【必備】教師的個(gè)人總結(jié)(精選10篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的【必備】教師的個(gè)人總結(jié)(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇1
20xx學(xué)年已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來(lái)的工作,總結(jié)如下:
一、依法執(zhí)教,熱愛(ài)學(xué)生
作為一名人民教師,我能全面貫徹教育方針,在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,重視素質(zhì)教育,認(rèn)真上好自己所承擔(dān)的每一門學(xué)科,教學(xué)態(tài)度端正,認(rèn)真?zhèn)湔n,能按備課常規(guī)備齊備好課,不抄襲現(xiàn)成教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),按課堂常規(guī)執(zhí)行上課紀(jì)律,認(rèn)真批改作業(yè),有等級(jí),有評(píng)語(yǔ),有日期,并能要求學(xué)生及時(shí)訂正,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行單元反饋測(cè)試,及時(shí)批改反饋。一學(xué)期來(lái),班級(jí)教學(xué)秩序正常,學(xué)生成績(jī)提高較快,期中調(diào)測(cè)年段成績(jī)名列前茅。重視轉(zhuǎn)差工作,不歧視、挖苦差生,這學(xué)期差生結(jié)對(duì)一名,通過(guò)幫教后成績(jī)有較大提高,從差生已達(dá)到中等水平。不體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,重視學(xué)生的身心健康。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會(huì)議和活動(dòng),并做好記錄。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
為不斷提高自己的教學(xué)水平,一學(xué)期來(lái)我能積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí),一學(xué)期來(lái)我聽(tīng)課11節(jié),有完整的聽(tīng)課記錄,認(rèn)真做好教學(xué)摘記和課后記錄,積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育,撰寫教學(xué)論文,如數(shù)學(xué)論文,法制教學(xué)論文,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我覺(jué)得很有收獲。
三、為人師表,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師的形象影響著學(xué)生,影響著社會(huì),我身體力行,努力以一個(gè)好教師的'形象出現(xiàn)在公眾面前,遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派,嚴(yán)以律己,不搞有嘗家教,不在班級(jí)內(nèi)擅自收取費(fèi)用和學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料,不收受學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)禮品。潔身自我,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,重視身教。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,從不與同事鬧不團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樂(lè)于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作,從不斤斤計(jì)較。
四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律
一貫來(lái),我總是按時(shí)到校,不遲到,不早退,從不因事因病請(qǐng)過(guò)假,缺國(guó)席,全學(xué)期全齊,真正發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
一學(xué)期來(lái),我的工作取得一定的成績(jī),但也存在著一些不足,我一定要再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在下一學(xué)期的工作中再上一個(gè)臺(tái)階。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇2
教育就是讓人成為人,有了好教師才能有好教育,教師是教育的根本。好教師的標(biāo)準(zhǔn)眾說(shuō)紛紜,各有其理。我認(rèn)為,好教師的“好”主要體現(xiàn)在一個(gè)“情”字上。所以,愛(ài)是教育的靈魂。
好教師要有激情。激情是一種理智的瘋狂,而浮躁是一種功利主義的喧囂。好教師始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),始終保持一種孜孜不倦的學(xué)習(xí)探索精神,始終保持一種改革創(chuàng)新的工作狀態(tài),始終保持一種挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)自我的超越精神。這種激情來(lái)源于自己對(duì)教育的信仰與熱愛(ài),來(lái)源于自己對(duì)學(xué)生發(fā)展高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感,來(lái)源于自己對(duì)教育現(xiàn)實(shí)與自我的挑戰(zhàn)精神,來(lái)源于自己對(duì)教育事業(yè)的求真務(wù)實(shí)的精神。
好教師要有真情。真情是教師最重要的人格魅力,也是自己職業(yè)追求的動(dòng)力源泉。教師要有母親的情懷,一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)都是無(wú)條件的,都是無(wú)私的,不求任何回報(bào)的,母親的情懷體現(xiàn)對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的;教師要有木匠的情懷,在木匠的眼中,不論一棵樹(shù)長(zhǎng)得高矮曲直都有它的用處,木匠情懷體現(xiàn)對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和尊重;教師要有農(nóng)夫的情懷,農(nóng)夫要想讓每棵植物在自己的園中生長(zhǎng),就必須了解不同植物的習(xí)性,然后給它提供自我成長(zhǎng)的陽(yáng)光、水分和合適的酸堿度,農(nóng)夫的情懷就體現(xiàn)在對(duì)每個(gè)學(xué)生的真正了解;教師要有教練的情懷,教練只教方法而不是自己去練,所以,教師必須讓學(xué)生按照方法去練習(xí),教練的情懷主要體現(xiàn)在放手。
