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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-18 09:21:46 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的幼兒工作計(jì)劃范文集合6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的幼兒工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的幼兒工作計(jì)劃范文集合6篇

幼兒工作計(jì)劃 篇1

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

  3. 按時(shí)出好《家長園地欄》。

  4.班主任與配班教師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的`方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標(biāo):

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作:

  1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接知道充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

  3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒工作計(jì)劃 篇2

  20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過不斷的努力,完成了上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)特制定20xx年兒童保健工作計(jì)劃。

  一、整體目標(biāo):

  1、爭取在20xx年時(shí),實(shí)現(xiàn)每個(gè)兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。

  2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對(duì)佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

  3、對(duì)信息統(tǒng)計(jì)的.各種報(bào)表,均做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無誤,并做到有痕跡管理。

  二、具體措施:工作計(jì)劃

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報(bào)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

  2、認(rèn)真落實(shí)縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量控制,對(duì)新生兒進(jìn)行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護(hù)理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。

  3、堅(jiān)持“4.2.1”體檢,開展對(duì)集體兒童進(jìn)行大面積體檢工作,并且根據(jù)實(shí)際情況酌情增加體檢項(xiàng)目。

  4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

  5、與兒童家長及時(shí)溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,加深兒童家長對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。

  6,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),與婦?.兒科.婦產(chǎn)科進(jìn)行及時(shí)有效的信息溝通,及時(shí)掌握兒童的動(dòng)態(tài),提高新生兒訪視率。

  7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理,專案?ㄏ到y(tǒng)管理。

  8、利用多種形式進(jìn)行大眾科普知識(shí)傳播。

  xx中心醫(yī)院兒?

  20xx年10月2日

幼兒工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃,結(jié)合我院工作實(shí)際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,加強(qiáng)兒童保健工作管理,特制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù),逐步提供兒童將抗水平,降低7歲以下兒童死亡率。定期對(duì)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

  二、主要任務(wù)

  1、新生兒健康管理:由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作。

  2、嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí),共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估。在兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測,對(duì)發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。

  3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,定時(shí)進(jìn)行體重、身長的測量,并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。

  4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪視次數(shù),根據(jù)嬰幼兒的`生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,及時(shí)治療,對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

  xx公民中心衛(wèi)生院

  20xx-1-5

幼兒工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析

  這學(xué)期托班有5名老生,其余幼兒都是新生,上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對(duì)從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動(dòng)與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,機(jī)體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

  二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

  1、]愿意上托兒所或幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂。

  3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

  4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。

  5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

  6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

  7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  三、主要內(nèi)容和要求

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,對(duì)環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨(dú)立意識(shí),膠能力,促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的出法有幾方面。生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣,養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、會(huì)用勺吃飯、喝湯,用杯喝水;會(huì)剝果皮,樂于接受各種食物,養(yǎng)成餐前洗手,飯后漱口習(xí)慣。

  3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

  4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活。

  5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí),能聽從成人有關(guān)的安全提示,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,不將異物放入口、耳里。游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣,促進(jìn)多方面發(fā)展。

  1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗(yàn)游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),會(huì)與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn),懂得愛護(hù)圖書和玩具。

  2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我,感受節(jié)日快樂,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識(shí),不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

  3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

  四、措施

  1、關(guān)愛幼兒,賦予親情要以真誠的`態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,微笑、摟抱、應(yīng)答等方式,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

  2、教養(yǎng)并重,保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護(hù)理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,防病工作,保護(hù)幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,增強(qiáng)幼兒身體健康。

  3、順其自然,尊重個(gè)性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,順應(yīng)幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,以個(gè)別自由,自主操作活動(dòng)為主,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,尊重他們個(gè)性特征,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),細(xì)心體察他們興趣。

  4、教育融于生活,成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

  5、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動(dòng)空間寬敞,設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),平行活動(dòng),小群體活動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作,不斷地嘗試、重復(fù)、模仿,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,相互尊重。

  6、注重語言發(fā)展,調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,多用語言表達(dá)自己喜好,擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn),融恰與伙伴的關(guān)系,樂意聽別人說話,聽懂并按語氣指令行事,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

幼兒工作計(jì)劃 篇5

  一、情況分析:

