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認(rèn)識與實習(xí)報告

時間:2022-08-18 20:52:34 實習(xí)報告 我要投稿

【實用】認(rèn)識與實習(xí)報告三篇

  在當(dāng)下社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的認(rèn)識與實習(xí)報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】認(rèn)識與實習(xí)報告三篇

認(rèn)識與實習(xí)報告 篇1

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè) 計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求 的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的 構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè) 計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求 的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的 構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習(xí)是我們了解 社會的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的'工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程 情況.通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和 專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到 的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體 會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦 ,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的 綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭 要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在 留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進 行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上 所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必 須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一 份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。 下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下:

  實習(xí)簡況。 實習(xí)時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日 實習(xí)地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓 實習(xí)內(nèi)容:在王嵐老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀 圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并 學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識 參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容: 1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學(xué) 知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造 通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容 1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了 解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點; 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造; 6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料 通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容: 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。 (四)建筑施工 通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容: 1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法; 比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  (五)基礎(chǔ) 1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M 2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100 3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基 1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa 2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設(shè)計人員機參加。 3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。 4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。

  (七)施工準(zhǔn)備 1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。 2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。 3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。 4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。 5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-1 2 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑 3 混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫, 其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早 期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土 表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混 凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護, 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保 養(yǎng)。 4 鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍L 框架柱 梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10D 5 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋。

  (九)其他 1. 本設(shè)計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。 2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。 3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米 4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。 5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。 6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng) 7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。 8.板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標(biāo)高梁編號。 9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。 10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為 4/12 以上是本生在兩周內(nèi)實習(xí)報告總結(jié)。

  學(xué)生:zhoufan

  20xx年9月12日

認(rèn)識與實習(xí)報告 篇2

  大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識,鑒于此,學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃于 9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了認(rèn)識實習(xí)。

  在實習(xí)期間,我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提升分析和解決企業(yè)問題的能力,并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個周的實習(xí)讓自己增長了不少知識。

  現(xiàn)對實習(xí)報告整理如下:

  9月11日上午:實習(xí)動員

  負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時間安排以及一些實習(xí)要求等。

  專業(yè)實習(xí)目的

  專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認(rèn)識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練,掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提升分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

  專業(yè)實習(xí)內(nèi)容

  為了達到上述實習(xí)目的,實習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括:

  1.了解實習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。

  2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來的前景。

  3.掌握使用電氣設(shè)備進行各分機和整機調(diào)試的技術(shù)和方法。

  4.學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。

  專業(yè)實習(xí)方式

  1.組織參觀

  組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來的發(fā)展方向,重點了解實習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術(shù)。

  2.聽取報告

  在生產(chǎn)實習(xí)開始時,由實習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提升實習(xí)質(zhì)量,在實習(xí)期間還可請實習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報告,介紹:

 、俑鱾主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;

  ②各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;

 、勰壳八迷O(shè)備所存在的問題和一些簡單的應(yīng)急方案;

 、苣壳半娦偶夹g(shù)的'發(fā)展,以及未來的方向;

 、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問題。

  3.車間實習(xí)

  實習(xí)體會:

  通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。

認(rèn)識與實習(xí)報告 篇3

  現(xiàn)在,我就結(jié)合本學(xué)期在“生產(chǎn)與運作管理”學(xué)科理論,談一下我對這家包裝廠的看法,以及我的一些實習(xí)感受。

  (一)企業(yè)實際運營情況

 、偕a(chǎn)運作組織方式的選擇。

  這家包裝廠采用的生產(chǎn)運作方式是工藝對象專業(yè)化,這種組織方式是以組織設(shè)備、人員等生產(chǎn)運作資源,為每一工序提供一個工作場所。在這種組織方式下,一個工序完成產(chǎn)品產(chǎn)出所需的某一特定功能,為完成功能所需的同類設(shè)備、同類型工種的人員集中在該場所,從事工方法相同或相似的工作。同時,與這種生產(chǎn)組織方式相對應(yīng)的布置是工藝對象專業(yè)化布置,這是在產(chǎn)品較多,生產(chǎn)量都不大,只能斷續(xù)生產(chǎn)是使用。在這個企業(yè)中,生產(chǎn)的流程大概包括“禮盒設(shè)計——采購材料——原材料儲存——領(lǐng)取原材料——材料裁剪——粘合——擦光——折疊——裝配——質(zhì)量檢查——發(fā)貨”,每個環(huán)節(jié)所需要的設(shè)備都是依次擺在指定的場所,都分別安排了相應(yīng)的人員進行工作和管理。