好教師要有才情。才情是教師實(shí)現(xiàn)大愛(ài)真愛(ài)和自己職業(yè)理想的重要支撐和保證。教師的才情主要體現(xiàn)在:教師要有科學(xué)教育思想,一名好教師要通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,形成自己的一套科學(xué)的.教育思想體系和先進(jìn)的觀念體系,以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐;教師要有豐厚文化底蘊(yùn),好教師要有自己的人文素養(yǎng),要對(duì)自然界,人類社會(huì),對(duì)人對(duì)事都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,能夠引導(dǎo)學(xué)生不斷提高認(rèn)知水平;教師要有系統(tǒng)學(xué)科知識(shí),一個(gè)好教師,要真正掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科思想,學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)科的研究方法,能夠真正引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué),會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。教師要有高超教學(xué)藝術(shù),好教師必須有自己的一套能夠承載先進(jìn)教育思想和教育理念的,同時(shí)又能夠體現(xiàn)自己鮮明特色的教育方法,這個(gè)方法是教育技術(shù)和教育藝術(shù)的完美統(tǒng)一。
要成為一個(gè)有激情、有真情、有才情的教師,就要成為一名學(xué)習(xí)型教師,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷總結(jié);就要成為一名研究型教師,研究教育,研究教學(xué),研究學(xué)生;就要成為一名創(chuàng)新型教師,不斷創(chuàng)新思想,創(chuàng)新理念,創(chuàng)新方法;就要成為一名擔(dān)當(dāng)型教師,面對(duì)遠(yuǎn)離本真的教育現(xiàn)狀,要時(shí)刻提醒自己必須從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),不人云亦云,要敢于挑戰(zhàn)與突破現(xiàn)實(shí),做一個(gè)有良心負(fù)責(zé)任的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>
教師的個(gè)人總結(jié) 篇3
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的`工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還參加了班主任培訓(xùn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育培訓(xùn)。
一學(xué)期來(lái),我為工作正在努力奮斗:為生活在盡心安排、為未來(lái)在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我們己悄悄地走過(guò)一學(xué)年;仡欉@過(guò)去的一年,我所帶班級(jí)能按照市一類園的一日常規(guī)要求,對(duì)照新的綱要的精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,認(rèn)真執(zhí)行“三表”不折不扣地實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),豐富幼兒的生活,開(kāi)闊幼兒的視野,使幼兒得到全面的發(fā)展。
一、突出重點(diǎn)“幼小銜接”
本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的'提高。
二、教育教學(xué)方面
每天早晨我會(huì)組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲:《大浪小浪》、《騎馬人》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。本學(xué)期我擔(dān)任語(yǔ)言組教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話,我就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲《堆饅頭》等鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富,優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。本學(xué)期下旬我還對(duì)縣開(kāi)放了音樂(lè)欣賞《美麗的蝴蝶樂(lè)園》這堂課,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作
我通過(guò)家園ABC、家園聯(lián)系活動(dòng)、家教咨詢等形式開(kāi)展工作,充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對(duì)一些特殊幼兒我還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。
四、不足之處與努力方面
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇5
隨著時(shí)間的流逝,一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),具體如下。
一、思想品德:
本學(xué)期始終堅(jiān)持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)校保持高度的一致性,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),從不斤斤計(jì)較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。
二、教育教學(xué):
本學(xué)期負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué),針對(duì)不同學(xué)生我進(jìn)行因材施教,從不歧視后進(jìn)生,對(duì)美術(shù)感性趣的學(xué)生,我多用時(shí)間給他講解,讓他在美術(shù)方面走向成功之路。在上課時(shí)我還再黑板上寫書法,讓他們?cè)跁鴮懛矫娴哪芰Φ玫教岣摺?/p>
三、出勤方面:
本學(xué)期克服了種種困難出全勤,從來(lái)沒(méi)有遲到和早退的現(xiàn)象,本學(xué)期早到校出勤累計(jì)5天。
四、成績(jī)方面:
本學(xué)期認(rèn)真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,自學(xué)筆記,認(rèn)真填寫成績(jī)冊(cè),聽(tīng)課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,認(rèn)真書寫每一節(jié)教案,本學(xué)期完成初中三個(gè)學(xué)年的教案,并做到圖文并茂。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)書法比賽,指導(dǎo)學(xué)生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成三功一絕的練功活動(dòng),并寫好記錄本。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外,還在沒(méi)課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué)校分配整理登記圖書的'工作,雖辛苦而勞累但看見(jiàn)經(jīng)過(guò)自己的雙手?jǐn)[放在整齊書架上的圖書,我感覺(jué)非常欣慰,我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作出好每一期的板報(bào)。本學(xué)期克服了起早的困難堅(jiān)持早到校值周工作,作到值周認(rèn)真負(fù)責(zé),公平合理盡職盡則。
