七年級級部工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的七年級級部工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級級部工作總結(jié)1

　　七年級是初中學(xué)生最易兩極分化階段，學(xué)習(xí)和思想都處于波動。教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，是辦人民滿意學(xué)校的基礎(chǔ)，我們年級始終圍繞這一中心，展開細(xì)致的教育教學(xué)工作，本學(xué)期取得了顯著的成績。

　　一、狠抓日常管理，重在落在實處。

　　俗話說得好，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。七年處于學(xué)生分化階段。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要和艱巨。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的.小事抓，從點滴做起，從進校門要求，帶齊學(xué)習(xí)用具，室內(nèi)外衛(wèi)生，自行車擺放，規(guī)范學(xué)生文明形象，設(shè)計美化教室。從收作業(yè)，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息，升旗.上操.冬鍛.學(xué)�；顒�.做到有要求，有布置，有督促.有檢查.有總結(jié).有評比.有表揚.持之以恒，常抓不懈。第一學(xué)期我們七年在年級組和班主任嚴(yán)格管理下，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進步。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序.文明.和諧的氛圍。常規(guī)管理還體現(xiàn)在學(xué)校教育.年級教育和班主任教育相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，使行為規(guī)范真正落實在實處。我們七年級平穩(wěn)度過第一學(xué)期。

　　二、創(chuàng)建和諧向上的集體。

　　學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此得了一些成績，但也存在不少在日常管理過程中，抓緊抓好班級建設(shè)和班主任建設(shè)，緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理著，依靠干部.團員。特別注意在平時，及時與班主任.任課老師溝通，交流.商量.探討.針對班級，年級現(xiàn)狀，隨時召開班主任會，或傳達上級意見，布置工作，針對現(xiàn)狀提出整改措施，可將出現(xiàn)的問題降到最小程度，或消滅在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的問題及時得到解決。針對日益嚴(yán)峻的教育形勢，我們告戒老師門對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，不鄙視一個偏常生，不放過一個偏常生。正因為如此，老師們都非常辛苦。這一學(xué)期，我們年級的老師把全部精力用到教育教學(xué)上，把自己全部心思用在學(xué)生身上。

　　三、存在的問題。

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，態(tài)度，行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細(xì)致和持久。

　　2、學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。

　　3、還有違紀(jì)現(xiàn)象，如：學(xué)生吸煙，破壞公物。

　　總之，總結(jié)過去，是為了以后更好的工作。學(xué)生思想教育是長期的，細(xì)致的，也是很艱巨的。我們在下學(xué)期的工作中，團結(jié)一致，有信心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，把年級工作做得更好。

七年級級部工作總結(jié)2

　　本學(xué)期讓我承擔(dān)七年級教學(xué)管理方面的服務(wù)工作。教學(xué)管理工作對我來說是一次全新的嘗試，帶著服務(wù)的意識和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在分管級部的xx校長和李彬部長的具體指導(dǎo)下以及各位組長的幫助下，我在級部教學(xué)管理方面做了一些摸索。下面就本學(xué)期的工作做一個簡單匯報：

　　1、 配合教務(wù)處做好開學(xué)的幾項工作。具體有：教師教學(xué)用書的發(fā)放、開學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查、新生學(xué)籍建檔和圖像采集工作。

　　2、 協(xié)同級部各教研組完成本學(xué)期的工作計劃并做超鏈接，完善資料建設(shè)。

　　3、平常的教學(xué)期間堅持每周通過考課的形式對本年級各個班級常規(guī)教學(xué)管理工作進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時做好記錄，并與各班主任和任課教師溝通，及時解決問題。

　　4、幫助教師調(diào)課，杜絕班級空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　本學(xué)期七年級部個別學(xué)科教師變動頻繁，增課、調(diào)課的次數(shù)多，涉及面廣，有15人次涉及課程調(diào)整，其中xx、xx、xx等六位老師多帶了一個班，對以上的教師對級部管理工作的支持表示衷心的感謝！七年級增課情況頻繁，這給級部教學(xué)管理工作帶來了一定的難度，在教務(wù)處、級部領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和教師的共同努力下，我們達到了班級不空堂、教學(xué)秩序井然的結(jié)果。同時準(zhǔn)確登記每月增課情況并在內(nèi)網(wǎng)中公示。

　　5、 認(rèn)真組織好四次考試工作，配合教務(wù)處及時做好成績分析，同時做好每次考試的資料建設(shè)和教師工作量的統(tǒng)計和公示。

　　6、安排級部值班和晚自習(xí)，協(xié)同級部值班人員檢查各寄宿班晚自習(xí)期間的.學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，及時通知沒有到班的教師到班級上晚自習(xí)。并認(rèn)真統(tǒng)計值班次數(shù)。