  由于這家包裝廠生產(chǎn)的禮盒數(shù)量很多,同時形式也非常多,但是每種盒子相對來說生產(chǎn)的數(shù)量也不大,不同的禮盒會針對不同的節(jié)日來生產(chǎn),所以會出現(xiàn)斷續(xù)生產(chǎn)的情況。綜合上述的現(xiàn)象,我覺得包裝廠所采用的生產(chǎn)運作方式是非常合適的,充分體現(xiàn)其生產(chǎn)的特點,最大限度地利用本身的資源去組織生產(chǎn)運營工作,大大有利于提高資源合理配置,從而為創(chuàng)造最大利潤奠定了堅實的基礎(chǔ)。具體生產(chǎn)流程圖如下:

  佛山市南海新東方包裝廠工藝流程圖

  ②競爭重點的確立。

  所謂的競爭力是一個企業(yè)在自由和公平的市場條件下生產(chǎn)經(jīng)得起市場考驗的產(chǎn)品和服務(wù),創(chuàng)造附加價值,從而維持和增加企業(yè)實際收入的能力程度。面對當(dāng)今激烈的市場環(huán)境,企業(yè)根據(jù)自己所提供的產(chǎn)品特點、生產(chǎn)運作組織方式等自身實際,可以將競爭重點放在成本、質(zhì)量、時間等方面上。就這家包裝廠來說,在成本方面,它總會在每年的7、8月大量地招收暑期工,加上這段時間是將要到中秋節(jié)的日子,包裝廠要大量生產(chǎn)關(guān)于這節(jié)日的禮盒,需要大量的勞動力。暑期工作為相對的廉價勞動力,企業(yè)本身可以大大減少由于這段時間人手不足而帶來的困擾,節(jié)約勞動成本,從而降低產(chǎn)品成本,使其最終獲得更大的利潤。

  在質(zhì)量方面,它始終以穩(wěn)定的質(zhì)量作為衡量標(biāo)準(zhǔn),包括質(zhì)量的穩(wěn)定性和一貫性。對于不同包裝小組的制作產(chǎn)品,該廠特意設(shè)定專門的檢查員進行質(zhì)量抽檢,如果發(fā)現(xiàn)有不及格的禮盒,就會立即要求該小組重新檢查其制作的其它禮盒,直到全部及格為止,確實得保證每個禮盒質(zhì)量的穩(wěn)定與一貫性。在時間方面,該廠強調(diào)要對客戶負(fù)責(zé),必須快速交貨和按時交貨。包裝廠雇傭的搬運工都是一些年輕強壯的男子,他們工作的效率高,每次都可以在預(yù)定的上貨時間內(nèi)完成載貨上車的任務(wù)。

  ③工作設(shè)計行為理論的運用。

  工作職務(wù)輪換作為工作行為理論的方法,是指員工定期輪換所作的工作,這種定期可以是小時、天、日或數(shù)月。這種方法可給員工提供更豐富、更多樣化的工作內(nèi)容。同時也增加了工作任務(wù)分配的靈活性。由于員工相互交換工作崗位,可以體會到每一崗位工作的難處,這樣比較容易使員工理解他人的不易之處,相互體諒,結(jié)果使整個生產(chǎn)運作系統(tǒng)得到改善。在包裝廠里,每個生產(chǎn)線的管理人員會進行以周為單位的工作輪換,就是要求他們無論在哪個崗位都可以發(fā)揮其作用,同時也要求他們本身各種技術(shù)素質(zhì)的提高,可以幫助企業(yè)解決各種問題或提出有效措施。再說,我作為包裝小組的一員,有時候會分派到不同的`文書崗位上,進行資料的填寫、數(shù)據(jù)的計算機輸入等等。