終上所述是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié),我會(huì)更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇6
初二年級(jí)是一個(gè)發(fā)展穩(wěn)定的,而且具有潛力的年級(jí)。從整個(gè)初中階段孩子的成長(zhǎng)而言,初二正處于青春期叛逆的懵懂狀態(tài),因此,初二的教育教學(xué)工作有其獨(dú)特的困難性和艱巨性,F(xiàn)將初二一學(xué)期工作,從我這一點(diǎn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī),扎實(shí)細(xì)致。
上半學(xué)期因?yàn)槊τ跇?biāo)準(zhǔn)化建設(shè),因此沒(méi)有深入初二年級(jí),對(duì)于具體的情況也不是太熟,但是期中常規(guī)檢查中初二的各項(xiàng)檢查給我留下了深刻印象。初二數(shù)學(xué)備課組的各項(xiàng)材料都非常優(yōu)秀,此外生物組的教研活動(dòng)記錄,宮傳芳、杜紅老師的教案,李曉燕老師的聽(tīng)課記錄都非常認(rèn)真。這些教學(xué)常規(guī)反映了老師們平日工作地扎實(shí)細(xì)致,兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)常規(guī)是教育教學(xué)的保障,平日扎實(shí)努力,結(jié)果精彩綻放。因此在期中階段性測(cè)試中,初二各班基本實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展,在與外校的比較中,我們的許多學(xué)科都名列前茅。
值得一提的是,林紅老師的白板課在層層選拔中脫穎而出,參加“全國(guó)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)應(yīng)用成果展示活動(dòng)”中獲得一等獎(jiǎng),得到了與會(huì)專家的一致好評(píng),這表明我校的信息化教學(xué)已走在了全國(guó)前列。
期中檢測(cè)正是老師們經(jīng)歷了半學(xué)期的緊張工作,身心已達(dá)到了疲憊的'臨界點(diǎn)。但在整個(gè)考試過(guò)程中,初二的考試自始至終都保持兩個(gè)人監(jiān)考,一前一后,甚至每科發(fā)卷的時(shí)候班主任都親自到場(chǎng),三名老師各負(fù)其職,組織學(xué)生有序入場(chǎng),規(guī)范填寫信息,老師們的責(zé)任心是應(yīng)考學(xué)子最好的榜樣。
二、班主任工作,在創(chuàng)新中提高。
開(kāi)學(xué)初,初二的晨讀和課外活動(dòng)課,出現(xiàn)了紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題。班主任老師們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,群策群力,從“執(zhí)勤班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“作業(yè)自助上交制”,班主任們動(dòng)腦筋想辦法,提高自習(xí)效率,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
初二四班的數(shù)學(xué)課代表是個(gè)負(fù)責(zé)任的小姑娘,每次不到七點(diǎn)鐘就開(kāi)始執(zhí)勤,輪到她執(zhí)勤時(shí),無(wú)論值日生、課代表、普通同學(xué)都能按部就班,班干部的素養(yǎng)體現(xiàn)了王軍鋒老師培養(yǎng)班干部的工作藝術(shù)。
初二三班的學(xué)生最有集體榮譽(yù)感,也是自習(xí)紀(jì)律最好的班級(jí)之一。如果偶爾有同學(xué)說(shuō)話,其他同學(xué)都會(huì)群起而攻之。學(xué)生對(duì)待老師的謙虛有禮,對(duì)待同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),對(duì)待是非的愛(ài)憎分明,充分表現(xiàn)了吳艷妮老師對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)方面的教育。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,也離不開(kāi)任課老師的付出,第一節(jié)有課的老師們無(wú)論離家遠(yuǎn)近,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都早早到教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。老師們的付出感動(dòng)了學(xué)生,更幫助學(xué)生養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。12月16日周二一夜大雪,早上7點(diǎn)鐘,初二已經(jīng)有學(xué)生到校了,無(wú)論男生女生他們沒(méi)有表現(xiàn)出情理之中的浮躁,沒(méi)有人在操場(chǎng)上瘋鬧,沒(méi)有人在窗臺(tái)上東張西望,而是理智嚴(yán)肅地在教室自習(xí)。老師們有的住在惠安,有的住在前七夼,在市區(qū)交通全面癱瘓的狀態(tài)下,7:10老師們都進(jìn)入了教室開(kāi)始輔導(dǎo)學(xué)生,熱烈的學(xué)習(xí)氣氛溫暖了玻璃窗的冰花,也溫暖了每個(gè)從教室走過(guò)的人。
三、把工作當(dāng)成事業(yè),在思考中前行。
初二的老師們工作年齡最少的也有15個(gè)年頭了,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了大多數(shù)工作周而復(fù)始,大量重復(fù)規(guī)律性的工作最容易讓人產(chǎn)生惰性。時(shí)間長(zhǎng)了,工作成為一種慣性,思想也容易產(chǎn)生惰性。陳秀菊老師年輕有為在班主任工作的成績(jī)有目共睹,但是陳老師沒(méi)有滿足于一批批學(xué)生的迎來(lái)送往,她針對(duì)于以往班級(jí)的特點(diǎn),在這輪班主任任期給自己提出了一個(gè)新的課題:“如何讓學(xué)生找到‘思維活躍’和‘紀(jì)律活躍’的黃金點(diǎn)”,陳老師覺(jué)得自己以前的學(xué)生在紀(jì)律上無(wú)可挑剔,怎么讓學(xué)生既遵守紀(jì)律又能在課堂上活力四射?她開(kāi)始了新的嘗試。