　　7、及時安排好本學(xué)期的開放周工作，認(rèn)真匯總教師聽課的節(jié)次，做好開放周目錄。但因種種原因，還是出現(xiàn)了“七年級公開課事件”——自己還是缺乏主動溝通和服務(wù)的意識，給級部工作大局還是帶來了一定的負(fù)面影響。

　　8、協(xié)同級部管理人員完成內(nèi)網(wǎng)中相關(guān)模塊的建設(shè)。一周簡報、班級工作紀(jì)要、星級班級評比等，通過這些特色管理使得七年級級部整體處于良好狀態(tài)發(fā)展。

　　在級部所有教師的共同努力下，級部順利完成本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。七年級正在形成一個積極向上的團隊。但是也存在諸多不足，幾次考試，監(jiān)考遲到、看書、寫聽課筆記和備課筆記、玩手機、談心、收錯、收丟試卷和登分失誤等現(xiàn)象依然存在。還有晚自習(xí)遲到、作業(yè)偏多等現(xiàn)象。這是我們后期需要改正并努力提高的地方。

　　近一個學(xué)期的級部工作留給我太多的感觸，總結(jié)起來就六個字：忙、累、溫暖、感動。有人說教師的幸福是最容易滿足的，但卻絕不是廉價的——xx部長的減壓、其他幾位組長的補位和諒解，我很感動也和滿足。對于這個級部，我們所有人都傾注了太多的心血和汗水，也寄托著我們?nèi)�部的希望，我們一路走過，并肩同行，相信XX年有一個絢爛的夏季，不為別的，只為那些今天苦心辛勞的人們。

七年級級部工作總結(jié)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　作為一個大學(xué)畢業(yè)就來到十二中的年輕老師，十分幸運能夠得到諸多鍛煉，從事級部工作就是其中最艱巨，也是受鍛煉最多的崗位。級部工作是十二中管理工作中最基層的工作。千頭萬緒，雜事繁多，如何讓每位教師做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，如何帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進行愉快的教育教學(xué)活動，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)，是我們不斷研究探索的問題。

　　本人閱歷淺，經(jīng)驗少，因此，只能在教學(xué)管理中不斷嘗試著，探索著，實踐著……但我們的級部卻是一個溫暖的大集體，從不缺乏認(rèn)真敬業(yè)，從不缺乏齊心協(xié)力，下面就XX屆級部在工作中的一些心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做匯報，敬請指正。

　　一、立足工作的實踐者角色，使每個人的熱情得以調(diào)動——力求工作身先士卒、發(fā)揮管理表率作用

　　要搞好級部管理，必須激發(fā)本級部教師工作的熱情�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們都不足以成為教師的榜樣，但我們告訴自己：“我不是最棒的，我可以做最努力的，我可以用腳踏實地，以身作則的行動去感召教師�！�

　　即使孩子面臨中考，分管政教的xx組長依舊每天早早到班，和孩子們一起學(xué)習(xí)；

　　即使面臨省市級優(yōu)質(zhì)課大賽，分管教學(xué)穩(wěn)重的xx組長還是提前準(zhǔn)備好期中考試的各項安排；

　　即使寶寶剛剛出生，分管后勤年輕的xx組長每天依舊奔忙于各個寢室、辦公室；

　　即使剛剛接手工作，糾結(jié)于班級和級部工作，分管文體的劉xx組長不斷虛心求教，最短時間內(nèi)適應(yīng)了級部工作……

　　正是在各位年級組長的引領(lǐng)下，這個級部的班主任們總是可以圓滿甚至創(chuàng)造性地完成各項工作。

　　我感動于教師的這種工作熱情，也正是這種熱情保障了各項教育教學(xué)工作的有效落實。正是因為級部管理者都能立足于實踐者的角色，才能使每個班主任、每個老師的熱情得以充分調(diào)動。

　　二、立足真誠的服務(wù)者角色，使每個人感受級部的溫暖——圍繞級部紀(jì)要簡報、服務(wù)教師家長學(xué)生

　　做好服務(wù)工作是級部管理者應(yīng)盡的職責(zé)，在整個學(xué)校管理中，級部部長和組長應(yīng)是聯(lián)結(jié)學(xué)校與教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。在制定級部工作計劃的同時，每位組長都認(rèn)真組織實施，精心安排好級部的每一項活動，從而保證了級部工作正常有序地進行。