 、軋F隊工作方式的利用。

  團隊工作方式在本廠也得到了很好的體現(xiàn)。所謂團隊是指與以往每個人負(fù)責(zé)一項完整工作的一部分不同,這是由數(shù)人組成一個小組,共同負(fù)責(zé)完成這項完整工作。其目的是使全員參與,從而調(diào)動每個人的積極性和創(chuàng)造性。團隊又包括可特定目標(biāo)式團隊和自我管理式團隊。前者是為了解決某個具體問題,達到一個具體目標(biāo)而建立的。后者是數(shù)人組成一個小組,共同完成一項相對完整的工作,小組成員自己決定任務(wù)分配方式和任務(wù)輪換,自己承擔(dān)管理責(zé)任。在包裝廠中,每個工序都有若干個工作小組,而這些小組作為特定目標(biāo)式團隊存在,在小組里,往往有一位組長,他擁有決策權(quán),決定為完成每天的工作任務(wù)設(shè)定制造禮盒的數(shù)量,同時針對每天小組的工作情況定時向更高的管理者報告。而前面提到過的搬運工人小組,則作為自我管理式團隊存在。由于工作強度大,工作時間不確定,他們往往采用輪班休息制度,在必須完成每天搬運數(shù)量的前提下,他們自行地安排各自工作的時間或輪班的次數(shù),其組長只是作為監(jiān)督成員準(zhǔn)時上班的人和登記工作情況的人。

  ⑤綜合計劃基本思路的使用。

  綜合計劃上對企業(yè)未來較長一段時間內(nèi)資源和需求之間的平衡所做的概括性設(shè)想,在進行決策時,它其中的一種基本思路是穩(wěn)妥應(yīng)變型。這是根據(jù)市場需求制定相應(yīng)的計劃,即,將預(yù)測的市場需求視為給定條件,通過改變?nèi)藛T水平、加班加點、安排休假、改變庫存水平、外協(xié)等方式來對應(yīng)市場需求。包裝廠由于生產(chǎn)訂單多,特別在節(jié)日來臨之前,通常表現(xiàn)出人手不足的現(xiàn)象,這也相對應(yīng)于生產(chǎn)流程中的“瓶頸“問題。這時候,包裝廠經(jīng)常選擇讓員工加班或部分加班的措施來趕貨,這是以正常工作時間不足以滿足需求為前提的。在生產(chǎn)線上,尤其表現(xiàn)得突出的是進行禮盒搭配的工序上,工人們在催貨期內(nèi)要加班到深夜,甚至是通宵工作。

  ⑥質(zhì)量與報酬相關(guān)聯(lián)制度的實施。

  說到這種薪酬制度,當(dāng)然是說報酬是與質(zhì)量的好壞呈正比例的關(guān)系。這里有兩種基本思路:一種是懲罰方法,即出現(xiàn)不良品是減少工人應(yīng)得的報酬,或者要求工人對不良品進行返修,返修時的工作時間按低于正常水平的工資支付;另一種是激勵式方法,是對于額外的努力付給額外報酬,報酬按兩個標(biāo)準(zhǔn)支付:數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量數(shù)量。在包裝廠里,對員工們進行的也是這種薪酬制度。在發(fā)放工資之前,相關(guān)的監(jiān)督人員會根據(jù)平時各組組長匯報的實際績效和他實地考察表現(xiàn)的情況,給每個小組分等級評分,最后以等級為依據(jù)分派工資。具體表現(xiàn)為,采用懲罰式方法時,評分的等級相對要低,直接與該員工制造的不及格品相掛鉤,扣減工資;采用激勵式方法時,評分的等級相對要高,根據(jù)員工實際增加的產(chǎn)品制造量和質(zhì)量規(guī)格,增加工資或獎勵物質(zhì)待遇。

