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【精品】板的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
如果在網(wǎng)絡(luò)渠道上搜索實(shí)習(xí)報(bào)告模板,一般來說都會(huì)有非常多的經(jīng)驗(yàn)非常帖子,每一個(gè)貼子中都有至少3到5個(gè)模板范文可以下載,為什么會(huì)有這么多的范文,主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫非常重要,直接將影響到實(shí)習(xí)生是否能夠進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部就職,是否能夠擁有非常好的職場發(fā)展前景等等,那么到底應(yīng)該怎么高效利用?
首先,一定要高效地判別對方的實(shí)習(xí)報(bào)告模板是否適合自己,因?yàn)橹挥羞m合自己的模板,才能夠在后期高效的利用起來,怎么去判別呢?比如說自己實(shí)習(xí)的崗位是前線銷售的崗位,那么在實(shí)習(xí)模板中一定要有一欄就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲取總結(jié),這一點(diǎn)很重要,要知道很多調(diào)查類的實(shí)習(xí)崗位,他們可能沒有辦法真正的給出一欄這么長的空位去填寫,畢竟他們的實(shí)習(xí)過程相對來說文書類的工作會(huì)比較多一些,所以必須要結(jié)合自身的情況去調(diào)整,這一點(diǎn)是非常之關(guān)鍵和重要的。
其次,想要真正的發(fā)揮出實(shí)習(xí)報(bào)告模板,它對應(yīng)的價(jià)值和作用必須要結(jié)合自身的情況將內(nèi)部的內(nèi)容做一個(gè)擴(kuò)充,我們知道一份實(shí)習(xí)報(bào)告,如果想要真的有血有肉,能夠打動(dòng)人能夠讓閱讀者有一種好的印象,必須要結(jié)合自身的情況去安排了不同的模版,他們對應(yīng)的工作崗位對應(yīng)的企業(yè)文化是完全不一樣的.,比如說可能有些模板他本身就會(huì)自帶對于這個(gè)企業(yè)的評(píng)價(jià),比如說在前面的位置可能會(huì)寫上企業(yè)對自己的栽培自己非常感謝在摸板的后方位置可能會(huì)寫上希望企業(yè)未來發(fā)展越來越好之類的愿景,而這時(shí)候如果本身企業(yè)他們的行業(yè)不是如此的話,比如說是醫(yī)院內(nèi)部的實(shí)習(xí),那么在撰寫的時(shí)候,肯定不能夠祝愿對方掙大錢等等,最好能夠祝愿醫(yī)院能夠繼續(xù)保證運(yùn)作下去,能夠讓患者擁有非常好的恢復(fù)狀態(tài)等等,只有按照這樣的方式去高效地融入,才能夠保證高效利用模板,又能夠?qū)懗龇浅:玫膶?shí)習(xí)報(bào)告。
綜上所述,就是小編關(guān)于該如何高效利用實(shí)習(xí)報(bào)告模板這個(gè)問題的全部回答,希望能夠給大家多一些幫助和參考效果,當(dāng)然,如果還有問題的話,建議大家在網(wǎng)上上去下載一些報(bào)告模板范本來參考一下。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下,我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉,現(xiàn)已全部安全順利返校。
我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx,作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì),擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù),擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型,F(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:
(一)虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)特長。
結(jié)合實(shí)際,深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì),全訓(xùn)單位,每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生,雖然對訓(xùn)練也有些自己的見解,但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感,我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證,從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開展,從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作,遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方,便打破砂鍋問到底,弄清個(gè)所以然來,以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。
融入集體,提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 進(jìn)了連隊(duì)門,我就是連隊(duì)人;連隊(duì)的工作,就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間,正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動(dòng),我利用自身特長,積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解,并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長小張有些技術(shù)難題,我就和他一起想辦法攻克,使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩,大到連隊(duì)活動(dòng)的組織,我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。
廣泛交流,拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流,他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的.成長歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn),了解到他們的所思所想后使我對該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí),并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。
(二)學(xué)有所獲,解開心中“惑”。
在實(shí)習(xí)之前,學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們,要帶著“問題”到基層,并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究,這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。
因而,我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。
一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。
我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后,便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知,有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付,但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn),其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確,中隊(duì)長負(fù)責(zé)訓(xùn)練,那便是以身作則,不管日曬雨淋,隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù),那便是每日的例行檢查,雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電,有一次實(shí)在是好奇,便跟上前去;看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù),從每一個(gè)柜門和箱包,到每一個(gè)床底他都沒放過,看不到的地方他便雙膝跪地,全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā),或者圖釘他也會(huì)記錄在案,并以此為依據(jù)來考評(píng)骨干的責(zé)任心,狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。
所以,這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”
二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動(dòng)。
來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末,我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?墒俏野l(fā)現(xiàn),連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,干部和班長會(huì)聚在一起打撲克,50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話,而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻,可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津,連隊(duì)俱樂部的全套卡拉OK系統(tǒng)也是塵封已久的情況后,便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,一個(gè)人長時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感,而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士,在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人,但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視,他的一干才能并沒有得到發(fā)揮,我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù),也就是說這并不是一個(gè)特殊的問題。所以,我?guī)椭麑ɡ璒K系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí),并在周六晚上邀請幾名班長和代理排長來“一展歌喉”,沒多久,俱樂部便已是坐滿了人,最后大家玩得都很盡興。由此可見,文化生活的開展需具有:人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后,才能得到積極有效的開展。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂,用心體驗(yàn)作為一名基層排長的生活。此次代職實(shí)習(xí),不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì),日新月異的發(fā)展變化,更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法,并弄清了什么,是一名合格基層干部的立身之本,進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。
三、下步打算
通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我們看到了自身的優(yōu)勢,也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。
。ㄒ唬⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嘗試運(yùn)用到日常生活管理中
我們實(shí)習(xí)要有所得,更要珍惜所得,不能簡單地總結(jié)、交流即可,還要思考如何將這些好的做法,有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘5能娦I钪腥,將不成熟的、初具?guī)模的一些想法完善,這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。
。ǘ、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)
此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距,特別是軍事素質(zhì)方面,原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜,作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。
感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚,此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻,使我看到了自身很多不足的地方,這也激發(fā)了我的斗志,促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。
以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié),不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正!
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)
實(shí)習(xí)安排:
實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ,實(shí)習(xí)安排如下:
8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司
9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司
9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告
相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):
工業(yè)工程 (IE)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。
生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的.組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計(jì)劃MRP以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)
現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource la ing,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRP)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (MRPⅡ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。