　　每周四下午我們都準(zhǔn)時將詳實的下周工作紀(jì)要下發(fā)到每個老師手中，粘貼到每個辦公室前的公告欄中。我們分“重要通知、級部溫馨

　　提示、級部工作要點、觀察與思考、教學(xué)管理方面、政教德育方面、總務(wù)后勤方面、文體團委方面”等八個模塊將工作及時、認(rèn)真地傳達給級部的每一位教師，才可能更好地貫徹落實�！耙恢芤患o(jì)要”，就年級部管理而言，增強了計劃性，讓大家更加明確了自己要做什么以及怎樣做，同時，也將年級部的工作晾曬在全體師生面前，增加了透明度和監(jiān)督的`力度。就班級管理而言，由于該紀(jì)要的存在，班主任就不會懈怠了，也為各班主任提供了交流和相互學(xué)習(xí)的平臺。由于紀(jì)要，我們的工作留下了前行的軌跡，給了大家欣賞目光的聚焦點，自然，其也激起了一絲情感波動的漣漪，為大家的前行增添了一點動力。

　　每周五下午我們同樣準(zhǔn)時將本周工作簡報下發(fā)給學(xué)生，簡報中我們可以看到“級部工作要點、級部溫馨

　　提示、一周級部新聞、一周班級動態(tài)、一周表揚與批評、家長學(xué)校、學(xué)校宣傳、家長反饋”等八個模塊，創(chuàng)辦年級簡報給年級增加了很大的工作量，辛苦了各位班主任，。但是，這份簡報確實在年級部管理中起到了很大作用。它是一個展示的平臺，展示了年級、各班級和各位同學(xué)的風(fēng)采。它是一座溝通的橋梁，它在家庭、班級、年級之間，在家長、班主任、老師和管理者之間，架起了一座溝通的橋梁。它還是激勵前進的號角，在它吹響的號角聲中，我們年級近1400師生保持著高昂的斗志。

　　以上林林總總，沒有什么條理。因為我也是屬于摸著石頭過河，在探索中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思。管理是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù)，級部管理也是與時俱進的。今后，我將努力探索管理規(guī)律，提高管理水平，使管理逐步走向科學(xué)、和諧。

七年級級部工作總結(jié)4

　　本學(xué)期是進入初中重新調(diào)整班級后的第一個學(xué)期，由于升級時成績很不理想，導(dǎo)致本學(xué)期的工作壓力非常大，幸虧在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，依靠全體師生的共同努力，順利的完成了這個學(xué)期的教育教學(xué)工作，下面我就本學(xué)期的級部工作總結(jié)如下。

　　一、存在的優(yōu)勢：

　　1、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍

　　自從進入七年級以來，由于學(xué)科的更替，又增加了不少的老師，雖然新面孔變了不少，不變的是團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。備課組長們以身作則，在上好自己課的基礎(chǔ)上抓好備課組之間的活動，各科任教師兢兢業(yè)業(yè)完成自己的教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期下來，從來沒有見過老師們之間為什么事情大呼小叫，撕破臉皮，甚至結(jié)下梁子，即使偶爾出現(xiàn)過小小的爭論，也純粹是教學(xué)上的一些事情，過后依舊如當(dāng)初一樣。尤其是我們的幾位班主任老師，從來沒有為給自己班爭取幾個優(yōu)秀名額或多撈點好處而爭得面紅耳赤、互不相讓，都是相互謙讓，以大局為重，尊重級部和學(xué)校的意見。更關(guān)鍵的是，大家都支持我的工作，無論我在工作中存在多大的失誤，都能夠給我?guī)椭�，信任我，鼓勵我，所有這些，都推動了我的管理工作，能夠讓我把工作做的更好。

　　2、良好和諧的師生關(guān)系

　　本學(xué)期給我很大的一個感觸是師生之間的關(guān)系更加融洽了。雖然有上學(xué)年出現(xiàn)的一些不愉快，但是在本學(xué)期里還從來沒有出現(xiàn)過一些不健康的矛盾事件，無論是家長、學(xué)生、老師之間從沒有出現(xiàn)一些不和諧的音符，盡管有些老師的脾氣比較大，個別老師的管理比較苛刻，也存在過個別老師生氣時不太合理的處理方式，但是學(xué)生們都理解老師的良苦用心，明白老師是一心為自己的前途著想，而家長們也十分配合老師們的工作，從沒有刁難過哪位老師，使教師的權(quán)威得到了維護，孩子的身心得到了健康發(fā)展。