  (二)企業(yè)存在的有關(guān)問題

 、賯}庫位置選擇不當(dāng)。

  倉庫安排位置直接關(guān)系到企業(yè)在運輸方面的成本問題,同時也會影響到運作過程中的簡便性。這家包裝廠有兩個生產(chǎn)的大樓,分別是一幢四層主生產(chǎn)廠房和一幢兩層的辦公樓。在主生產(chǎn)廠房中每層都有各自的倉庫,分安排不同工藝的存貨。其中,一樓主要是裁剪工藝,儲存已經(jīng)粘合完的但尚未折疊包裝紙;二樓是擦光工藝,儲存通過人工把包裝紙表面使用相關(guān)液體擦去白膠等殘留物的紙片;三樓是折疊工藝,儲存已經(jīng)折疊完畢的禮盒半成品;四樓是裝配禮盒工藝,儲存禮盒成品。而在對面辦公大樓的一樓,則是儲存原材料軟硬紙張倉庫;二樓才是辦公室。這樣的倉庫布置,我覺得不恰當(dāng)。

  由于主生產(chǎn)廠房一樓裁剪工藝是與原材料的密切相關(guān)的,根據(jù)運營學(xué)設(shè)施選址的原理,應(yīng)該把原材料倉庫搬到一樓相應(yīng)倉庫中,這有利于裁剪簡便,不用大費周章地專門把對面原材料運過來,節(jié)省時間和成本。同時應(yīng)該把四樓的要發(fā)貨成品倉庫搬到對面原來是原材料的倉庫,把一樓不同樣式剩余成品盒放到四樓成品倉庫,與尚未需要發(fā)貨的成品一起儲存。這樣就可以最充分地利用有限的空間,在發(fā)貨時不用特意從四樓搬運成品禮盒,節(jié)約時間,有利于發(fā)貨時運輸簡便和快捷。具體布置如下:

  包裝廠倉庫位置調(diào)動圖

  ②設(shè)備擺放不當(dāng)。

  設(shè)備放置是否恰當(dāng),直接影響著工藝流程是否更流暢地完成。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)在主生產(chǎn)樓的裁剪車間,存在設(shè)備擺放不合理的問題。

  在車間中,有硬紙切邊機、軟紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙裁剪機、粘合機各2臺的總共14臺設(shè)備。但是廠里把全屬于硬紙方面的機器全安排在一起,屬于軟紙方面的機器也安排在一起,兩者各占車間的左右兩邊,需要兩者公用的粘合機則放在中間的位置。這樣的布局,只是出自與傳統(tǒng)的設(shè)備安排,并沒有具體地結(jié)合產(chǎn)品生產(chǎn)流程特點,沒有注意生產(chǎn)運作的效率問題。根據(jù)設(shè)備和本工藝的生產(chǎn)特點,我覺得應(yīng)該采用成組技術(shù)的方法安排設(shè)備。所謂成組技術(shù),是指按照產(chǎn)品或零件在某種特征上的相似性把他它們分組歸類,然后在不同的設(shè)備群上進行加工的一種方法。

  結(jié)合實際,把硬紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙切邊機、軟紙裁剪機、粘合機各一臺,總共分成兩組安排在左右兩分別流水線似的生產(chǎn)。采用成組技術(shù)的混合布置方法,減少作業(yè)更換時間,減少中間在制品庫存,使物流量減少,縮短生產(chǎn)周期,易于實現(xiàn)自動化。

  具體布置如下:

  包裝廠裁剪車間設(shè)備成組安排

  ③工人工作時間安排不當(dāng)。

  企業(yè)在安排工人工作時間方面往往存在各種的問題,這也直接關(guān)系到企業(yè)本身運作的效率。作為只是在廠里實習(xí)幾個星期六日的我來說,我看得更多的是工人們被安排工作的時間不穩(wěn)定,什么時候趕貨就什么時候加班生產(chǎn),甚至連節(jié)日都要通宵趕貨。根據(jù)我所了解到的,這種情況在暑期就表現(xiàn)得更嚴(yán)重。廠里往往要求暑期工每隔兩天左右就要加班,有時候到深夜的時間。我覺得這家廠可以說是沒有注意到企業(yè)綜合計劃的制定,只是想當(dāng)然地盲目安排工人生產(chǎn)。在綜合計劃中,調(diào)節(jié)人力水平和加班措施都是其制定的重要思路。