  新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  三、重點(diǎn)工作:

  1。增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階;

  2。鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力;

  3。提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標(biāo)措施:

  (一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

  1。遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以衡;

  2。重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的'安全;

  3。認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià);

 。ǘ┨岣邘熡装踩(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴

  1!皟山桃槐!泵芮信浜,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

  2。 年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

  (三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密、精密

  1。利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通;

  2。召開家長會(huì),聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛;

  3。充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);

幼兒工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒部工作以市、區(qū)幼教工作精神為指導(dǎo),以“善良為師 良善辦園”為宗旨,以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo),以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點(diǎn),進(jìn)一步提高教師素質(zhì),提升辦園品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

  二、工作主要

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

  1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)反思等常規(guī)工作,做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。細(xì)化與完善各項(xiàng)制度,常抓不懈。

  2、規(guī)范班級(jí)管理,每月開展“文明禮儀班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向規(guī)范化方向發(fā)展。

  3、積極組織教師開展各項(xiàng)專業(yè)技能競賽。3月份教師基本功競賽, 4月份教師自制教具展評(píng),保育業(yè)務(wù)能力考核,6月份教師講繪本比賽,保育業(yè)務(wù)能力考核等,不僅能夠提高教師專業(yè)技能,也會(huì)促進(jìn)教師對(duì)這項(xiàng)工作的重視,同時(shí)對(duì)推動(dòng)我園教師專業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

  4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位,根據(jù)《昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊》要求,提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),

  通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長。

  5、落實(shí)區(qū)幼教工作精神,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動(dòng), 四月份“動(dòng)動(dòng)我的小巧手”春日活動(dòng),五月份第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),六月份幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  (二)實(shí)施素質(zhì)教育,夯實(shí)園所特色

  根據(jù)《綱要》精神,以幼兒發(fā)展為宗旨,創(chuàng)造豐富的園本特色活動(dòng),打造特色幼兒園,已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢和方向。我園立足實(shí)際,確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的辦園特色。

  一課堂---陽光小課堂(幼兒)

  一講壇---綠蔭文化講壇(家長)

  一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)(幼兒)

  一禮儀---林蔭文明禮儀(幼兒 教師 家長)

  1、通過課題研究在學(xué)科教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容,定期開展特色教育活動(dòng)。四月份幼兒書畫展,綠蔭文化講壇。五月份繪本漂流活動(dòng)及每月的文明禮儀班級(jí)的.評(píng)比。

  2、定期開展特色辦園的自我評(píng)價(jià),研究園本特色課程,編制園本特色教材或活動(dòng)記錄,打造與特色教育相匹配的園舍文化,形成特色幼兒園。

  3、加大宣傳,注重實(shí)效,重視家長的參與,使特色更加鮮明。

 。ㄈ┘哟笈嘤(xùn)力度,提高教師素質(zhì)

  1、全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,制定教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師教育教學(xué)水平、保育保健能力得到全面提高。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師,通過名師指導(dǎo),師徒結(jié)對(duì),互幫互學(xué)等形式,使新教師快速成長,做到全園幼兒教師持證上崗率100%。

  3、積極參加國家、省市的國培學(xué)習(xí)。

  4、聘請(qǐng)教育專家來園對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。

  (四)建立家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育

  1、緊密聯(lián)系家長,形成教育合力,切實(shí)做好家園同步教育。幼兒園成立家長委員會(huì),通過召開家委會(huì),讓家長參與幼兒園的決策和管理,定期進(jìn)行家長滿意率調(diào)查。

  2、利用“家長開放日”“親子活動(dòng)”“綠蔭文化講壇”等形式,舉辦家園聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行溝通交流,了解教育信息動(dòng)態(tài),展示幼兒教育成果,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,為家長排憂解難。切實(shí)辦好家長滿意的幼兒園。

  (五)重視安全工作,疾病防控常抓不懈

  堅(jiān)持“以人為本,以防為主,以避為先”的原則,將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點(diǎn),促進(jìn)規(guī)范化辦園。每學(xué)期開展一次消防、防震疏散演練,上好幼兒園安全課,啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng),勤曬衣被,每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做好消毒通風(fēng)記錄。

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