眼界，而且對于高三備考都具有重要意義。
2、調(diào)查內(nèi)容
對時事資源關(guān)注的內(nèi)容及途徑
二、調(diào)查對象
所有高三文科班學生160人。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1、大多數(shù)學生都會關(guān)注時事新聞，并與同學，對自己感興趣的版塊進行討論分享，在調(diào)查中會關(guān)注并討論時事新聞的學生比例占70%。
2、在調(diào)查中中學生隊對新聞關(guān)注的板塊是不同的。60%的學生關(guān)注娛樂新聞，20%關(guān)注政治與社會，10%關(guān)注國際社會，10%關(guān)注經(jīng)濟與文化,5%關(guān)注軍事新聞�？梢钥闯龃蠖鄶�(shù)學生雖然會關(guān)注社會新聞，只有少量學生會關(guān)心社會政治與軍事，具備一定的政治意識和家國情懷。
3、在調(diào)查中大家更喜歡用手機、電腦等方式了解新聞約占95%。因此在教學中可以使用PPT，視頻等方式是提高學生關(guān)注，時事新聞的首選。
4，在調(diào)查中對時事新聞的關(guān)注度明顯不高。經(jīng)常關(guān)注新聞的約占30%，偶爾看看新聞的約占50%，還有一些同學對時事新聞根本不感興趣關(guān)注度不高。
5、在調(diào)查中約70%同學無法準確的描述出最近看到的新聞，說明大家在關(guān)注新聞的時候，大多走馬觀花，喜歡看的留意一下不喜歡看的很少關(guān)注，而且即使留心關(guān)注，并沒有進行進一步的思考。問一下是什么，為什么？也沒有和我們的實際生活產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)系，很多時候只是了解而已。
四、結(jié)論
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學生會關(guān)注時事新聞，但關(guān)注的內(nèi)容大多集中與他們喜歡的娛樂新聞，而且新聞關(guān)注程度普遍不高很少主動了解新聞并做深入的思考。不僅沒有擴大學生的知識面和視野，而且還有可能受到社會中一些明星不良行為和價值觀的引導，產(chǎn)生消極影響。而且對我們平時政治課堂教學，以及高三時事新聞的備考也是十分不利的，因此加強對高三學生時時事資源的關(guān)注度探究是十分有益的和必要的。
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