  所以,包裝廠應(yīng)該在宏觀企業(yè)以往的生產(chǎn)經(jīng)驗,分析生產(chǎn)的高峰期和低谷期,恰當(dāng)做好調(diào)節(jié)兩者的庫存準(zhǔn)備,計劃好人手調(diào)動工作和加班安排,采取積極有利于生產(chǎn)流程的一切措施,去掉盲目加班和盲目增減人手的做法,才可以使企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展更加健康,效率更高。

  (三)自身的實習(xí)感受

  ①只有把理論和實際結(jié)合,才可以真正地解決實際的應(yīng)用問題。

  在十幾年的課堂學(xué)習(xí)中,我們學(xué)得更多的是理論上的知識,只是頭腦中盡量地想象其發(fā)生在實際中的結(jié)果,大多忽視了實踐重要性。我覺得這學(xué)期自身學(xué)到真得是特別多,曾教授鼓勵我們到企業(yè)中去的建議,使我鼓器勇氣事實在在地在包裝廠中實習(xí)了幾個星期六日。在這個過程中,我第一次感受到知識如果不運用到實踐中去,根本不是真正的屬于自己的知識。只有把理論推到實際中去,接受實踐的檢驗,在多方面的不確定因素下,演變成可以專為這個企業(yè)服務(wù)的有效方案,才是社會企業(yè)真正需要的東西。

 、趯W(xué)會隨機應(yīng)變的能力,懂得舉一反三的思維方法。

  在企業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,由于存在著各種不確定和不穩(wěn)定的因素,你根本不可能死板地把一套方法硬用在各種問題上,你需要往往是敏銳洞察能力和靈活思維頭腦。當(dāng)看到企業(yè)存在的各種問題,你需要結(jié)合整體框架進行思考,怎樣才可以把書本的知識靈活運用到實際企業(yè)當(dāng)中去,解決當(dāng)前具體的問題。同時,你也需要在解決問題后總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗,在面對下一個類似問題時懂得舉一反三思路。

 、劬C合能力要在實踐磨練中提高。

  在學(xué)校中,我更多運用的是我自己組織活動等方面的組織、協(xié)調(diào)能力,這都是相對小團體而言的。但在這次的生產(chǎn)實習(xí)中,我覺得自身真的非常的渺小,能力遠遠夠不著現(xiàn)實競爭社會對自身要求。在相對大的團體生產(chǎn)中,由于各種你意想不到的因素存在,如果你不具備更方面的能力,你根本難以在企業(yè)中立足。所以,只有通過實踐磨練,不斷地提高自身綜合能力,才可以在競爭中讓別人看到你的閃光點,才可以重視你提拔你,你才有實現(xiàn)理想的一天。

  (四)總結(jié)

  在當(dāng)代現(xiàn)有經(jīng)濟條件下,企業(yè)的生產(chǎn)與運作管理成為其基本管理智能之一。

  作為新世紀(jì)經(jīng)營管理的學(xué)習(xí)者,研究企業(yè)的生產(chǎn)運作過程,已經(jīng)成為我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造利潤的關(guān)鍵。同時,這也要求我們敢于和善于到社會企業(yè)中去,結(jié)合所學(xué)的理論知識,發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題,提出積極的解決措施,從而達到提高企業(yè)競爭力,有效配置物質(zhì)資源,合理協(xié)調(diào)人力資源,最后實現(xiàn)利潤最大化的目標(biāo)。所以,大學(xué)生積極地到社會企業(yè)中去,無疑是一個增長見識,提高洞察能力和解決問題能力的最好途徑。

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