時(shí)間偉大而殘酷,老師們能在平凡的工作不放棄思考,不放棄提高,除了一份職業(yè)使命感,更有一種對(duì)于工作和生活成就感和幸福感的追求。馬玉巧老師在全區(qū)乃至全市生物學(xué)科中可謂首屈一指,多年來(lái)馬老師從不滿足,在教學(xué)中享受快樂(lè)的付出、快樂(lè)的收獲。復(fù)習(xí)課有時(shí)讓人索然無(wú)味,但是馬老師的每節(jié)復(fù)習(xí)課都有讓人耳目一新的亮點(diǎn),巧妙的導(dǎo)語(yǔ)、親切的稱呼、精當(dāng)直觀的板書讓復(fù)習(xí)課呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。我們的工作需要有這種“養(yǎng)活春意”的情趣。
沒(méi)有在初二上課,我的有些觀點(diǎn)難免偏頗,對(duì)于老師們的辛苦也只能隔靴搔癢言之一二,不了解真相的人是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,我的總結(jié)權(quán)作拋磚引玉吧。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇7
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
二、師德方面,加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師I碚為范”這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的.書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。
四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性、有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的政治科成績(jī)。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn)、多想、爭(zhēng)取更上一層樓。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)間的腳步總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)當(dāng)初看似漫長(zhǎng)的學(xué)期又結(jié)束了,現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時(shí)候了。
1、教學(xué)工作量:
本學(xué)期帶初二四個(gè)班的課,每周12課時(shí),按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,所以相對(duì)語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)還是相對(duì)較輕松一些的。而且沒(méi)有大量的作業(yè),這也是生物學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)吧。但每次的批改單元檢測(cè)還是感到有點(diǎn)疲累的,還好能堅(jiān)持下來(lái)。
2、教學(xué)常規(guī)材料:
每周三個(gè)備課,共備了52個(gè);每班有四次的單元檢測(cè),做到全批全改,還要有封面的`內(nèi)容填寫;聽(tīng)課數(shù)量已經(jīng)足夠了,因?yàn)閷W(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽,我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽的課;對(duì)學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,也不定時(shí)地抽查每個(gè)小組的不同號(hào)進(jìn)行批閱,了解學(xué)情。能堅(jiān)持每周寫一篇博客,雖寫的不好,也不全是關(guān)于教育的,但也算是對(duì)自己心路歷程的一個(gè)很好的見(jiàn)證吧。
3、積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn):
學(xué)校的每周組長(zhǎng)例會(huì),聆聽(tīng)和傳達(dá);每周二的集體備課,認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng),有時(shí)也發(fā)言,更多的是學(xué)習(xí)和反思,在9月份參加了國(guó)培計(jì)劃的研修,對(duì)自己開(kāi)闊視野,提升能力有了一個(gè)很好的促進(jìn)。
4、幫扶和指導(dǎo):
本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,我盡了最大的努力去幫助她們,設(shè)計(jì)課,準(zhǔn)備材料,研究教材,事無(wú)巨細(xì),最終還是取得了較好的成績(jī)。我也從中獲得了很大的收獲。
5、不足和改進(jìn):
對(duì)課堂紀(jì)律的管束力度還不夠,部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入,一些學(xué)生本可以通過(guò)我的幫扶獲得更大進(jìn)步的;對(duì)教材的處理上還存在一些不細(xì)致,不深刻,一味地趕進(jìn)度,一定程度上消弱了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,檢測(cè)的頻度還不夠多,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時(shí)全面;外出活動(dòng)有點(diǎn)多,一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī)。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)xxx工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及xxx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的.發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任xxx工程造價(jià)專業(yè)xxx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來(lái)的20xx年,將再接再厲,勇攀高峰。
教師的個(gè)人總結(jié) 篇10
回顧一學(xué)年的工作,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的.學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。
二、教學(xué)方面:
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。真正做到向課堂45分鐘要質(zhì)量。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常和同事在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,自習(xí)課無(wú)意外準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。有段時(shí)間右腿膝蓋患了骨膜炎,疼痛難忍,但是我總是利用課余時(shí)間進(jìn)行治療,從未因此耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、成績(jī)
在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。