【必備】教師上半年工作總結(jié)四篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的教師上半年工作總結(jié)4篇,希望對大家有所幫助。
教師上半年工作總結(jié) 篇1
時光飛逝,回顧年區(qū)教育局指,園全面貫徹、落實《幼兒園教育指綱》,堅持保教結(jié)合、保教并重,加強的精神文明建設(shè),各項工作逐步趨于科學(xué)化、制度化規(guī)范化。主工作有以幾個方面:
一、政治思想方面:
“學(xué)師,身范”,既注重知識傳授,更道德修養(yǎng)方面做孩子們楷模表率。
半年們采:加強學(xué)習(xí);提認(rèn)識;組織活動;樹立典范形式,開展每月篇讀感活動,讓教師們能夠讀好書,撰讀書心得。同時,不斷地開展各種形式政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德培養(yǎng),樹立確人生觀。們堅持面引,樹立師德典范,讓全體教職工學(xué)有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標(biāo)。不斷增強教師進意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提。
二、教育教學(xué)方面:
半年以按照學(xué)期制訂教學(xué)計劃,開展豐富彩教育教學(xué)活動,不斷地改進教學(xué)方式教學(xué)理念,讓每位教師從思想重視起。
3月份,們組織幼兒運動。教師們精心設(shè)計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動鍛煉孩子們意志,增強集體榮譽感,得家長們好評。4月份,結(jié)合主題活動《找春天》,們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾鞖庀,解自然奧妙。同時,針目教學(xué)存問題,們進行全園英語評優(yōu)課,提英語教學(xué)能力,促進英語教學(xué)發(fā)展。5月底,們舉辦“六”聯(lián)歡,得圓滿成功,得各級領(lǐng)及幼兒家長致好評!
三、衛(wèi)生保健方面:
開園以,園直衛(wèi)生保健工作做重點。今年工作重點保健示范園。
半年,進行全園體檢,體檢率99%,并進步完善體弱兒管理工作,健全各種制度檔案。各種幼兒易發(fā)病做早預(yù)防、早、早治療,收較好效果。“非典”過,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園購進幼兒配膳體格評價軟,新軟運,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,讓園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。
半年,們幼兒食堂進行改造裝修,嚴(yán)格按照A級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,得區(qū)防疫站及有關(guān)部門好評,已報A級。
四、行政勤方面:
管理嚴(yán)求、勤檢查、重落實,持以恒,抓出成效,逐步形成本園管理模式。教育穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。更好地適應(yīng)素質(zhì)教育新求,提教職工隊伍素質(zhì),們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善人機制,充分調(diào)動教師積極性,不斷提教師隊伍素質(zhì)辦園水平。
定期檢查財務(wù)工作,做好幼兒費計算,做賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費,保證孩子們所需費能夠位。定期審驗收費證,核定收費標(biāo)準(zhǔn),及時向家長公布伙食費使。參加家委、伙委工作,并接受物價局、審計局等部門檢查。
安全工作幼兒園工作重重。安全組定期檢查設(shè)備設(shè)施,召開安全議。不安全隱患及時解決。各班教師、幼兒定期進行安全教育并求教師能熟練掌握消防器械使急救常識,并有預(yù)案,旦發(fā)生問題有疏散通道,不斷完善園環(huán)境,保證幼兒園安全。
半年工作已近尾聲,們保持成績,以飽滿熱情做好半年工作,爭實現(xiàn)今年保健示范目標(biāo)。
教師上半年工作總結(jié) 篇2
在忙碌中一個學(xué)期很快過去,回顧一個學(xué)期的工作,感到欣慰有余、滿意不足。
一、緊緊抓住孩子的習(xí)慣培養(yǎng)
經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子對于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識,在日常的教育教學(xué)中,我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭,及時將一些不好的現(xiàn)象消除。本學(xué)期,孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽、課下活動有序已經(jīng)基本成型。
二、抓好了基礎(chǔ)知識的鞏固
本學(xué)期,重點抓了孩子的二類字認(rèn)讀、古詩背誦、一類字聽寫、課文朗讀,大多孩子都能按要求完成,其中古詩全背過的人數(shù)為48人,其余有三人只有幾首長的沒背熟,一人十首左右沒背熟,另一人背過的極少;課文朗讀方面,重點抓了孩子的正確、通順、流利,在不添字、不漏字方面取得了一定的成績;二類字認(rèn)讀大多過關(guān),只有個別學(xué)生少數(shù)字不太熟練;一類字的書寫掌握較為牢固。
三、注重了語文能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
1、語感訓(xùn)練
經(jīng)過訓(xùn)練,孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語氣,傷心、高興、喜悅、難過等感情能在讀的過程體現(xiàn)出來。
2、表達(dá)能力
課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力,積極讓孩子表達(dá)自己的想法,多肯定,多鼓勵,多引導(dǎo),孩子大多敢于表達(dá),樂于表達(dá)。
3、書寫能力
在日常的教學(xué)中,注重培養(yǎng)孩子對字體的觀察,結(jié)構(gòu)的'分析,孩子已具備了一定的析字能力,且在書寫過程中能加以應(yīng)用,指導(dǎo)自己的書寫。
4、閱讀習(xí)慣
通過閱讀考級的進行,促進了孩子主動讀書活動的開展,養(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣。
5、不足
1、備課缺乏投入,對于深層次的研究不夠,課程的拓展不夠,基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。
2、對教學(xué)方法的研究不夠,教學(xué)手段單一,缺乏對學(xué)生足夠吸引力的方法。
3、對個別孩子的關(guān)心不夠,導(dǎo)致他們的成績起色不大。
教師上半年工作總結(jié) 篇3
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同學(xué);教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學(xué)生,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。閑假之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,加強自身基本功的訓(xùn)練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、德育方面
加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,積極參加學(xué)校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的.進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
教師上半年工作總結(jié) 篇4
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,我能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將教師上半年工作總結(jié)如下:
一、注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 做好教學(xué)工作計劃
本年度是我又一次從一年級帶學(xué)生,每次這樣的從頭帶起,我都認(rèn)為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的機會,我希望我長期教育下的學(xué)生能實現(xiàn)我的教育理想
因此我象第一次踏上講臺那樣認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,大膽進行教學(xué)改革,經(jīng)?偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正缺點,不斷改進教學(xué)方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。為了填補手上資料不足,我還查閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長。
二、深入學(xué)生,讓學(xué)生愛上語文
作為老師,是學(xué)生信得過的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學(xué)生過來的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我們心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕馭課堂的能力,這就需要不斷創(chuàng)新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。
語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。力求通過各種形式比如:“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓(xùn)練”、“隨筆交流”等等。讓學(xué)生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地提高了學(xué)生的語文水平,在成績中感受到了自我實現(xiàn)的價值,從而更加喜歡語文。在學(xué)習(xí)語文中感受到學(xué)習(xí)的快樂。
另外,我還把好信息反饋關(guān),要求自己不要自我感覺良好,就忽略了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計劃。我在進步,學(xué)生也在進步,付出總會有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的兩個班,中段考、期終考學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅
三、用自己的勤奮堵住學(xué)生懶惰的后路
因為語文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的`同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。我相信只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
因為對癥下藥,因材施教,所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出,又因為自己的勤奮堵住了學(xué)生懶惰的后路,所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學(xué)生也會偶爾有驚喜的成績送給我;而象梁苑、李帥鋒肯學(xué)但能力不強的學(xué)生還進入了優(yōu)生行列······
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