　　3、重視備課組之間的合作

　　針對我們上學(xué)期較差的成績，本學(xué)期我們重點抓了備課組之間活動，把集體備課放在工作的首要位置，每上一個單元，備課組之間都要細(xì)心分析、精心構(gòu)思、集中智慧，把每一節(jié)課重點、難點、關(guān)鍵點和考點弄得清清楚楚，從中讓每一位老師對知識點的把握充分到位。通過這些活動，老師們的課上的更精了，學(xué)生們從中也真正得到了實惠。

　　4、班主任得到優(yōu)化

　　本學(xué)期在班主任方面我們又增加了顏美老師，盡管顏老師后來因病我們又更換了王立民老師，但從整體來看都給我們班級管理思想增添了不少新鮮血液，他們的兢兢業(yè)業(yè)工作精神，給其他班主任起到了強有力的帶頭作用，也讓班級管理工作上升了一個臺階。

　　二、存在的不足：

　　1、師資存在嚴(yán)重不足

　　本學(xué)期盡管調(diào)整了不少老師，但整體師資結(jié)構(gòu)不夠完善。尤其是歷史，在嚴(yán)老師生病之后，嚴(yán)重影響教學(xué)，盡管新來兩位老師兢兢業(yè)業(yè)，但畢竟非學(xué)科、無教學(xué)經(jīng)驗；另外英語也因老師年輕、身體原因等難以全方位投入到教學(xué)中，本來英語成績就為列全縣倒數(shù)，這種狀態(tài)，難以有明顯的起色；語文方面補充了老師，但并沒有得到優(yōu)化；生物學(xué)科在期中考試時已成弱科，不知期末能否反彈；還有地理、生物學(xué)科有老師兼顧八年級畢業(yè)會考難以把精力全放在七年級等等原因，直接影響到整體的教學(xué)成績。

　　2、班級管理還需要加強

　　盡管我們的班主任們在工作上兢兢業(yè)業(yè)，與上學(xué)年有較大的起色，但是在學(xué)生管理上還存在不少的問題，有的性格粗放，缺乏細(xì)致和耐心，有的身體不適，難以全面用在管理上，有的過于專橫，缺少民主，有的性格內(nèi)向，難以服眾，導(dǎo)致學(xué)生管理難以達到最佳理想狀態(tài)。另外臨時換將，也是必影響班級的進一步發(fā)展。

　　3、課堂效率有待提高

　　學(xué)校正在大力推行課堂教學(xué)改革，的確也收到了明顯的效果，但是在教學(xué)中我們還是存在不少的問題。其一，教師在課堂上講的依舊偏多，擔(dān)心給學(xué)生漏掉一個知識點，擔(dān)心學(xué)生有一個知識點學(xué)不會，面面俱到，眉毛胡子一起抓；其二，作業(yè)分層還不是很夠，還存在個別作業(yè)量較大的現(xiàn)象；其三，個別老師還存在課堂準(zhǔn)備不足，經(jīng)常需要外出算拿資料的現(xiàn)象；其四，導(dǎo)學(xué)案利用不夠充分，種種原因，導(dǎo)致我們的課堂效率還難以達到理想的`狀態(tài)，這也是我們下一步必須及時解決的問題。

　　4、個別老師自我約束能力較差

　　我們還存在個別老師在自我約束能力上較差的現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn)上課隨意外出、值班不到位或遲到、上課一激動講一些與教學(xué)無關(guān)的東西、亂串辦公室、在辦公室內(nèi)閑聊等現(xiàn)象，都是我們下一需要注意的事。

　　三、工作改進：

　　通過以上分析，我想在下學(xué)期的工作中，在抓好以前優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾方面的問題：

　　1、師資調(diào)整

　　懇請學(xué)校進一步完善我們的師資隊伍，充實人員，打造更加團結(jié)、融洽、積極性上的集體。

　　2、打造一流的班主任

　　加強班主任培養(yǎng)和管理，提高班主任管理能力，抓好班級學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的良好發(fā)展，打造一支優(yōu)良的班主任隊伍。

　　3、進一步加強備課組集體教研的力度

　　備課組集體教研的水平?jīng)Q定了這個學(xué)科的成績，我想從單元集體備課和導(dǎo)學(xué)案的編制兩個方面加大管理的力度，真正讓集體的力量發(fā)揮出來，形成合力，打造一流的備課組。

　　4、重視與家長的溝通

　　解決好與學(xué)生家長的關(guān)系，能為我們的工作帶來便利，也為我們處理學(xué)生問題提供方便，在幫助我們提高學(xué)生管理水平起到?jīng)Q定性的作用。

　　一學(xué)期的工作到此告一段落，在辛苦中也收獲了許多，我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，依靠我們?nèi)�體師生的共同努力，我們下學(xué)期一定會取得更大的進步。

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